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1、下学期校园里的画1313、校园里的画二课时执教者泉州市通政小学黄绿红第一课时略1 1、学习本课 1212 个生字新词，知道课文有 7 7 个自然段。2 2、阅读课文，知道课文讲的是一件什么事，初步了解文中人物我卡 佳其人其事。第二课时教学目的 1 1、通过故事情节展幵想象，体会人物的内心活动。2 2、理解不服气、得意、诚恳，体会故事中我的情绪变化过程。3 3、学习卡佳与同学友好相处，不记前嫌的好品质及我有错就改的好 品质。教学内容课文教学重点朗读课文，理解课文内容，懂得要虚心学习别 人长处，待人宽容友好。教学准备 1 1、生字卡片 2 2、课文插图教学过程一、复习 1 1、复习字词 2 2、
2、读课文3 3、课文讲了一件什么事？二、学习课文1 1、指出学习目的，出示本节课要解决的问题1 1我是怎么认识卡佳的？ 2 2我怎样和卡佳较量画画， 结果怎样？2 2、解决问题 1 1,学习一、二、三段。根据学生表达情况，读一、二、三段。从刚才这几段中，我们可以了解到些什么情况？卡佳是新来的、我的 画不错、卡佳画的也不错等等再读一、二、三段。3 3、解决问题 2 2,学习四、五、六、七段引入问题 2 2，读四、五、六、七段。 看图，从图中找出卡佳和我，并从人物的动作中体会内心活动，引入 读第四段，体会不服气。表演如果你画了一幅这么漂亮的画，被别人破坏了，你会怎么办？谈 话引入，学生自由发言后学习
3、五、六、七段 11 卡佳怎么处理这件事呢？指 名读第五段。你能想想看， 卡佳当时心里怎么想的呢？讨论 22 我为什么有点生气？ 你能说说当时我心里想些什么呢？引读第五段最后两句，体会我当时的得 意心情。33自由读第六段。 讨论理解下午，我看见黑板前聚集了很多同学，他们说着，笑着。 说什么？笑什么？再读第六段 44 你佩服卡佳吗？自由表达学习第七 段，体会卡佳的好品质。出示卡佳的话，指导读。 说说读懂了什么？理解诚恳自由表达。 可联系旧知骆驼和羊小结虚心学习别人长处，待人宽容友好。4、齐读全文。三、巩固练习 1 1、课文填空新来的卡佳画画画的很好，她先在黑板上 画了一群，又画了一艘，引起了我的不服气，于是我一次次地破坏，可卡佳却，主动与我这让我感到。也说明卡佳是个的好孩子。2 2、课后练习小学二年级下学期校园里的画由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有，转载请注明出处！
下学期《校园里的画》
