社区护理工作方法

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1、第二章 社区护理工作方法 【练习题】一、单项选择题 1. 社区健康教育是以 为教育对象A社区病人B社区人群C社区健康人D社区老年人 E社区慢性病人2. 健康教育目的最终目的是A帮助人们掌握基本的健康知识和技能B引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识C促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式D合理利用社区的保健服务和资源 E改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 3. 对临终病人的健康教育应侧重A肺部感染的预防 B战胜疾病的信心C正确对待死亡的态度 D营养知识的宣教E体格锻炼的指导4. 测量血压健康教育最好采用的方法是A专题讲座B印刷资料C板报或宣传拦D演示E交谈5. 健康信念模式认为个体改

2、变不良行为的关键在于A健康信念的形成 B对自我效能的认识C知觉到易感性D知觉到严重性 E对行为效果的期望6. 格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是A促成因素 B强化因素C倾向因素 D物资奖励E亲属的表扬7. 确定教育对象的学习方式应在健康教育程序中的那一个步骤完成？ A健康教育评估 B健康教育问题C健康教育计划D健康教育实施E健康教育评价8. 下列评价指标，哪一项属于对社区人群态度的评价？A卫生知识达标率 B对接种疫苗的支持率 C定期进行体育锻炼的参与率D社区健康教育覆盖率E慢性病的发病率9. 除 以外，均是反映社区人群健康状况的指标A发病率与患病率B死亡率与平均寿命C人均期望寿命D少年

3、儿童的生长发育指标E社会效益和经济效益 10. 下列访视对象应排在首位的是A老年糖尿病人 B新生儿 C传染病人D独居老人 E未参加社区预防接种者 11. 应当优先访问的家庭是A健康普查怀疑是子宫癌，而未到医院做进一步检查者 B单位健康普查未参加者C中断孕产妇学校学习者D恢复期而中断康复训练者E有高血压家族史者12. 指出家庭访视中错误的地方A为了围绕访视目的进行家访，事前应准备好要观察项目 B访视前进行了电话联络，并与被访视者预约了访视时间 C由于被访视者不让进入家中，站在门口交谈也能收集到需要的资料D如果被访视者不愿意接受访视，可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系E因事不能按时访

4、视，提前通知了被访视者13. 下列关于家庭病床叙述中错误的是 A. 家庭病床的工作人员不固定B. 一般每周进行居家护理2次，3个月为一疗程C. 门诊就诊或病房住院的病人经医生的判断，均可办理家庭病床D. 加入医疗保险的病人，诊疗费和巡诊手续费均由医疗保险机构承担E. 社区卫生院可设置家庭病床14. 下列哪项不属于家庭护理服务中心的服务对象A长期慢性病病人B生活不能自理者C需要护理处置或基础护理者D急性病病人 E需要家庭生活照料者15. 居家护理评价中错误的说法是 A每次进行居家护理时的评价-随时评价B每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价-定期随访性评价 C每年要进行一次回顾性总结评价-年

5、度总结性评价D随时评价可随时发现问题，及时修改护理计划E年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结16. 下列哪项是残疾人的居家护理重点A预防和减少身体残疾的发生 B维持机体或器官的功能C促进病人保持正常生活及社会功能 D提高病人的舒适度和其生命质量E借助各种康复辅助用具，进行功能训练17. 以下制定的居家病人预期目标中哪项是错误的A目标的设定必须以服务对象为中心B预期目标应是可测量的C护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D居家护理目标通常分为远期目标和近期目标变能力 E在设定护理目标时要注意远期目标与近期目标的结合18. 在个人、家庭和社区的健康评估错误的说法是A个人健康护理资料主要以

6、个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主B家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料C社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料。D个人健康护理护理查体常用的收集资料方法有查体和询问病史等E社区健康护理收集资料方法主要有问诊、二手资料分析法和观察法 19. 社区护理对象中错误的说法是A居家护理对象主要是需要生活照顾的老年病人和长期慢性病需要护理的病人B家庭访视护理对象为存在健康或潜在健康问题的个人 C健康教育的对象为社区内具有不同健康需求的个人、家庭和群体D社区中的护理程序主要用于生活在社区的存在或潜在健康问题的个人、家庭和社区。E社区护

