哪座房子最漂亮教案

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1、哪座房子最漂亮教案教学目标： 1、 认识“哪、座”等12个生字和“广、穴”两个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，感受农村的变化。教学重点：识字、朗读课文。 教学难点：识记生字；读正确、流利地朗读课文。一、 谈话导入 同学们，今天让老师带着大家一起到农村去瞧瞧，把那里的风景夸一夸。（出示图片）请同学们擦亮自己的眼睛，仔细观察，你看见了什么？ 引导学生按一定的顺序观察，说出画面上的景物。（远处有小山、房子、农田、树，近处有果树、小学校、小河、小鸭） 这么多的房子你觉得哪座房子最漂亮呀？为什么呢？（先自由讨论，再指名回答）今天我们来学习新课哪座房子最漂亮。板书：哪座房子

2、最漂亮 二、初读课文、识记生字 1.师范读课文。（要求学生认真听。） 2.生自由读文，要求对照拼音把字读准确，画出生字，读准字音。标出有几句话，告诉学生带有“？”的也是一句话。 3.检查生字词 （出示带生字的课件）先指读，接着指名全部读下来，最后全班齐读。 认识“广、穴”两个偏旁 4.检查读文 这篇课文是用诗歌的形式写的。共有几句话？我请三名同学来读课文。三、学习课文，指导朗读。 1、学习第一句话 出示带有图片的课件。请同学们观察图片，说说图上画了几座房子？（图上画了四座房子）你认为这些房子漂亮吗？（很漂亮）数房屋应怎样数呢？（一座、两座）2、学习第二句话。 过渡语：我们继续往后数新房，看看后面的新房子是什么样子的。请同学们齐读课文的第二句话。3.学习第三、四句话。四、指导背诵 引导看图背诵。 师生合背。 指名背诵。五、小练笔 我们学校哪里最漂亮，请同学们先说一说，再写下来。