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1、曲式常识一段曲式音乐作品中的曲式现象是纷繁复杂的g从某种意义上说，任何一部音乐作品的 曲式第构都是独特的，因为它的具体音乐内容绝不会和另外一首乐曲完全相同。尽管 如此，曲式作为一种音乐思维的方式.毕竟存在着一些抽象的共同规律.按照这些共同规 律，人类在音乐实践中又创立了某些通用的具体模式化或程式化意义的曲式类型（即某些相对 定型的结构格式）-这些定型化的格式，从具体的音乐内容与风格中抽象出来,其本身形成 人朝乐结构思维的传统形式，而在历史上长久持续沿袭一这种传统格式的沿袭传承，一方 面可以确保沿用这类程式写出的作品在形式上具有合理的有序性,同时也便于欣赏者作习惯 性的把握.因此,学习曲式分析.
2、首先要掌握体现共同规律的曲式结构原则与一些最基本最 常见的曲式类：型，由此出发,进行举一反三的分析实践八进而才能对各种纷繁复杂、变化万 端的曲式现象作出的解释Q：课程目录一部曲式单三部曲式复三部曲式与复二部曲式回旋曲式变奏曲式 奏鸣曲式 奏鸣回旋 f曲或导学一部曲式是规模最小的曲式单位，可以表达完整或相对完整的乐思。它的内部 可以划分为乐句工乐节及乐汇等次级结构。句式构成，结构原则，和声安排、调性布局及方整程度等曲式学中的概 念和形式E都能在一部曲式中得到体现,因此，本章是学好曲式课的基础齐 d ,: 一部曲式任务指派了解一部曲式的概念、类型？以及次级结构。区分呈示型乐段与展开型乐段的差异.了
3、解复合乐段以及三重、I O m_A.!1!I重复乐段早五、区分开放性结构与收拢性结构的差别争 理解无终旋律”式乐段的内涵睦4.八、具有对F部曲式的独立分析能力我一部曲式一部曲式一.一部曲式的概述一部曲式通常由乐段梅成一痛段的基本组成部份是乐句.在音乐作品中务主题往往表现出乐段的结构形态,它通常具有明确、单纯的情 。，也。3.00. V.绪特点主题开始的旋律音调(即就主题头”)往往具有揭示主题性格面貌的结构 特征，声主题头”常含有动机的意义，成为整个主题形成的基础与核心Q二 乐段的分类(-)单乐段依据乐段内乐句的数量,结合主题材料的组合关系,可对乐段作如下分类;1、单乐句结构 3.配段转梅中中乐
4、思以f 健续发噩的方式,城以分阶段发晨加式在形成一品结构规模的段落后练寅子竞全绛止的结构称为单乐句乐段.由单乐句构成的乐段或妾或少因乐思具有较强展开性质，通常具有一气呵成的结构特点d八n * 9 p , , * as b 型，例1+6.贝多芬（G大调钢琴奏鸣曲Op. 49 No. 2主部主题 二 %一如.la b. b 型a, b* a型，详见例1-17莫扎特幽默曲a、b c 型,例莫我特的毓剧 糠加罗献嗣）中第着此诺的盛收调“你粕可知遣*四乐句乐段四乐句结构的乐段无论在西方传统音乐作品还是在我国的传统音乐中，都是常O,r . reft 9JO* . .、：.%，/一 。. . 8 2 ,*
5、见的乐段结构形式,尤其是声乐作品最为常见,U!I乐句结构的组合方式是多种多样的，例如由两个乐句的重复形成的双平行结构，例如格里格培尔？金特组曲选 .J .。c.曲“索尔维格之歌”.例廿金格里格蠢家傩格之歌由“起承转力 模式悔成的四乐句组合结构，例如歌剧洪湖赤卫队选曲.洪湖水,浪打浪”呈示段.例1-10张敬安,欧阳谦叔洪湖水,浪打浪中 C1 a U o f 4 fa. 二 三”而乐段乂是音乐作品主题内容表达的常用结构形式。在许多民歌或以民歌曲调为基 础改编的各种声乐、器乐乐曲一都是建立在乐段结构基础上的，有时仅仅是在其基 。、J M : .8础上作装饰变化的重复&作为更大型结构的一部分:一部曲式是各种曲式结构形成、发展的基础3在专 业创作的音乐作品中结构规模比民歌或其改编曲较大.整首作品一般由若干个数 目不等的乐段或段落构成e例如单三部曲式、复三部曲式、回旋曲式、奏鸣曲式LaB等一这时,乐段通常只是整个大型曲式结构中的一个组成部分，承担局部（或一个 部分）乐思的陈述任务，表达某一部分的基本乐思。
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