2018年高三英语一轮总复习专题14Earthquakes(测试练习)

上传人:新**** 文档编号:67287156 上传时间:2022-03-30 格式:DOCX 页数:19 大小:76.85KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2018年高三英语一轮总复习专题14Earthquakes(测试练习)_第1页
第1页 / 共19页
2018年高三英语一轮总复习专题14Earthquakes(测试练习)_第2页
第2页 / 共19页
2018年高三英语一轮总复习专题14Earthquakes(测试练习)_第3页
第3页 / 共19页
资源描述:

《2018年高三英语一轮总复习专题14Earthquakes(测试练习)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年高三英语一轮总复习专题14Earthquakes(测试练习)(19页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、专题1.4Earthquakes 【测试与练习】 第一局部阅读理解〔共两节,总分值40分〕 第一节〔共15小题;每题2分,总分值30分〕 阅读以下短文,从每题所给的四个选项〔A、日C和D〕中,选出最正确选项。 A TheforcesthatmakeJapanoneoftheworld'smostearthquake-prone(有地震倾向的)countriescouldbecomepartofitslong-termenergysolution. WaterfromdeepbelowthegroundatJapan'stensofthousandsofhotspringscoul

2、dbeusedtoproduceelectricity. AlthoughJapanesehigh-techcompaniesareleadersingeothermal(地热的)technologyandexportit,itsuseislimitedinthenation. “Japanshouldnodoubtmakeuseofitsresourcesofgeothermalenergy,“saidYoshiyasuTakefuji,aleadingresearcherofthermal-electricpowerproduction. Thedisastrousearthquak

3、eandtsunamionMarch11,2021causedareactionagainst atomicpower,whichpreviouslymadeup30percentofJapan'senergyneeds,and increased interest in alternative energies , which accounted for only 8 percent. ,following ArtistYokoOnohascalledonJapantoexploreitsnaturalenergytheexampleofIcelandwhichuses

4、renewableenergyformorethan80percentofitsneeds. Fornow,geothermalenergymakesuplessthan1percentoftheenergyneedsin Japan,whichhasfordecadesreliedheavilyonfossilfuelsandatomicpower. Thebiggestproblemtogeothermalenergyisthehighinitialcostoftheexplorationandconstructingthefactories.Anotherproblemisthat

5、Japan'spotentiallybestsitesarealreadybeingdevelopedfortourismorarelocatedwithinnationalparkswhereconstructionisforbidden. “Wecan'tevendig10cminsidenationalparks."saidShigetoYamadaofFuji Electric,addingthatregulationsprotectingnaturewouldneedtoberelaxedforgeothermalenergytogrow. ResearcherHideakiM

6、atsuisaid,“Producingelectricityusinghotspringsisadecades-longproject.Wealsohavetothinkaboutwhattodofornowasenergy supplieswilldeclineintheshortterm.〞 TheEarthPolicyInstituteinWashington,US,believedJapancouldproduce80 000megawatts(兆瓦)andmeetmorethanhalfitselectricityneedswithgeothermaltechnology.

7、 JapanesegiantssuchasToshibaarealreadygloballeadersingeothermaltechnology,witha70percentmarketshare.In2021,FujiElectricbuilttheworld’slargestgeothermalfactoryinNewZealand. 1. Whatwouldbethebesttitleforthetext? A.AlternativeenergiesinJapan B.World’slargestgeothermalplant C.Japantakestheleadingeot

8、hermaltechnology D.Japanthinksofgeothermalenergy 2. WhatpercentageofJapan’senergyneedsisgeothermalenergy? A.About8%.B.Below1%. C.Around30%.D.Over80%. 3. .AccordingtoShigetoYamada,thegrowthofgeothermalpowerinJapanneeds. A.achangeofrulesB.financialsupport C.localpeople’shelpD.hightechnology 4.

