2013-2014学年度第一学期期末调研测试题七年级思想品德

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1、2013-2014学年度第一学期期末调研测试题七年级思想品德说明:全卷共6页,满分为1_00分,考试用时为80分钟 一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,燕56分。在各题的四个选项中。只有一项是最符合题意要求的答案。) 1.进入初中后,吴迪的语文成绩越来越好,而数学成绩却下降了。妈妈问他原因,他说语文老师讲课很有意思,他很喜欢,而数学老师的上课方式他不太适应,上课时就不想听。吴迪应该( ) A.向老师抗议,要求老师改变教学方式 B主动与老师交流,适应新的学习方法 C顺其自然,用语文成绩弥补数学的不足 D改进学习方法,尽快掌握学科特点和学习规律 2走进中学,我们会发现学校有学生会、广播站

2、、文学社,还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参加,这说明( ) A学校的学习科目增多了 、B、课程学习难度大 C.我们的位置变了 D学校的生活丰富多彩 3右图妇孺皆知的“桃园结义的的故事告诉我们( ) A适逢乱世,才宜交友 B人人都希望自己能找到知心的朋友,在人生的旅途上结伴而行 C交友就是为了不求同年同月同日生,但求同年同月同日死 D渴望友情、寻找朋友、探求友谊真谛是我们的唯一追求 4-位家长带有几分惊喜地对班主任说:我家孩子上中学前,在家里从不拖地板,我们也不用孩子拖地,自从上初中后,孩子回家主动做起拖地的工作,而且做的很干净。发生这种变化主要是( ) A老师留了“做家务”的作业 B孩子

3、在集体中养成了责任感 C孩子看到了其他孩子做家务 D孩子为获得家长的表扬肯定 5我们刚升入初中的时候,家长都希望我们进入一所好学校,被分配到-个好班级。家长这种愿望主要体现了( )A良好的班级集体可遏不可求 B良好的集体对我们成长有着积极影响 C良好的班级集体都集中在重点中学D每个家长都有望子成龙、望女成风的思想 6. 2010年4月3日,中国网络杂志撰文:当前,网络流行语中有“我很黑, 但我很健康”、“我虽然长得矮,但我身体灵活,爱运动”等话语。这些话说明了处于 青春期的青少年( ) A自我安慰、自我鼓励的一种表现 B善于发现自己的优点和长处,炫耀自己的优点的表现 C以积极的心态悦纳自己生理

4、变化的一种表现 D只看自己的优点,不看自己缺点的表现 7初中时许多同学开始写日记,这是同学们从 方面观察和认识自己。( ) A外表状况 B体质状况 C精神世界 D自我形象 8“漫卷诗书喜若狂”、“冲冠一怒为红颜”、,“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”这些诗句和成语分别表达的情绪是( ) A喜、怒、哀、惧 B喜、怒、惧、哀 C怒、惧、哀、喜 D喜、哀、怒、惧 9老师怎样评价自己,同学怎样评价自己,家长怎样评价自己青少年常常关注这样的问题,这些情形表明我们( ) A开始有了自尊心 B开始有了虚荣心 C自我意识正在觉醒 D生理和心理已经成熟 10.认识自我、悦纳自我、完善自我。这是我们成长中的

5、一个必然过程。在这个过程中,最重要的是做到( ) A使自己的外表更有风采 B使自己更有自我控制力 C使自己更加具有独特性 D使自己的心理更加健康 11.人贵有自知之明。要做到正确认识自己,就应该( ) A只用发展的眼光认识自己 B必须认同他人对自己的评价 C只用全面的眼光认识自己 D必须重视集体对自己的评价 12.寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们( ) A美丽的羽毛比美妙的声音更重要B只有他人对自己的评价更客观 C要全面认识自己的优点与不足D从外在形象认识自己更重要 13.小辉

6、同学的成绩不理想,因此他觉得自己不是好学生。对此,下列说法正确的是( ) A他对自己的要求十分严格 B他是个善于独立思考的学生 C他没有调控好自觉地情绪 D他没有全面认识和评价自己 14.玲玲的妈妈为了了解玲玲的心思,偷偷地打开了玲玲带锁的日记本。玲玲知道后,非常生气,她该怎么办?下列选项正确的是( ) A先克制自己,然后与母亲沟通,最终和解 B把母亲告上法庭 C让母亲给自己赔礼道歉,否则,离家出走 D和母亲大吵大闹 15.著名田径运动员刘翔,8岁时就能帮父母洗碗筷和衣服,并特别喜欢帮妈妈做饭。因此他从小就备受父母喜爱,和父母关系非常好。他与父母交往的艺术概括起来就是( ) A赞赏父母,交往起

7、来无烦恼 B认真聆听,交往起来免担忧C帮助父母,交往起来无障碍 D不斤斤计较,交往起来见真情 16.“百善孝为先”,为此下列有关孝敬父母的做法比较合适的有() 辍学外出打工,挣钱赡养父母关心体贴父母,为父母分愁帮助父母做力所能及的家务,减轻父母负担努力学习,不辜负父母的期望 A B C D 17八年级(5)班学生小刚在数学考试时,圆珠笔没水了,他向邻座的同学借笔,老师看见了,批评他作弊,他很气愤。这时,他应该( ) A和老师争吵,说他乱冤枉好人,没资格当老师 B先心平气和地给老师说明情况,下课后再和老师沟通,化解误会 C把试卷撕掉,冲出教师去找校长说理 D下课后告诉家长,把该老师告到教育局,然

