甘肃省武威第二十三中学2013-2014学年七年级语文上学期期中试题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 座号:20132014学年度第一学期期中考试试卷七年级语文(满分120分,考试时间120分钟)一、 基础知识及其运用。 (18分)1. 下列每组词语中划线的字的读音完全正确的一项是( )。(2分)A. 憔悴(cu) 耸立(sng) 尽量(jn) 头晕目眩(xun) B. 迂回(y) 屡次(l) 应和(h) 小心翼翼(y) C. 教诲(hu) 条幅(f) 陶冶(zh) 擎天撼地(qng) D. 倔强(jing) 洗濯(zhu) 给予(j) 盘虬卧龙(qu) 2. 下面划线词语使用正确的一项是( )(2分)A大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附

2、和表示赞成。B在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D. 晚会结束前,她献上了一曲烛光里的妈妈,唱得栩栩如生。3. 下列句子没有语病的是( )(2分)A21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。B近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了中学生日常行为规范。C能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。4下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是( )(2分)我决定 儿子,因为我伴同他的时日还长。月亮出来了,冷冷地,我不禁打了个

3、 。这南方初春的田野,大块小块的新绿 地铺着。A委屈 寒颤 随意 B委曲 冷颤 随便C委屈 寒颤 随便 D委曲 冷颤 随意5.古词填空 (10分)(1)观沧海中表现作者博大胸襟的诗句是: , 。 , 。(2)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如次北固山下所写的: , 。(3) ,吹面不寒杨柳风。(4) 写出含有“春”的一个完整的诗句。 , 。(5)神龟虽寿,犹有竟时, ,终为土灰。(曹操龟虽寿)二、综合性学习与语言运用。(4分)1.仿照例句,写一个句式相同的句子。(2分) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同 ;书籍如同 。2.小芳正在阳台上浇花,楼下的李阿姨

4、说:“小芳,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”你听出李阿姨的言外之意是:(2分) 。三、现代文阅读(24分) 甲桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树土仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。乙“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的

5、曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。丙雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀蔬疏的,在雨里静默着。1填空。(l)春选自_,作者是_,本文的体裁是_。(3分)(2)“吹面不寒杨柳风”这是 (填朝代)志南和尚_中的诗句。“杨柳风”指的是 。从 的角度写出了春风 的特点。(5分)2甲段着重描绘了春花_的特征,

6、其中运用了想像的一句_是。(4分)3给乙段划分层次。(2分) 4丙段中“密密的斜织着”既写了_,又写_,“织”承上句中“像_”的比喻。“逼”字用得好,原因是_ _ 。(5分)5对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异,作者把春风比作“母亲的手”,你对春风有什么感受?用一个比喻句把这种感受写出来。(2分)答:_6文章细致地描绘了春雨的特征,回忆你读过的古诗,写出一句能表现这种特征的诗句。(3分)答:_四、课外现代文阅读(16分) 高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆

7、砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘(chun)如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地

8、说:“谢谢你。” 母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。” 乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠了一躬,就上路了。 过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。 我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?” 母亲说:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。” 我嘟着嘴说:“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度

9、不凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一家公司的董事长。” 母亲说:“这是你自己干出来的。” 独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。 母亲说:“我们不能接受你的照顾。” “为什么?” “因为我们家人都有两只手。” 董事长坚持说:“我已经替你们买好房子了。” 母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 1、指出上文所叙事情发生的地点,文中的主要人物(2分) 地 点:_ _ 主要人物:_

10、2、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是: _ (原文)。 下文与之呼应的句子是: _ _ (原文)。(4分)3、文中画线的句子,母亲说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”, 母亲这句话是什么意思?(4分) _ 4、读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个人?请简要概括,并各举一例。(6分) _ _ 五、文言阅读。(18分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为

11、不知,是知也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 1、论语是 经典著作之一。孔子是 时期伟大的 家、 家。(4分)2、划分下面句子的节奏,只限两个停顿。(2分) 温 故 而 知 新,可 以 为 师 矣 。 3、解释下列加点的字词。(4分)人不知而不愠( ) 与朋友交而不信乎()学而不思则罔( ) 诲女知之乎 ( )4、翻译句子。(4分) 为人谋而不忠乎? 见不贤而内自省也。5、论语讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(4分) 例: 启迪: 六、写作实践。(40分)从下面两个题目中选取一个你喜欢的题目,写一篇600字以上的记叙文。(1)那一刻,我长大了(2)每个同学在成长的过程中,都会有这样或那样的弱点,如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气请结合你的实际选择一个方面,以“我终于战胜了 ”为题,写一篇500字左右的记叙文。 要求:半命题作文,先将题目补充完整,写在作文格的第一行内;在记叙中可插入适当的描写和抒情;作文中不得出现真实的人名、地名、校名。6 / 6

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