9、 Itcanbelearnedfromthelasttwoparagraphsthat. A.theworld’sbiggestgeothermalplantwasbuiltbyAmerica 8. Japanwillnotexportitsgeothermaltechnology C.thepotentialofJapan’sgeothermalenergyisgreat D.itishardtofindgeothermalenergyinJapan 【语篇解读】本文为一篇科普说明文口让日本经常地震的一些自然力有可能会被转化成日本长期可持细惘的清洁能源J即:地热:本文对其曲亍了详细

10、介绍“ 1 .解析:标题概括题。根据文章第三段的导入和倒数第三段最后一句"Wealsohave tothinkaboutwhattodofornowasenergysupplieswilldeclineintheshortterm", 以及对全文的整体理解可知,本文主要讲的“日本正在考虑如何使用地热’’的问题,所以D 项最适合做文章的标题。 答案:D 2 .解析:细节理解题。根据文童第七段"Ferqowjgeorhennalenergymakesuplessthan1ptfccatofthe energyiioedsinJapan…呵知.答案E符含文意口 答案;B 3 .解析

11、:推理判断题口根据文宣倒数第四段卬的,dding[hatr-egulatioiiiprotectingnaturewouldneedtoberelaxedEfgeotbenualenergyto抑加可推知;答案A符合文章* 答案:A 4 .解析:推理判断题。根据对文章最后两段的整体理解可知,日本的地热能源潜力巨大。 答案:C B UniversityofMarylandstudentBenSimonandhisfriendscouldn'tstandtoseegoodfoodthrownoutontheircampus."Webasicallynoticedthatsomeofthe

12、extrafoodfromthedininghallwasgoingtowasteattheendoftheday.Andwemetwiththediningservicesandaskedthemwhetheritwouldbeokayifinsteadofthrowingoutthefoodwewoulddonateit.Andtheywereonboard,"hesaid. So18monthsago,thestudentsbeganwhattheycalltheFoodRecoveryNetwork.Eachnight,volunteerswouldshowupatacampusdi

13、ninghalltopickupleftoversanddeliverthemtoareasheltersandfoodbanks.Sofar,theyhavedonatedmorethan 23000kilosoffoodthatwouldotherwisehavebeenthrownout. Nationwide,$165billionworthoffoodiswastedeachyear,accordingtothe NationalResourcesDefenseCouncil.SpokesmanBobKeefesaysthatisabout40%of thecountry's

14、entirefoodproduction."Ifwecanreduceourwasteinthiscountryby15%wecanfeed25millionhungryAmericans.Thatisahugebenefit.ThatiswhatprogramslikethisFoodRecoveryNetworkaredoing,〞hesaid. ChristianLifeCenterisoneofthebeneficiaries(受益者)ofthestudents’ efforts.BenSlye,theseniorpastor(牧师),said,“Ithasbeenjustamaz

15、ingtoseethesestudentstaketheirowntime,theirownvehiclesandowngasmoneyandbeabletomakeaneffortlikethis.Eachweekweareablewiththisfoodprobablytofeedoverhundredpeople.〞 TheUniversityofMaryland’sFoodRecoveryNetworknowhas200volunteersandtheprogramhasexpandedto18schoolsacrossthecountry.“Iwanttogrow18chapter

16、stoathousandchapterswithinfiveyears.AndoncewegettotheFoodRecoveryNationbeingateverycollegecampusinAmerica,wewanttoexpandtorestaurantsandfarms.〞saidSimon. Thevolunteersarecommittedtomakingthathappen. 5. ThediningservicesinUniversityofMaryland. A.threwoutgoodfoodonthecampus 8. supportedthevoluntee

17、rs’job C.enjoyedthetalkwiththestudents D.donatedtheirleftoverstothepoor 6. VolunteersfromtheFoodRecoveryNetwork. A.startedtheFoodRecoveryNetworktwoyearsago 8. deliveredleftoversaswellasmoneytoshelters C.helpedtosolvethehungerissuesinAmerica D.donatedleftoverstoavoidfoodwaste 7. BenSlye’satti

18、tudetowardthevolunteers’effortwasthatof A.unconcernB.doubt C.appreciationD.opposition 8. Wecanlearnfromthetextthat. 9. over40%ofthecountry’sentirefoodiswastedeachyear 8. altogether25millionAmericanssufferfromhungernowadays C.Simonaimstoexpandtheprogramtorestaurantsandfarms D.everycollegehasst

