湘教版地理七年级上册5.3重要的国际组织教案

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1、七年级上册第五章第三节 重要的国际组织 教学案教学目标： （1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。 （2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重要形式，又是国际斗争的主要场所。同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。认识到中国地位的提升，培养民族自豪感。（3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。教学重难点：1、 重点: 联合国的内容2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。教学方法：本次教学

2、需要在多媒体教室进行，学生要在课前准备好课件，上课时展示。另外有关资料和实物如：红十字章也需要课前准备好。在介绍有关国际组织时展示，以帮助学生更充分地了解国际组织。教师也需要制作课件在导入新课、总结、巩固环节时使用。教学过程：一、创设情境，导入新课：方案：（出示课件“世界的矛盾与冲突”导入新课）（教师）：当今世界存在着许多矛盾与冲突，导致这些矛盾和冲突的原因是多种多样地，其中发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距，占有突出的位置。 出示（课件）：“世界的主题-和平与发展”（教师）：尽管这样，世界的主题仍是和平与发展，随着知识经济和信息时代的到来，国家与国家之间各成体系，相对封闭的经济格局日

3、益被打破，国际合作越来越重要，经济全球化成为一种必然趋势，而国际组织在维护世界和平与发展中起着重要作用。 出示（课件）：“重要的国际组织”（教师）：当今国际组织涉及政治、经济、文化、科技、体育等众多领域，今天我们重点学习与我国有密切联系的四大国际组织。 【以情景引入课题，使学生了解，但今世界的矛盾有增无减，经济全球化的今天，国际组织的作用越来越重要，增强学习本课的目的。】二、自主学习、合作探究：学习任务（一）联合国、世界贸易组织1、自主学习：（1）联合国：利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：1、由来及英文简写2、地位3、机构、总部 4、安理会常任理事国5、职能6、职

4、责7、重点关注的问题（反馈）：以抢答的形式进行，其他同学补充未提到的内容。（2）世界贸易组织：（该组同学自己搜集资料、利用PowerPoint制作课件，并搜集了中国入世前后许多激动人心的照片）主要包括： 1、性质2、宗旨3、机构、职能 4、中国为什么一定要加入WTO?5、入世后会给我们社会带来哪些变化？给老百姓带来什么实惠？6、作为中学生我们该怎样迎接这种挑战？（同学讨论）其他同学补充未提到的知识。2、小组交流：小组交流 提出疑难 3、合作探究：【探究问题】关注世界：通过电视、广播、报刊等媒体搜集近期的国际热点问题，谈谈联合国参与了其中哪些问题的调解和解决。【教师精讲点拨】【探究结论】学习任务

5、（二）国际奥林匹克委员会 红十字会1、自主学习：（3）国际奥林匹克委员会：1、性质、标志2、宗旨3、机构、职能4、主办奥运会的城市是怎样确定的？5、2008年青岛会发生怎样的变化？届时我们上几年级了？能为奥运会做些哪些工作？（4）红十字会：（该组同学利用搜集的资料、徽章讲解）主要包括: 1、性质2、标志3、宗旨4、主要任务2、小组交流：小组交流 提出疑难 3、合作探究：【探究问题】说说奥运五环旗的寓意【教师精讲点拨】出示（课件）：“世界重要的国际组织总部所在地”（学生）：上台抢答指出所在地并说出其他重要国际组织的名称（小结）：这堂课我们了解了一些重要的国际组织，这些组织既是处理国际事务的场所，

6、又是进行国际合作与国际斗争的重要工具。我们中国与这些国际组织有着密切的联系，并正发挥着重要作用。【培养学生搜集分析资料与归纳总结知识的能力，并通过实践活动，使学生在生动活泼的学习过程中获得知识的传授，并掌握一定的学习方法。】【探究结论】三、学以致用 拓展延伸1、 短剧：甲：伊拉克国内人民流离失所，生活困能，被饥饿、疾病、缺水缠身乙：我们红十字会的救济药品、食品和医疗队很快就会抵达伊拉克，帮助你们解决困能问：国际红十字会的主要任务是什么？2、 短剧： 在马拉松跑道上，一名队员摔倒了，另一位不同国籍的队员马上跑过去扶起对手，两个人继续前进！ 问：你从中感受到了什么精神？我们在平时的学习和生活中是否

