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1、4.1 我知我师 我爱我师导学案（无答案）【学习目标】了解教师工作的基本特点;完整了解教师形象；能够正确地评价教师在对学生知识学习和人格成长中的作用;能够通过恰当的方法表达对教师的感情；认同教师职业所蕴涵的价值取向，例如奉献、敬业、爱;主动增进与教师的感情，尊敬教师，体谅教师。【学习重点难点】重点：老师在学生成长道路上起的作用难点：怎样尊敬老师【学习过程】一、课前预习:（一）自主学习P43-461、师生交往的意义：师生交往是学校生活的重要内容， 不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。2、老师工作的特点：（教师工作的重要性）老师是人类文明的 。是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握 。
2、老师被称为人类灵魂的 。 老师的巨大力量在于作出 。教育是人与人之间 ，是人的精神的生长和充盈，老师在我们成长过程中发挥着的 作用。3、知师、信师、爱师、敬师：我们爱老师，是因为老师有一颗金子般 。老师既是我们的 ，也是我们最真挚的 。知师、信师、 、 ，建立 、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师 、情相容，就能快乐地学习，更快地 。二、展示交流：1.完成教材P44表格并各组派代表展示2.现场辩论 “老师被取代了”老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有老师的日子吗？现在的墨西哥越来越多的学校用电视“取代”了老师，老师真的能被取代吗？请同学们根据材料和收集到的资料，展开辩论：老师能被取代/老师不
3、能被取代。3.对你影响最深的老师是哪位？把他的才能，品德和你的感受说不来，与大家分享三、合作探究：一位全国著名特级教师说：“没有爱就没有教育。”他视学生为亲人，使学生在充满民主和谐的课堂气氛中，感到自己是学习的主人。对学生既严格要求有细心呵护，他对学生的爱也换取了学生对他的爱。结合所学知识谈谈学生为什么爱这位老师。请用自己印象最深的一件事，说说老师是怎样帮助我们成长的？四、达标检测（一）选择题1尊敬老师（ ）A是中华民族的传统美德 B就要一切听从老师的安排 C就要与老师搞好关系 D是法律规定的义务2古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同胡定义，例如“智如泉源，行可以为表仪者，人之师也。
4、”“师者，人之模范也”这两句话共同说明了（ ）A教师的工作是传授知识 B教师交给我们做人的道理 C教师的巨大力量在于做出榜样 D教师是人类文明的传播者3下列哪些行为属于尊重老师的表现（ ）A王丹写日记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看 B刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没有经验，枯燥难懂，因此，一上数学课刘庆就睡觉或看课外书 C肖力上课不听讲，与同学说话，老师批评他，他还非常不满 D每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”4在人的一生中，总会有许多老师令我们难忘。这是因为（ ）老师交给我们做人的道理 老师让我们学会学习老师帮助我们塑造良好的人格 老师交给我们知识A B C D5随着信息
5、技术的突飞猛进，现代社会中人们获取知识的途径日益多样。教师职业（ ）A将被电子计算机与网络信息技术所取代 B仍然具有不可替代的作用C只有教授计算机课程的老师有留下来的必要 D将不复存在6（不定项）下列关于老师的说法正确的是（ ）A老师是人类文明的传播者 。B老师交给我们做人的道理 C老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 D老师是人类灵魂的工程师（二）材料分析题小刚的父亲因癌症不幸去世他很受打击情绪低落，不和同学交往，上课注意力分散，学习成绩下降。王老师了解情况后，主动去关心小刚，还教小刚怎样去和同学相处，怎样从痛苦中摆脱出来，并且动员其他同学主动关心小刚，帮助小刚从痛苦中摆脱出来。经过自己的勤奋学习，小刚期中考试取得了好成绩。小刚读过了生活的难关，又重新鼓起生活的勇气，找回了少年的天真活泼，感觉到了生活的美好。小刚的经历给了你什么启示？【学习反思】 。 3
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