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1、第七单元第七单元 课题课题1第一课时第一课时2008年奥运会开幕式烟火年奥运会开幕式烟火 扮靓北京夜空扮靓北京夜空2009年年2月月9日晚日晚21时许，在建的央视新台时许，在建的央视新台址园区文化中心发生特大火灾事故。址园区文化中心发生特大火灾事故。 2010年年7月月16日晚，大连新港输油管线日晚，大连新港输油管线爆炸起火事故爆炸起火事故2010年年8月月5日，莫斯科郊日，莫斯科郊区森林大火，浓烟遮蔽太阳区森林大火，浓烟遮蔽太阳2010.8.28沈阳万达沈阳万达广场火灾广场火灾2010年年09月月2日墨西哥湾深海地平日墨西哥湾深海地平线石油钻井平台爆炸起火线石油钻井平台爆炸起火活动探究一活动
2、探究一请各小组的同学点燃一根火柴（尽量使它烧完），仔细观察(利用多种感官)有什么现象发生？归纳总结：归纳总结：燃烧：可燃物与氧气发生的一种燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。发光、放热的剧烈的氧化反应。活动探究二活动探究二按桌上准备的材料实验（纸条、木条、炭块儿、玻璃棒）。实验一实验一n木条、玻璃棒分别放在酒精灯木条、玻璃棒分别放在酒精灯火焰上灼烧，观察现象火焰上灼烧，观察现象实验二实验二n把纸条、木条、炭块儿、同时放在把纸条、木条、炭块儿、同时放在酒精灯火焰上灼烧，观察现象酒精灯火焰上灼烧，观察现象实验三实验三把灯帽盖在酒精灯上，观察现象把灯帽盖在酒精灯上，观察现象物 质
3、白磷红磷木材木炭乙醇（酒精）无烟煤着火点（0C）40240250330320 370 558700750 在在500ml500ml的烧杯中注入的烧杯中注入400ml400ml热水，热水热水，热水中放入一小块白磷，烧杯上放一片薄铜片，中放入一小块白磷，烧杯上放一片薄铜片，薄铜片一端放一小堆红磷，另一端放一小块薄铜片一端放一小堆红磷，另一端放一小块吸干水的白磷，观察现象。吸干水的白磷，观察现象。 燃烧的条件燃烧的条件燃烧条件的探究燃烧条件的探究讨论要使热水中的白磷燃烧，有哪些方法？用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气(或空气或空气) ，观察现象观察现象。
4、白磷在热水下燃烧白磷在热水下燃烧现现 象象 结结 论论在铜片上在铜片上的白磷的白磷在铜片上在铜片上的红磷的红磷在烧杯水在烧杯水中的白磷中的白磷向烧杯水中的向烧杯水中的白磷通入氧气白磷通入氧气燃烧条件的探究燃烧条件的探究白磷出现燃烧白磷出现燃烧现象现象红磷没有出现红磷没有出现燃烧现象燃烧现象白磷没有出现白磷没有出现燃烧现象燃烧现象白磷出现燃烧白磷出现燃烧现象现象温度需要达温度需要达到着火点才到着火点才能燃烧能燃烧燃烧需要接触燃烧需要接触氧气或空气氧气或空气 请利用所提供的用品，以尽可能请利用所提供的用品，以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的方法最多。出来
5、的方法最多。仪器：仪器：蜡烛、烧杯、湿布、沙子、镊蜡烛、烧杯、湿布、沙子、镊子、子、具支烧瓶、胶塞、药匙、具支烧瓶、胶塞、药匙、水、剪水、剪刀刀 。 药品：药品：浓盐酸、碳酸钠粉末。浓盐酸、碳酸钠粉末。活动探究三：活动探究三：我们如何针对燃烧的原理灭火呢？我们如何针对燃烧的原理灭火呢？比一比：看谁回答又对又快下面是一些灭火的实列，试分析其灭火的原理：1.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；隔绝空气2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；使温度降到着火点以下。3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓 延路线前的一片树木砍掉。清除可燃物。比一比：看谁回答又对又快 4.邻居由于吸烟，不慎引燃被子
6、而发生火灾。用水浇灭 5.厨房用的煤气燃罩着火。关闭阀门喷水枪灭火喷水枪灭火细水雾灭火机细水雾灭火机喷水枪灭火喷水枪灭火移离可燃物移离可燃物干部群众在一处隔离带干部群众在一处隔离带进行反烧，阻止火势蔓进行反烧，阻止火势蔓延。延。开辟隔离带开辟隔离带特种车辆开展辗压火线特种车辆开展辗压火线武警官兵正在向火武警官兵正在向火场发射灭火弹场发射灭火弹直升机在火场灭火直升机在火场灭火 兴趣实验兴趣实验:用一个大烧杯罩住两枝高低不同燃用一个大烧杯罩住两枝高低不同燃烧的蜡烛，你猜哪一枝先熄灭烧的蜡烛，你猜哪一枝先熄灭?此实此实验的结果有何启示验的结果有何启示?师生一起庄重承诺：珍爱生命、防止火灾、学会自救、远离伤害。归纳总结：归纳总结：燃烧的条件：有可燃物有可燃物可燃物与（或空气）氧气接触可燃物与（或空气）氧气接触达到燃烧所需的最低温度（着火点）达到燃烧所需的最低温度（着火点）燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 反应物：反应物：相同现象：相同现象：反应类型：反应类型：可燃物与氧气发光放热剧烈的氧化反应再再 见见
九年级化学 燃烧和灭火课件