7、也具备了这种精神？ 3、短剧：时间2000年的夏天甲：我们这里生产的蔬菜肉嫰色鲜无公害，能不能到你们美国的市场上去卖？乙：你们不是世贸成员，产品再好我们也不要，除非多拿点关税！时间2002年的夏天乙：我们想买你们这里的蔬菜，这是五年的订单！甲：我还要再让律师把合同看看，然后再签！问：前后为什么会发生这种变化？说明世贸组织的职能是什么？四、总结梳理 归纳方法 图文结合 区分不同的标志 结合时事 理论联系实际五、巩固练习 达标检测（一）选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1联合国的总部设在（ ）A日内瓦 B纽约 C洛桑 D伦敦2联合国的主要职责是（ ）A预防疾病，增进健康 B宣传奥林匹克精神C维

8、护国际和平与安全 D增进健康和福利进步3世界贸易组织的简称是（ ）AWTO BGDP COPEC DAPEC 4奥林匹克倡导的精神是（ ）A更高、更快、更强 B和平、友谊、进步C重要的不是胜利、而是参与 D和平、自由、公平5红十字会起源于（ ）A19世纪中叶 B18世纪中叶 C20世纪中叶 D二战中6提高人口素质,改善卫生条件是下列哪个国际组织关注的问题（ ）A世界贸易组织 B国际奥委会 C红十字会 D联合国72001年12月11日，我国正式加入的重要国际组织是 （ ）AOPEC B APEC C WTO D上海合作组织8. 联合国总部设在下列哪个国家内？（） （二）非选择题9阅读下列材料，完

9、成：从2008年月日开始至月日，北京奥运会火炬接力进行境外传递。火炬途经五大洲个国家的个城市和中国的香港、澳门，境外传递总行程.万公里，火炬手多名；总天数是天；中国登山队于2008年5月日时分顺利登顶珠峰，奥运火炬祥云在珠峰熊熊燃烧。（1）国际奥委会的总部设在 （国家） （城市）。（2）上图是 标志，2008年第 届奥运会将在 举行。（3）黄色的一环是 大洲，黑色的一环是 大洲。10通过广播、电视、互联网、报刊等，搜集资料，看能否回答下列问题：（1）联合国常任理事国有哪几个国家？。（2）现任联合国秘书长是谁？。（3）近期世界上有什么热点问题？联合国参与了哪些问题的调解和解决？ （三）能力提升阅

10、读下列材料，回答问题：巴以冲突再次成为世界关注的焦点，而在冲突中伤亡的无辜平民，无疑是最应得到同情的。巴以冲突,有多方面的复杂原因。 巴以之间矛盾的实质是领土问题，双方的领土争端是在过去几十年中陆续形成的。巴以双方基于民族、宗教对立和隔阂形成的互不信任,是冲突激化和持续的重要社会心理基础。 (1)在世界政区地图中找出巴勒斯坦和以色列的位置。(2)说说巴以冲突的根源是什么？ 。(3)查查资料，看看近年来联合国针对巴以冲突做出了哪些决议？ 。 参考答案（一）选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. C 7. C 8. C（二）非选择题9. （1）瑞士 洛桑 （2）国际奥委会 29 北京 （3）亚洲 非洲10.（1）美国、英国、中国、俄罗斯、法国（2）潘基文（3）略能力提升 （三）能力提升（1） 略 （2） 领土问题 民族、宗教对立 （3） 略六、附板书设计：教学反思：【学后反思】1、我学习后的总体评价（很好、加好、一般、较差）： 。2、我学到的主要知识和技能： 。3、我学到的主要方法： 。4、我还存在的疑难问题是： 。【教后反思】