《九年级科学下册 第3章 第1节 物质的转化（第2课时）课件 （新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学下册 第3章 第1节 物质的转化（第2课时）课件 （新版）华东师大版（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 第三章第三章 物质的转化和物质的转化和 元素的循环元素的循环&1.物质的转化物质的转化金属氧化物的还原金属氧化物的还原1、定义：、定义：金属氧化物失去金属氧化物失去氧氧的过程的过程想一想想一想 在前面实验中加热后的热铜片迅速插入酒在前面实验中加热后的热铜片迅速插入酒精中，表面由黑色变为红色，氧化铜转精中，表面由黑色变为红色，氧化铜转化为铜了，除了酒精，还有哪些物质一化为铜了，除了酒精，还有哪些物质一样能夺去氧化铜中的氧呢？样能夺去氧化铜中的氧呢？ 活动：氢气还原氧化铜1、在干燥的硬质试管里铺一薄层黑色氧化铜粉末固定在铁架台上。 实验步骤：实验步骤： 2、将直导管伸到底部，通入氢气一会，排尽空
2、气。3、加热氧化铜。4、反应完成后，先停止加热。5、继续通入氢气，直到试管冷却。活动：氢气还原氧化铜在干燥的硬质试管里铺一薄层黑色氧化铜粉末，固定在铁架台上，通入氢气，待空气排尽后，加热氧化铜。观察到黑色的氧化铜变成（ ）色，试管口有（ ）生成。反应完成后停止加热，再继续通入一会氢气，直到试管冷却。红红水珠水珠活动：氢气还原氧化铜 实验注意事项：实验注意事项： 加热前先通一会氢气，目的是： 排尽试管内空气以防爆炸。排尽试管内空气以防爆炸。 停止加热，继续H2，是为了： 防止刚还原的铜重新氧化。防止刚还原的铜重新氧化。 实验装置中试管口略低于试管底部的目的： 防止生成的水倒流引起试管破裂。防止生
3、成的水倒流引起试管破裂。活动：氢气还原氧化铜 实验现象：实验现象： 1、黑色物质变为光亮的红色物质。2、试管壁上有水珠有关反应的化学方程式：有关反应的化学方程式： H2 + CuO= Cu+ H2OH2得到氧，被氧化，是物质的氧化， H2使CuO还原，具有还原性。CuO失去氧，使金属氧化物被还原，称为金属氧化物的还原。CuO+CO = Cu+CO22CuO+C = 2Cu+CO2金属氧化物的还原金属氧化物的还原2、能使金属氧化物还原为金属的物质、能使金属氧化物还原为金属的物质有：有：H2、CO、C、Mg、Al、酒精、酒精CuO+Mg = MgO+Cu规律：规律：金属氧化物金属氧化物+H2 =
4、金属金属+水水金属氧化物金属氧化物+CO = 金属金属+CO2金属氧化物金属氧化物+C = 金属金属+CO2 CuO + H2 = Cu+ H2O金属的锈蚀和金属的冶炼金属的锈蚀和金属的冶炼1、定义：、定义：1、金属的冶炼：（一）金属的冶炼（一）金属的冶炼就是要把金属从化合态变成游离态。2、金属冶炼的实质： 金属氧化物的还原。3、金属冶炼的方法是：碳、氢气、一氧化碳等还原性物质夺去金属氧化物中的氧，使得金属氧化物还原成金属单质。金属的锈蚀和金属的冶炼金属的锈蚀和金属的冶炼1、定义：、定义：（一）金属的锈蚀（一）金属的锈蚀回忆八年级学习钢铁生锈的原因。结论：结论：钢铁生锈是与周围环境里水、空气等物质的作用有关，也与金属内部结构有关。思考思考：金属的氧化金属锈蚀的实质：金属锈蚀的实质：
九年级科学下册 第3章 第1节 物质的转化（第2课时）课件 （新版）华东师大版