19、artedtheFoodRecoveryNetwork [诺篇解读】本文是一篇新潮睡“每天都有人在浪落粮食,如果把这些粮食收集起来,供给那些需要的人,那将会帮助很多饥怫的人们。美国一所大学的学生们正在做这样的事情.他们建立了喑物回收网络4收集学校餐厅里的残羹剩饭,将其送到有需要的地方. 5 .解折:细节理解题.根据文童第一段最后一句中的*And[heywre血boaid可知,学校的餐校服 磊惨与其中。此处Qiigid为短语二口底曲的简写,,意为深纳.,接纳任意、建议广。 答案:B 6 .解析:推理判断题。根据对文章第二段的整体理解可知,志愿者们到学校餐厅去收集剩菜,然后把它们运到收容

20、所等,以防止浪费。 答案:D 7 .解析:观点态度题“根据文章第四段第二句TBoiStye』tticseniorpastor(牧师,said,IthasbeanjustaimzingIoseetiescstudentstiketheiro-wntime,theirown\rehiclesandowe解moneyandbeTbktomateaneffortlikethis.BenSi加对志厦者们的努力是持歧持,赞许,^T的态度© 答案;C 8 .解析:细节理解题。根据文章倒数第二段最后一句中的"Andoncewegettothe FoodRecoveryNationbeingateve

21、rycollegecampusinAmerica,wewanttoexpand torestaurantsandfarms"可知,答案C符合文意。 答案:C C 【全国百强校word]重庆市第一中学2021-2021学年高一上学期期末考试英语试题 Lukehasalwaysbeenmyclosestandconstantcompanionthesepastfiveyears. Infact,heisveryfriendlytomeespeciallywhenItakecareofotherfurryfriendsinourshelter. Therehavebeenalotoff

22、orestfiresduringthesummerseason.Notfarfrom ourshelter,aforestcaughtfireduringthishotsummer.Lukerushedtowardsthe forestwhereflamessendoutaterribleheat.There'snolongeranyhopeatthe momenttowaitforLuketocomebacktotheshelter.Infact,Iwaswaitingforthe firementoannouncemehisdeathintheforest.Suddenly,afi

23、remanburstintomy officeandinformedmethatmydogLukesucceededinsavingfourcatswhichwere trappedbytheflames.Lukeseizedthekittens,onebyonemovingthemtoasafe place.Iimmediatelyaccompaniedthefiremantotheforesttopickuptherescued kittens,butLukewasnotthere.Thenweheardthesoundofadogcamefromtheforestbarkingf

24、uriously.Thefiremenfollowedthetracksofthedoguntiltheyfoundhimbarkingloudlybythesideofaninjuredfiremanwhowaslyingontheground. Thatday,IwasveryproudofLukeforhistwoheroicactions.Ipaidavisit tothefiremanaccompaniedwithmyadorableLuke.WhatamemorablescenewhenthefiremanhuggedLuketightlytohischest!"Onethou

25、sandthanks,Luke,forsaving mylife,"thefiremansaid. Thistruestoryofloveandcompassionshowsusthatpetsareloving,caring andcompassionate.Weshouldloveandprotectthem.Don'tbelittlethem.Littleanimalscanmakeenormousthingsforhumans. 9 .Attheverybeginningtheauthorthought. A. Lukeranawayfromtheshelterforever

26、. B. Lukewasafraidofbigfire C. Lukewaskilledbythebigfire. D. Lukewasabletosaveallthepeople 10 .ThereasonwhytheauthorwasproudofLukewasthat. A. Lukerescuedfourcatsandafiremanfromthefire. B. Lukewarnedpeopleofthecomingfire. C. Luketookcareofotherfurryanimalsintheshelter. D. Lukehasalwaysbeenmyc

27、losestandconstantcompanion. 11 .Theunderlinedword“belittle"inthelastparagraphprobablymeans. A.MakethingssmallB.Lookdownupon C.ShowrespectforD.Makeenemywith 12 .Whatistheauthor'spurposeinwritingthepassage? A. Tostresstheroleofpetsinpeoplelife. B. Topersuadepeopletokeeppets. C. Tocallattentiont

28、othedangerbigfire. D. Toshareastoryofloveandcompassionofpetswithus. 【解析】文章主要讲述了作者所待的收容所里的小狗Luke在一次大火中英勇救出四只 小猫和一个消防队员的故事。 9.C细节理解题+根据第三段中的nolongerarytiopeattiieciOTiienttowaifCm;LuketocomebodeInfeet,IwiswiitLngfetthefilial颜tomehisd«thin加加收或「可失lU£者原M为Luke在大火中身亡 To故选C 10. A细节理解题.文章主要讲述了作者所待的依者所里

