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1、我们还年轻主题班会 市政与环境工程系 给水排水工程11级3班一、班会主题：我们还年轻二、活动时间：11月6日晚6点三、活动地点：C510四、班会主办方：水11级3班五、活动对象:水11级3班全体同学及导师六、班会目的：时间飞逝，我们已经由大一新生转变为学哥学姐的大二同学，然而由于大学生活上课与高中不同，同学个人支配时间大大增多以至于有的同学每天都很少参与体育运动，整天在寝室或者在机房上网，生疏了同班同学之间的友谊，特开展此班会，加强同学们参加体育锻炼的时间，增进友谊，互相帮助，增强班级的凝聚力，一起共同健康成长。七、班会形式做团结性比较强的小游戏八、班会流程1、前期准备：、提前一周通知各寝室出
2、节目。要求：每个寝室最少出1个节目。、提前一周开班委会和集体班会通知各个班委及所有的班级同学，做好前期的分配任务。、邀请导师参加班会。2、流程及节目说明：、全体人员于指定时间到C510参加班会、主持人会主题及目的、邀请导师讲话并宣布班会开始3、主题班会正式开始九、节目及游戏安排1、游戏分组、对阵及裁判安排:由导师和班委会成员组成班委队,由学号为单号的同学组成3班1队,由双号同学组成3班2队,每队选出一名队长，并要求每队拍一段VCR.对阵:由于班委队队员较少拟定每个游戏首先都由3班1队和3班2队对阵之后胜者再与班委队竞争冠军。裁判:每个游戏的裁判都由未参与游戏的队伍充当。2、游戏项目及每组需出人
3、员、抢凳子，每组需出2人。、两人三足障碍赛，每组需出2人。、我来模仿你来猜，每组需出6人。、解手链，先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。每组需出10人。、踩气球，每组出一名男生一名女生，把男生的眼睛蒙上并背上女生在规定时间内女生指挥男生踩气球，踩爆多则为胜。每组需出2人。、五毛和一块 游戏规则:由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小；同学自行组合，错误或落单者淘汰游戏待定3、游戏及节目顺序开场节目歌曲，第一项进行抢凳子，抢凳子后由C419演节目，第二项两人三足障碍赛，后由7133演节目，第三项我
4、来模仿你来猜，后由C412演节目，第四项双人顶气球，后7131演节目，第五项踩气球，后进行评分。4、比赛评分 比赛进行积分制，每次游戏第一加3分，第二加2分，第三加1分，最后以得分最多的团队获胜。其它奖项的评定以当天班会中的表现评定。十、后期总结：讨论总结，升华主题 结合我们刚刚玩的游戏，大家可以畅所欲言，谈谈自己的看法，一起来讨论下。1、要多参加集体活动2、多关心周围的同学和班级的事情，增进同学间的理解3、一个具有凝聚力的班集体，班委也很重要4、 班级同学间相互尊重，相互关心总结：班级的凝聚力是班级存在的必要条件，也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互认识、相互信任、相互尊重
5、、相互理解、相互协作以及真诚的爱。虽然凝聚力说起来很虚，看不见又摸不着，但它却总能让班级以外的其他人真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于我们班的凝聚力。团支书写班会记录十一、人员安排主持人：参加人员:水11级3班全体成员及导师十一、奖项、奖品及经费预算：1奖项：最佳闹腾奖、最佳搞笑奖、最魔怔奖、表现最屯奖、团队一等奖、最佳个人奖、最有潜力奖、最佳表演奖、最窝囊奖等2、奖品：中性笔、奖状、笔记本等学习或生活用品3、经费：班级原有班费21元再向每名同学收班费5元，活动经费共有181元。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！4 / 4
团结活动主题班会