8、后转学到另一所学校 18.下列师生谈话交流中,体现了新型师生关系的是( ) 、 A同学,你太不象话了,知道错了吗?再敢这样我告诉你家长B同学,我觉得你处理这件事的方法不太好;还有没有更好的解决办法呢 C同学,我已经多次提醒你不要那样做,怎么不长些记性 D,同学,我已经和你说过了,你是班级最不受欢迎的人 19.“我很孤独,找不到可以交朋友的人。”“我还是喜欢原来的班级一现在的没劲。”这告诉我们( )人际交往已日渐成为困扰中学生的重要问题社会交往是必不可少的活动,中学生要学会交往中学生的主要任务是学习,交往可有可无引导学生学会交往值得老师和社会共同关注 A. B. C. D. 20.无论你步入哪一

9、个社会场所,都需要一张帮助你成功的“名片”,这张名片可以表现出你的内涵和修养,可以增添你的风采和魅力。这张“名片”就是( ) A职业B外表 C财富 D礼貌 21. -个同学总结自己学习经验这样说:说努力非常重要,“要努力,但是不能用蛮力、不动脑,复制别人韵学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。”他告诉我们要( )A端正学习态度C培养良好的学习习惯B珍惜时间努力学习D掌握适合自己的学习方法 22.下列哪些是好的学习习惯( )预习的习惯不参加课外活动的习惯做大量的习题的习惯主动学习的习惯上课主动回答问题的习惯 A B C D 23.良好学习习惯的培养应从( ) A树立正

10、确的学习观开始 B摸索良好的学习方法开始 C制定具体、明确、可行的计划开始 D从自己的行动开始、 24.有的同学习惯按照“听课,做作业”的方式进行学习,习惯于听从老师的安排,上课听讲,下课赶紧做作业,做完作业就算完成任务了。说明这些同学( )都是老师眼里比较听话的好孩子不能做到自主学习 墨守陈规,学习上会因不得法而很累不能养成一种良好的学习习惯 A B C D 25. -个中考成绩十分优秀的同学,应邀向他的学弟学妹们介绍学习经验时说:“我有自己的学习计划,每天、每周乃至每月都能按照计划积极地预习、复习、阅读课外书籍。”这位同学学习成功的主要经验是( I A明确了自己的学习目的 B懂得了学习的重

11、要意义 C养成了良好的学习习惯 D重视了学习效率的提高 26.小强在小学时是个学习成绩很好的学生,可是进入初索之后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己都很着急。作为小强的同学,你如何劝他呢?下列选项中,不能劝导的语言是() A寻找自己成绩落后的原因,找出解决问题的办法 B在学习的时候多注重效率的提高,科学地安排时间 C初中的课程与小学的比起来难多了,成绩下降时很正常的,不必烦恼 D制订适合自己的学习计划,你的成绩会提高的 27.在我的周围有些同学常常叹息:“老师对我们要求这么严格,真后悔来中学读书!”“爸爸妈妈为什么要送我来读书昵?学习一点用也没有!”在学习面前他们缺乏热情。对此,你认为他们迫切

12、需要做的是( ) A掌握科学的学习方法 B培养正确的学习观念 C提高学习的质量 D纠正不良的学习习惯 28.十九岁少女曾永秀课余打工到深夜,只为给妈妈生日时买一件新农。对此的正确评价是( ) A这是孝敬妈妈的行为,但应不影响学习 B值得同学人人模仿 C中学生课余打工,不值得提倡 D报答了父母的养育之恩 二、简答题(8分)29、【漫画赏析】(8分)观察下面漫画,运用“交往”的有关知识回答。(1)右图反映了小孩什么心理?2分(2)这种心理对人有什么影响?3分(3)假如你是他的朋友,你会怎样帮助他?3分三、辨析题(10分,仅作判断不说明理由者不得分)30、集体的荣誉会给人类带来自豪感,但集体荣誉只要

13、班干部维持就可以了。四、分析说明题(12分。其中综合评价1分)31、【搭建与父母和谐沟通的桥梁】下面是八年(1)班刘强强整理的调查表: 调杏课题 关于子女与父母沟通的调查 调杏对象 八年级(1)班全体同学(共40人) 调查结果 调查问题 是 否 你喜欢与父母沟通吗 10人 30人 你与父母间的沟通存在障碍吗 30人 10人 你会把自己的秘密告诉父母吗 5人 35人 (1)这个调查反映了什么现实情况?(3分)(2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?(3分)(3)就如何改善与父母的沟通情况,请你提一些沟通技巧。(5分)五、综合探究题(10分。其中综合评价1分)32、七年级上学期的学习生活快结束了,为了使同学们更好地认识自我,扬长避短,某校七年级(1)班进行了一次综合素质评价活动(包括自我评价、小组评价、班级评价和学评价)。假如你是该班同学的一员,请你也来参加活动,并按要求完成下列任务:(1)请为本次综合素质评价活动设计几个步骤。(4分)(2)如果让你主持这次评价活动,你打算从哪几方面对每位同学进行评价?(3分)(3)通过本次活动,你将如何悦纳自我和不断完善自我?(6分)友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!5 / 5

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