29、的小狗Luke在一次大火中英勇救出四只小猫,—消防队员的故事,对Luke的英勇行为感动,作者感到非常自豪,可失嗜窠选A, 11. B词义猜想题。根据最后一段Weshouldloveandprotectthem.Don'tbelittlethem.Littleanimalscanmakeenormousthingsforhumans.可以得知作者呼吁我们要 关爱保护动物。不要瞧不起它们。小动物也能为人类做出巨大奉献。可知答案选B。 12. D主旨大意题。文章主要讲述了作者所待的收容所里的小狗Luke在一次大火中英 勇救出四只小猫和一个消防队员的故事,因此可以推断出作者讲述Luke的英勇行

30、为感动,为了与读者分享Luke的爱与同情心的故事。应选D 【名师点睛】 主旨大意主要的解题策略有: 〔1〕标题类。文章标题可以是单词,短语,也可以是句子,它的特点是:短小精悍,多为一短语;涵盖性强,一般要求能覆盖全文,其确定的范围要恰当,既不能太大,也不能太小;精确性强,不能随意改变语言表意的程度及色彩。 Q)主旨类。阳舌主旨的方法是;先看首尾或各段开头再看全文找主题句j若无明显主题句,就通过关键词句来概括(1口议论文中寻找表达作者观点态度的词句,记叙文寻找概括情节和中心的动词或反映人物特点的形容词”文中出现两种或两种以上的不同观点时।务必牢记作者的观点才是体现全文中心的口此时।要注意

31、一些转折词j如but,yeth(?we\b,althougKinspiteofbywotrast,onthe<®ntraiy等”当文童中表示相反的观^时,往往用到这些词。答题时要弄清哪个是作者的况点,排除迷惑性信息,准确归纳主旨大意。例J[戊章的第12 D【解题剖析】此题属于主旨大苣中的6一一壬旨类“答案需要理解文童后归纳文童中心, 【答案定位】根据最后中的ni2Ftvr>rqflo1%and8mpassio口就qwsusthat网saitloviag,caiiugandgtnpa/si51at也可知,这是文章的主题句。文章主要通过讲述小狗Luke在一次大火中英勇救出四只小猫和一个消防队员

32、的故事,与读者分享动物的爱与同情心。 【推理关系】题干Whatistheauthor'spurposeinwritingthepassage?.?文 章内容Thistruestoryofloveandcompassionshowsusthatpetsareloving,caringandcompassionate.?概括总结?小狗Luke在一次大火中英勇救出四只小猫和一个消防队员?写作目的。 D 【全国百强校word!重庆市第一中学2021-2021学年高一上学期期末考试英语试题 YellowstoneWeather YellowstoneNationalParkisatlofty

33、height.Height.Mostoftheparkisabove2,275meters. Yellowstone'sweatherisunpredictable.Insummer,itmaybewarmandsunny withtemperaturesinthehigh70s.Atnightinanygivenmonth,thetemperaturemaydropclosetofreezing.Soitisbesttocomepreparedforcoldeveningsandmornings,especiallyifyouarecampingorhiking.Whenyouleave

34、yourcampsite,pleaseleaveitpreparedforpossiblethundershowerandwind. Asunnywarmdaymaybecomefiercelystormywithwind,rain,sleetandsometimes snow.Withoutenoughclothing,aneasydayhikeorboattripcanturnintoabattleforsurvival. SeasonalWeatherInformation Spring ColdandsnowcontinueintoMay,althoughtemperatur

35、esgraduallyclimb. Earlyinspring,daytimetemperatures averageinthe40sand50s;bylateMayandJune,theymayreachthe60sand70s,Nighttimelowsfallbelowfreezing. Summer Daytimetemperaturesareusuallyinthe70s,occasionallyreachingthe80sinthelowerelevations(高度〕.Nightsare cool,temperaturesmaydropinthe40sand30s—so

