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1、新概念六年级下册英语短文写作年级联考习题班级：_ 姓名：_1. 以“A nice day in the park”为题，写篇不少于60个单词的短文。2. 写作天地。向大家介绍一下你的星期天是如何度过的,什么时间都干些什么。（一般现在时即可，不少于50个词）MySundayThisismySunday.3. 根据所给的图片，说明John上星期天去了哪里，在那看见了什么，干了什么事情，心情会怎样？请展开丰富的想象，写几句英语。4. 请同学们试着描述自己的爸爸、妈妈。并写几句比较他们的外貌长相。5. 书面表达。假如你是陈明,你在美国的笔友迈克(Mike)来信向你询问你平时上学的方式,请根据下表中的信
2、息,给你的笔友写封回信,向他介绍一下自己上学的方式。Howfaritisfromyourhometoschool:l5milesThetimeofgettingup:7:00Thetimeofleavingforschool:7:30Howlongittakestowalktothesubwaystation:About10minutesHowlongthesubwayridetakes:About15minutes要求:1.语言通顺、流畅,可适当发挥；2.70词左右,已给出部分不计入总词数。DearMike,Thankyouforyourlastletter.NowIamwritingtot
3、ellyouabouthowIgotoschool._6. 写出人们过圣诞节时做的五件事。7. 以“Childrens Day”为题，写一篇不少于5句话的日记。8. 你喜欢旅游吗？请以“A Happy Trip”为题写一篇短文。要求：1.条理清晰，意思连贯，语句通顺，标点正确。2.要使用一般过去时，不少于40个单词。9. 书面表达。周末你打算做什么，你有什么计划吗？用“be going to”结构来写一写你的计划。要求：1、条理清晰，用词得当，书写工整，规范。2、不少于5句10. 看图写对话。要求：1.内容与图片相符；2.结构完整，语义连贯，有逻辑性；3.语言规范，得体；4.情感真实；5.至少
4、三问三答。11. 写作(不少于5句话)。 The National Day Holiday12. 写作。你有笔友吗,他/她住在哪里,他/她的爱好是什么呢?请写一写他/她的一些情况吧!(不少于五句话)13. 书面表达。请以“My Favourite Festival ”为题写一篇作文。要求：1.语句通顺，意思连贯，书写规范；2.不少于40个单词。14. 书面表达。大明想结识一位新笔友莉莉。他想给莉莉写一封电子邮件来介绍自己。可是不知道该怎么写,你能帮一帮他吗?要求:语句通顺,语法正确。不少于五句话。提示:Im. I can. I like.To: Lily From: DamingDear Lily,7 / 7
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