江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学八年级数学上册 1.3 设计轴对称图案课件 苏科版

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1、1.3设计轴对称图案设计轴对称图案1.3设计轴对称图案设计轴对称图案轴对称图形均衡、和谐，给人以美的享受！轴对称图形均衡、和谐，给人以美的享受！ 洪翔中学洪翔中学 乔传刚乔传刚 动手实践：动手实践：在下列图形中选在下列图形中选3个方格涂上红色，使整个方格涂上红色，使整个图形成轴对称，并指出你设计的图案有几条对称个图形成轴对称，并指出你设计的图案有几条对称轴轴 轴对称的图案，除图形对称外，还包括色彩之内，即颜色也轴对称的图案，除图形对称外，还包括色彩之内，即颜色也“对称对称”。 （无对称轴）用四个这样的图案可以拼出多种图案，试一试。用四个这样的图案可以拼出多种图案，试一试。动手实践动手实践用四个

2、这样的图案拼图： 要求：1、能拼出不同于课本提供的轴对称图案，并指出有几条 对称轴。2、指出这些图案可以看成是由一个小正方形纸片经过怎 样的变幻得到的。3、与同学交流作品。 数学实验室：活动三活动三: :作作ABC关于直线关于直线l的对称的对称ABC l你能说出作图的要点吗？你能说出作图的要点吗？ 动手练习：动手练习：课本课本P16-17P16-17页练习。页练习。 张兰的姑姑过几天就要结婚了，她想请张兰张兰的姑姑过几天就要结婚了，她想请张兰帮她剪几个帮她剪几个“囍囍”字，装饰一下新房，张兰想请字，装饰一下新房，张兰想请大家一起帮她剪，好不好？大家一起帮她剪，好不好？第一次第一次折叠折叠第二次第二次折叠折叠这节课使我感触最深的是我感到最困难的是我学会了我发现了生活中我想我将1 1、收集并欣赏与轴对称有关的图案、花纹、收集并欣赏与轴对称有关的图案、花纹、商标、剪纸等。商标、剪纸等。2 2、利用所学知识再创作一些图案、花纹、利用所学知识再创作一些图案、花纹、商标、剪纸等，并与同学交流商标、剪纸等，并与同学交流。去去配配注注依依