36、metimeseventhe20s.JulyandAugusttendtobesomewhatdrier,althoughafternoonthundershowersarecommon. Fall Weathercanbepleasant,althoughtemperaturesaverage10-2degreeslowerthansummerreadings,Nighttimelowscan Winter Temperaturesoftenstaynearzerothroughouttheday,occasionallyreachinghighinthe20s.Subzeronig

37、httimelows fallintoteensandlower.Snowstorms arecommon.Annualsnowfallaverages increaseinfrequencyastheweeksgoby nearly150inchesinmostofthepark.At ortowardstheendofthefallseason. higherplaces,200-400inchesofsnowhave beenrecorded. 13. Ifyouareplanningtostayhereinspringforafewdays,whatisnece

38、ssaryforyou? A.Enoughclothing.B.Weatherreport. C.Umbrella.D.Boiledwater. 14. Whichseasonisgenerallypleasing? A.Winter.B.Fall. C.Spring.D.Summer. 15. ThispassageiswrittenprobablyforthosewhoplantoinYellowstone NationalPark. A.DoresearchworkB.Takeabusinesstrip C.HavesportsgamesD.Spendtheirholi

39、daysortakeatour I本文为打算去黄石国家公园旅游度假的游客们提供了四季要注意的事项, 13. .A细节理解题。根据第'二段mSthoiHen-oughdctfaing,皿easydayhikecrtwattripcartuinintoabatlie砧TQViH,可失虚注意多带衣物,否则简单的出游会变成一场为了生存与气候的搏斗#答案选_ 14. B细节理解题。根据FallWeathercanbepleasant,althoughtemperaturesaverage10-2degreeslowerthansummerreadings,可知在秋天去黄石国家公园天气很惬 意。可

40、知答案选Bo 15. D推理判断题。文章主要为打算去黄石国家公园旅游度假的游客们提供了四季要注意的事项。 可知答案选Do 【名师点睛】推理判断主要的解题策略有: 〔1〕根据不同文体,推断目的意图。不同的文章可能有不同的写作目的,通常作者的 写作目的有以下三种:1)toentertainreaders〔娱乐读者,让人发笑〕,常见于故事类的文章。2)topersuadereaders〔说服读者接受某种观点〕常见于广告类的文章。3)toinform readers〔告知读者某些信息〕多见于科普类、新闻报道类、文化类或社会类的文章。高考阅读试题设计到各类文章,而以议论文为主,文章的主题句、

41、核心句往往会直接或间接地说明作者的态度立场;阅读理解中也有说明文、描述文。前者因为其体裁的客观性,所以作者 的态度也往往采取中立。而后者因为其文章观点往往不直接提出,而且作者写作时也常带有 某种倾向性,所以,阅读时要善于根据文章的文体来学会推断作者的情感态度和目的。 I(2)根据用词风格j推断情感态度口一篇好的文章,其用词风格常常直接溢露或蕴含作者的内心世界用嘴感态度。所以阅读时要善于捕捉表达崛示唐感森度的词句或短语」捕捉那暨烘托气氛,演染情感的词句,进而很好地洞察作者的思想何向,是支持.反对抑或中立?对于选项而言,要分清选耍中的褒义词、中性词^口贬乂词j以此对照全文*如一)表示褒义的;

42、司语:positive赞成的jsuppcrticg支持的疝喟整场的」optim翻k乐观的,■admiring黑薨的3知出面居前热情的等*23表示中性的词语士山命iteiested无兴趣的,不感兴趣的jneutral中立的j如邛吠的而不带个人感信的jsilt册ctive主观的;岫jectiye客观的等j3)表示贬义的词语:出髀ted感到恶心的,厌恶的;&汨回批评的』配磔Hve否定的‘反对的:£□踏iciffljg怀疑的;toiecani容忍的,忍让的;woniad担忧的等。 〔3〕根据写作思路,推断段落开展。不同的文体,写作思路和写作手法也不尽相同。 做题时,要善于体会作者的写作思路,揣摩作

43、者的谋篇布局,从宏观上左右文章的结构框架; 同时,还要把握作者行文时所运用的修辞手段,如比照、举例、下定义等。通过梳理写作思路,明晰写作手法,即可对文章的开展作出比拟科学合理的推断和预测。 〔4〕根据事实细节,推断合理信息。推理题要求在理解原文外表文字信息的根底上,作出一定判断和推论,从而得到文章的隐含意义和深层意义。推理题所涉及的内容可能是文 中某一句话,也可是某几句话,但做题的指导思想都是以文字信息为依据,既不能做出在原 文中找不到文字根据的推理,也不能根据外表文字信息做多步推理。也就是说,要做到判断 有据,推论有理,忠实原文。切忌用自己的观点代替作者的本意,切忌片面思考,得出片

