2012年下期七年级第一次月考语文试卷

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 学校 班级 考号 姓名_试场号_ 装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu2012年下期七年级第一次月考测试卷语 文一、基础知识及应用（34分）给划线的字注音或根据拼音写汉字。（4分）小憩（ ） 瞬间（ ） 伶仃（ ） 糟蹋 （ ）诱hu（ ） xun（ ）腾 chu（ ）泣 sng（ ）立 根据词义填上相应的词语。（4分）（）举起天，摇动地，形容力量很大。 （ ）（）形容很大很笨的东西。 （ ）（3） 由于受到感动而

2、产生恭敬和钦佩之情。 （ ）（4） 忍不住笑。 （ ）3人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示？请默读一边，用一句话来表达你心中的感受。（分）（）在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上一座山顶而在这座山的那边，就是海啊一个全新的世界。答：这句话告诉我们 （）从未见过开得这样盛 的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。答：这句话告诉我们 （）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 答：这句话告诉我们 4、默写：（6分）（1） 余忆童稚时，能 ， 。（2） ，志在千里。（3） 绿树村边合， 。 5、

3、用符号法修改下列病句：（6分）（1） 冬季天寒，乘客迅猛增大。 （2） 在老师的帮助下，使他提高了学习成绩。 （3） 广东湛江市举行了首届教育艺术节。 6、读下面寓言，填空：（3分）乌龟与兔子为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，就对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了熟睡了的兔子，夺得了胜利的奖品。这篇寓言题为 ，选自 。该书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。它大部分是 寓言，少部分以神或人为主人公。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，

4、如： 、 、 等。7、赏析李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（5分） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1） 填空：“杨花”在旧体诗中常象征 ，本诗首句通过各种意象，渲染出在 季节的一种气氛。（3分） （2）作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?（2分） 二、阅读理解（36分）【一】阅读下面文言文语段，完成711题。（14分）（一）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。7联系上下文解释下列加点的字词。（2分） 项（ ）为之强（ ） 徐（ ）喷以（ ）烟8

5、翻译下列句子。（4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 （2）果如鹤唳云端，怡然称快 9解释下列句中“之”字的含义。（2分）（1）昂首观之（ ） （2）为之（ ）怡然称快（二）颜回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”【注释】蚤：同“早”。鲁哀公：鲁国国君。10、解释：（2分）恸（ ） 亡（ ）11、翻译：（4分）门人益亲 弟子孰为好学？ 【二】阅读下面语段，完成1217题（12分）走一步，再走一步(1)那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能

6、感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。 (2)“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。” (3)“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。 (4)我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。 (5)“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。” (6)“我来了!”我一面应着，一面跟着他们跑。 (7)我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但

7、在我眼中却是高不可攀的险峰。 (8)其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。 (9)我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。 (10)接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。 (11)“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法-” (12)“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。 (13)他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩

8、子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。 (14)我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。 12结合具体语境，解释下列词语。（2分） 瘦骨嶙峋： 头晕目眩： 13请用简单的语言概括这段文字的主要内容（分） 答： 14这段文字中的哪些语句表现了我胆小怯懦的特点？请列举出来 （2分） 答： 15第段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的词？为什么？（分） 答： 16简析划线句子的表达效果。（分） 答： 17 第自然段写“杰利看来好像有点不放心”。请

9、展开想象，用两三个句子描写他当时的心情。（2分） 答： 【三】阅读下面语段 ，完成1821题（10分）淡 竹 苏沧桑初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。. 他是竹植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年人。稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学新生般踌躇满腹；银杏终于褪去一身浓艳，和蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌梧桐，要悄然代替它无敌的位置；兰花三七，像极熏衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝往一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心肺，挣脱着随波逐流的命运。贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的

10、冷杉上，一边嗜血，一边甜言蜜语几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊我要生存！我要开花！我要结果！甚至动物。三只人工繁殖的小老虎，眼睛都未睁开，拼命争抢着狗奶妈的乳头。甚至那口奇异的千年古井，都像藏着无穷的欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高，水会怎样？.他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机要将每一条根都变成利爪，团结土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；要对苍蝇漠视，对强加在身上的种种不公委曲求全这样才能安身立命，才能有飞黄腾达的可能。可是，他的节生来就是直

11、的，他不能弯腰。他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。真是空的吗？不，那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙有与生俱来的一些坚持，有人生一世草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈、开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱笑忘功名利禄、荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空里，是永远的满盈。.更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。.他是淡竹全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子中的最淡淡紫、淡红、淡褐、淡绿，淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。 他可以很入世。生可以防风，成荫，美化环境，死可以做篾，成为最土最实用的

12、晒竿、瓜架、凉席，竹桌竹椅竹篮。他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。他是陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”。他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈”。他是文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。他是苏轼，“宁可食无肉，不可居无竹”。他是疯疯颠颠的释道济公，“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”。他是岳飞，辛弃疾，他是

13、中国儒家，“山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而则达” 他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风清也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵的丰衣足食。于是，这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。18.本文运用了怎样的表现手法？抒发了作者什么样的思想感情？（2分） 19、文章主要写淡竹，为什么在第3-5段写到稻子、银杏、法国梧桐、千年古井？又为什么在第16-22段写到李白、陶渊明、郑板桥等人？（2分） 20、赏析下面的句子。（4分） 稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名

14、牌大学生般踌躇满志。 浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。 21、结合本文对“淡竹”的描写，联系自己的生活经历，谈谈你对人生的理解。（2分） 三、作文（两题任选其一）（50分）1、 课文走一步，再走一步记叙了“我”童年时的一次“脱险”经历。故事中的人物就好像生活在我们身边。请你设想一下，假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，你将怎么办？假如你是“我”孤身一人在悬崖上，你又将怎么办？请你任选一个角色深入体验，将故事、感受描述出来，题目自拟，字数在字以上。2、 生活翻开了崭新的一页。你昂首走进了中学校园。许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快让同学们认识、了解你。那么，就用你的神笔真诚地把自己介绍给大家吧。请以“这就是我”为题，写一篇500字以上的作文，尽量写自己的个性。5 / 5