7、理对象是生活在社区的由健康到疾病的群体20. 请在以下健康诊断中找出正确的说法A家庭运作改变-家庭健康诊断B低效性呼吸型态-个人健康诊断C有便密的危险-个人健康诊断D角色紊乱-家庭健康诊断 E社区应对能力失调-社区健康诊断二、名词解释21. 社区中的护理程序22. 健康教育23. 社区健康教育24. 家庭访视25. 家庭访视协议26. 居家护理27. 家庭护理服务中心三、简答题28. 简述社区健康教育的目的29. 简述社区健康教育的目标30. 简述社区健康教育的内容31. 简述格林模式中影响健康行为的因素和其主要内容32. 简述社区实施健康教育的地点33. 简述制定社区健康教育计划包括的内容3

8、4. 简述社区健康教育准备阶段应进行的主要工作35. 简述实施社区健康教育中主要应侧重的内容36. 试述健康教育近期和远期评价的主要内容37. 简述社区健康教育常用的评价指标38. 简述家庭访视的目的39. 简述家庭访视的主要内容40. 简述家庭访视后整理和补充访视记录的主要内容41. 简述家庭访视中与访视对象沟通的技巧42. 简述居家护理的目的43. 简述居家护理评估的主要内容四、案例题或论述题44. 试述个人、家庭和社区健康护理对象的差异45. 试述个人、家庭、社区健康护理收集资料内容的差异46. 试述个人、家庭、社区健康护理实施内容的差异47. 试述个人、家庭和社区健康护理评价的特点48

9、. 试述不同人群健康教育的特点49. 试述健康信念模式中促进健康信念形成的相关因素和其主要内容50. 试述社区护士在家庭访视时应注意的问题51. 试述各类型病人居家护理的重点52. 试述居家护理实施的主要内容53. 试述发展居家护理应具备的条件54. 案例一 王先生，男，52岁，来到社区卫生中心，希望社区护士给予弟弟帮助。王先生主诉的情况是：“弟弟王冰，男50岁，2年前，医院确诊为重症肌无力（MG），每周一次由妻陪同去医院就诊。需要完全由他人照顾和护理的弟弟最近夜间痰量增多，出现咳痰困难，弟媳由护理带来的疲劳加重。王先生担心这样继续下去会拖垮弟弟的家庭，来站请求社区护士的援助” 。（1）问题1

10、 根据以上资料，请说出社区护士进行家庭访视前最应当做的事情是什么？（2）问题2 第一次访视最需要收集的前3位资料是什么？（3）问题3 当家庭访视进行两个月时，主治医师说：“由于病情逐渐加重，考虑今后病情会有突然恶化的可能,以及妻子护理负担过重，希望住院治疗。”此时的社区护士最优先做什么事情?【参考答案】一、单项选择题1B 2E 3C 4D 5A 6C 7A 8B 9E 10B 11A 12C 13D 14D 15B 16A 17D 18E 19B 20D二、名词解释21. 社区中的护理程序是社区护士应用护理程序的五个步骤对社区的个人、家庭和社区整体的健康进行护理的过程，是社区护理工作的重要方法

11、。22. 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。23. 社区健康教育是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划、组织的有评价的系统的社会活动和教育活动。24. 家庭访视是指在服务对象家庭的环境里，为了预防疾病、维持和促进个人、家庭和社区的健康为服务对象及其家庭所提供的护理服务活动。25. 家庭访视协议是社区卫生服务中心与被访家庭签订的协议，用来确认家庭是同意被访的和访视方式、内容、时间、以及双方的责任与义务、任务等，以利于社区护理工作的管理及家访工作的顺利开展。26. 居家护理是在有医嘱的前提下，社区护士直接到病人家中，应用护理程序，向社区中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者，提供连续的、系统的基本医疗护理服务。27. 家庭护理服务中心是对家庭中需要护理服务的人提供护理的机构。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！7 / 7