44、面 结论。例如:此题中的第2小题: 2.D【解题剖析】此题属于推理判断题中的(1>根据不同文体,推断目的意图卡答案需要从文宣第二E殳中的VirlthouttsnoLLghclothing,aneasydayhikeorboattrip£_anrumintoabattleforsurvival一进行。 t答案定位】根据文童第二段中的Wi±-outeaougjjd-othiug,皿easydayhiKorboattripcanturniztoabattfefor皿ival..可知,文章主要为打算去黄石国冢公园旅游度假的游客们提供了四季要注意的事项◎ 【推理关系US干力1人passageis

45、writtenprcbablvforthosewhoplantoinYellowstoneNatioiialParle 用文章内容azeasydaybikeorboattripcantumintoabattleforsurvival. 第二局部英语知识运用〔共两节,总分值45分〕 第一节完形填空〔共20小题;每题1.5分,总分值30分〕 阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项〔ABC和D〕中,选出可以填入空白处的最正确选项。 Aftergraduationfromcollege,Iwasofferedawhite-collarjobinanofficeinManhattan.Weha

46、dlarge__16_overlookingabusystreet.Istoodbyoneofthemoneday,whenayoungladywalkingonsideway__17__andmadeeyecontact—naturally,I__18__. Thatwasthebeginningofmakingothershappy.Whenthingswere_19__,Istoodinthewindowandwavedatthepassengerswholookedupandthismademesmile—work_20__waswashedaway. Lateafternoonw

47、asthe__21___time.Rush-hourtrafficfilledthestreetwith carsandbuses.Afterwavingbecame__22__,Itriedtoimprovemyact.Imadesigns, __24__ Day was drawing near. Job cuts were announced. Several co-workers "Hi!'',"Hello!'',and"BeHappy! I__23__theminthewindowandwaved. would 25theirjobs.Stressre

48、achedahighpoint.dosomethingtobreakthetension. Whileworkingonenight,aredjacketturneditintoapieceofSant Everyonefelt__26__.Weneededto 27myattention.Iusedmy28and asclothing.Thenextdaymyco-workersgathered aroundmeand__29forthefirsttimeinweeks.Justthenmybosspassedby.Helookedup,sawm

49、e,shookhisheadandleft. IthoughtI30trouble.Soonmybossphonedme"Mike,cometomyoffice!"Wheninhisoffice,Ifeltverynervous."Mike..."Tears__31_inhiseyes,as Isatsilentandconfused.Whenheregained_32__,hesaid,“Thanks,Mike!With thejobcuts,it'sbeenhardtoenjoytheChristmas.Thanksforthelaugh,I33—it.'' Thatevening

50、,andeveryeveningoftheChristmasseason,Istood_34__inthewindow.PeoplesmiledatthestrangeSanta.Myheartfilledwithjoy,_35__Imadethosepeoplesmileafteralongdayatwork. C. windows 16.A.doorsB.rooms D.restaurants 17. A.speededup B. lookedup C. brokedown D. pulledthrough 18. A.waved B. hid C. l

51、eft D. shouted 19. A.important B. slow C. right D. bad 20. A.stress B. pleasure C. experience D. challenge 21. A.quickest B. hardest C. longest D. best 22. A.encouraging B. embarrassing C. boring D. moving 23. A.saw B. read C. posted D. painted 24. A.Chris

52、tmas B. Labor C. Thanksgiving D. National 25. A.seek B. lose C. finish D. take 26. A.anxious B. confident C. useless D. peaceful 27. A.relaxed B. drew C. switched D. involved 28. A.imagination B. relation C. experience D. pressure 29. A.spoke B. acted C. l

53、aughed D. returned 30. A.took B. caused C. forgot D. suffered 31. A.fell B. appeared C. dried D. swallowed 32.A.confidence B. anger C.control D. strength 33.A.chose B. knew C.accepted D. needed 34.A.luckily B. eagerly Cnaturally D. proudly 35.A.because B. b

