6天山的托木尔峰

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1、6天山的托木尔峰教学目标： 1、学习生字新词，会写景、银、植、且、其、旱六个，并且有感情的朗读课文。 2、通过学习课文，了解托木尔峰是个地势奇特，景色迷人的好地方，产生喜爱这个地方的思想感情。教学重点：学习生字新词教学难点： 理解课文内容教具：图片教学过程：一、 激情导入今天老师要带同学们到天山做一次旅游，让我们的心灵驰骋在托木尔峰的美景之中，同学们意下如何？先看老师板书课题（老师板书课题：6天山的托木尔峰）。二、交流关于托木尔峰的资料 1听老师读课文后信息窗里的内容。 2学生交流课前搜集的资料，说说对托木尔峰的印象。三、展示图片托木尔峰景观 1学生观看图片。 2谈谈观后的感受。老师板书：奇特

2、、壮观。四、初读课文，了解课文内容 1学生各自轻声读课文。 2理清课文的叙述顺序。 3检查朗读，要求读得正确、流利。五、 检查学生自学生字情况，指导写字。 1.出示生字卡，指名读。托尔峰衬姿且耐旱莲 2交流识字方法，指导识记难字。“旱”、“景”等难写的字。 3学写生字。（1）看投影，观察生字在田字格中的位置。（2）学生在田字格中练写，写完后互相评一评。六、 生字回家 把绳子放进课文中再默读课文，这些字你记住了吗？理解了吗？七、小结：1.复习学过的生字词语2.给形近字组词。峰（）姿（）旱（）且（）蜂（）资（）早（）县（）板书设计： 6天山的托木尔峰1. 景色奇异、壮观。2. 生字：景、银、植、且、其、旱