《浙江省温州市第十二中学七年级数学上册 第2章《有理数的运算》复习课件 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州市第十二中学七年级数学上册 第2章《有理数的运算》复习课件 （新版）浙教版（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、一一、养成先确定符号的好习惯、养成先确定符号的好习惯 有理数运算与小学算术运算的重要区有理数运算与小学算术运算的重要区别是别是多了一个符号问题多了一个符号问题。因为每一个有理。因为每一个有理数都是由两部分构成：一是符号，二是绝数都是由两部分构成：一是符号，二是绝对值。因此确定符号是有理数运算不可缺对值。因此确定符号是有理数运算不可缺少的一部分，所以我们对有理数运算要养少的一部分，所以我们对有理数运算要养成成先定符号先定符号，再求绝对值再求绝对值的好习惯。的好习惯。（-8）+（-11）-13-（+12）负数的奇次幂是负数，偶次幂是正数。负数的奇次幂是负数，偶次幂是正数。3、有理数乘、除法中运算符
2、号的确定：、有理数乘、除法中运算符号的确定：(1)两数两数相乘除相乘除，同号得正，异号得负同号得正，异号得负。(2)多个数多个数相乘除相乘除时，时，偶数个偶数个“-”号号取正；取正；奇数个奇数个“-”号号取负取负。 4、有理数乘方运算中符号的确定：、有理数乘方运算中符号的确定：正数的任何次幂都是正数；正数的任何次幂都是正数； (-1.5)(-4)(-2)(-8)0.2516 -92(-9)2 (-0.3)3 -0.33 在有理数的混合运算中，除了在有理数的混合运算中，除了符号问题，还要特别注意运算顺序符号问题，还要特别注意运算顺序问题。问题。(先算乘方先算乘方，再算乘除再算乘除，最最后算加减后
3、算加减，如果，如果有括号先算括号有括号先算括号里里面的。面的。) 4-(-3)22 -10522-222(0.5-1)）（）（21-2-31-3432325)4743(53254325732543)2()4(28. 612)14. 3)(3()5(41957)5(4329417)4()421(317261)5(逆用分配律逆用分配律ab+ac=a（b+c)巧用分配律巧用分配律21)7131)(1 (）（）（）（2528.5-217-0.25-41-421- 解答有理数的计算题解答有理数的计算题时，巧用运算律，常常能时，巧用运算律，常常能够避繁就简，变难为易，够避繁就简，变难为易，提高解题的速度和准确性。提高解题的速度和准确性。16000018500009902012=1.6105=1.85106=9.9102=2.012103(1)0.03395 精确到精确到0.0001(2)106.49999 精确到个位精确到个位(3)5109500精确到万位精确到万位
浙江省温州市第十二中学七年级数学上册 第2章《有理数的运算》复习课件 （新版）浙教版