54、ut C.although D. if [语篇解读】本文是一篇记叙文。由于作者工作的地方靠着一条繁忙的街道,并且办公室又育一些大的窗子,所以他可以通过窗子向下俯BU工作不忙时,他就和下面的潞人打招呼中在圣诞节的晚上,作者穿上了用红色的夹克衫做成的圣诞老人的衣服,给过往的路人带来了快乐,也辗解了公司同事因裁员带来的紧张感口 16. C根据第二段第二句中的口皿3山■丽口出师何知,"我们福大窗户,可以眺望整忙的街道看故答 17. B根据上文中的"overlookingabusystreet"及下文"madeeyecontact"可知, 当“我〃眺望繁忙的街道时,一个路人抬头看到了“我〃

55、。lookup意为“抬头看〃,符合 语境。 18. A根据第二段第二句中的“wavedatthepassengerswholookedup"可知,"我" 很自然地挥手打招呼。wave意为“挥手'',符合语境。 19. B根据语境可知,当工作慢下来的时候,"我’’站在窗户边向路人招手微笑。slow意 为“慢的‘‘,符合语境。 20. A根据语境可知,这种微笑使“我’’没有了工作压力。stress意为“压力'',符合语 境。 21. D根据本段后面作者做各种标志来改善打招呼的方式可知,黄昏是最好的时光。best 意为“最好的〃,符合语境。 22. C根据语境可知,当只挥手变得有

56、些乏味时,“我〃就做了一些标志。boring意为“乏 味的,厌烦的'',符合语境。 23. C根据语境可知,“我〃就把这些标志贴在了窗子上。post意为“张贴'',符合语境。 24. A根据第五段第二句中的"turneditintoapieceofSanta'sclothing"和第六 段中的"it'sbeenhardtoenjoytheChristmas"以及最后一段第一句中的"every evening of the Christmas season 可知,圣诞节就要临近了。故答案选 25. B根据本段第二句"Jobcutswereannounced."可知,因为要裁员

57、,所以有几个同 事要失去工作。lose意为"失去'',符合语境。 26. A根据上文可知,因为裁员,有人要失去工作,所以大家都很担忧。anxious意为“担 忧的‘',符合语境。 27. B句意二一天晚上正在工作时,一件红色夹克杉吸引了我的注意。也府意为崛引,符合语境。 28. A句意:我发挥想象力把它改成了一件至诞老人的衣服。ima疝讯toil意为-想象力%符合语境。 29. C粮据第六段中的Fmiisibrtfelmi即何知,第二天同事们围在第T身血这是几个星班第一次大笑。瓜前意为士笑7符合语境。 30. B句意!我以为我引起了麻烦■>6返苣为呵起,符合语凰. 刃.B句意:

58、当我S鞋f地坐着>感到困惑时,他的眼睛里泛着泪花电卬S意为心现%符合语境。 3,C根据上文可知,他热泪盈眶,所以此处表示他重新控制住自己的情绪.ooimn意为制,符合诺塔 33. D根据上文"it'sbeenhardtoenjoytheChristmas.Thanksforthelaugh" 可知,老板需要这份欢笑。need意为"需要'',符合语境。 34. D根据下文“Imadethosepeoplesmileafteralongdayatwork"可知,"我” 很自豪地站在窗子那里。proudly意为“自豪地'',符合语境。 35. A句意:我的心里充满了快乐,因为我能够使那些

59、工作了一天的路人露出微笑。根据 语境可知,此处表示因果关系。because意为"因为'',符合语境。 第二局部英语知识运用〔共两节,总分值45分〕【百强校】2021届山西重点中学协作体 高三下模拟卷 第二节〔共10小题;每题1.5分,总分值15分〕阅读下面材料,在空白处填入适当的内容 〔1个单词〕或括号内单词的正确形式。 Chaplinwasanextraordinaryperformerwho1.Jstar)inanddirectedmany outstandingcomedies.Fewpeoplewerebored2.Jwatch)hismoustache,hisgestu

60、res orhisentertainingreactionswhenchasedby3.[detective).Beingdrunk,sliding onabananaskinorwhisperinghisownfailurestonobody,hemadeusfeelmorecontent 4._ourlifewithoutanyverbalexplanation.Hisparticularsenseofhumorhasastonishedeverybodythroughouttheworlduptonow. Inasmallbudgetfilm,heplayedabadly-off

61、person5._(wear)worn-outshoes (trap) by a snowstorm in a vast and6.(mess)clothes.Ononeoccasion,he7 mountainousarea.Heovercamemanydifficulties,8.hewasnotfortunateenough. Withalltheporridge9.(eat)up,hepickedoutashoeandboiledittoeat.What heperformedwasatotalfailure.Accordingtoanactress,hisactingwas

62、so 10..(convince)andamusingthateverybodycouldn'thelpburstingintolaughter.【答案】 1. starred 2. watching 3. detectives 4. with 5. wearing 6. messy 7. wastrapped 8. but 9. eaten 10. convincing 【解析】 试题分析;文章描述了卓利林的精彩演技、表演片段及其对喜剧的巨大贡献! 1. Ktarred.考查动词时本it处与全文时态和and后的directed一致,也用过去时,出的过去式需要双号L

63、故填stonedc. 2. walctii电考查动词形式口加boreddoing地.厌俵做某事』故填杂也d血的 3. detectiv便考查名伺|弓detective是可姓名词.,在此指一类人用作复数形式,故埴#tediveg。 4. wilt.考查固定搭配口be/fedcoclem由由对…感到满意,是固定矩语,故填with。 5. kmE黑考查现在分词。此处是现在分词作定语修饰绅son,指穿着磨破了的鞋的1人,故埴KMin方 6. messy.考查形容词。此处修饰名词clothes,指脏乱的衣服,故填messy。 7. wastrapped.考查时态和语态。与全文时态一致用过去时

64、,句中主语he和动词trap是被动关系,故填过去时的被动形式wastrapped。 8. but.考查连词。句意:他克服了许多困难,但他也不是足够幸运。前后句是转折关系, 故填but。 9. eaten.考查过去分词。此处是with的复合结构,theporridge和动词eat是被动关系,用过去分词,指粥被吃,故填eaten。 10. convincing.考查形容词。此处是so…that句型,so后加形容词,此处与and后的 amusing一致,故填convincing。 考点:考查人物故事类短文阅读。 1老师点睛】 语法填空是根据苜字母提示及短文大意填词的矩文阅读“止微型要

65、求结合文章内容埴出单词,所填单词往往与文章的内容息息相关,因而解题前必须通读全文,对全文内容有一个整体的了解,从中获取文章的基本结构、体裁、主题及所使用的语态等信息。通读后再复读,边读边埴词。 填;市寸应注意所填词的词性,如果是动词।需根据其在句卬的意思确定其正确的时态、语态及非谓语动词形式由比如文章第61小题考查动词时态口上处与全文B寸态和曲d后的directed一致也用过去时,stai的过去式需要双号门胡博staned第S2小题考查动词形式°bctwrcddoing而厌倦做某事,故埴walQiug65小题考查现在分词。此处是现在分词假定语修饰四的,指穿着磨球了的鞋的儿故填wean叫第5小

66、题考查时态语态。与全文时态一致用过却寸,句中主语配片谢司仃即是被动关系,故填过去时邮用形式W3£trapped. 如果是名词应注意其单复数、所有格的变化。第63小题考查名词。detective是可数 名词,在此指一类人用作复数形式,故填detectives. 如果是代词应注意其主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词等的变化。 如果是形容词、副词应注意其等级的变化及两者之间的转化,第66小题考查形容词。此处修饰名词clothes,指脏乱的衣服,故填messy.70小题考查形容词。此处是so…that句型,so后加形容词,此处与and后的amusing一致,故填convincing. 如果考查某些语法内容及特殊句式,要牢记语法规那么,认真分析。69小题考查过去 分词。此处是with的复合结构,theporridge和动词eat是被动关系用过去分词,指粥被吃,故填eaten。 对于有一定难度的空处,先将其放置一边做后面的,最后再从全篇内容上考虑、分析, 仔细体会出题者的意图。填完所有单词后,必须将所有填的词带入文中再读一遍,仔细检查 自己所填的词是否与文章的

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

相关资源

更多
正为您匹配相似的精品文档
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!