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1、附件1成都市特色职业教育院校建设项目申报指南编号任务名称完成时间具体任务1发布通知2014年10月教育局会同相关部门，发布关于做好成都市特色职业院校项目建设工作的通知。2第一批学校申报2014年11月10日申报特色职业教育院校须提交如下材料：（1）_学（院）校关于申报成都市特色职业教育建设计划项目学校的报告；（2）成都市特色职业院校建设计划项目申报书一式五份（见附件3）；（3）成都市特色职业院校建设计划项目建设方案一式五份（包括总体目标、办学特色、重点任务、保障条件和实施步骤等，格式由学校自定）。申报材料（含电子版）请务于10月31日前报送成都市教育局职成处，逾期不予受理。3教育局审核2014
2、年11月20日前市教育局会同相关部门组成专家组，对各推荐申报的项目学校材料进行审核，根据需要对项目学校申报信息进行现场抽查。4第一批项目申报学校答辩2014年11月30日前市教育局组织专家组，各申报学校对申报项目进行现场答辩。专家组对项目建设给予指导。5公布第一批特色职业院校建设项目2014年12月15日前市教育局会同相关部门公布项目建设学校名单，教育局根据已批准项目学校的重点建设任务等因素。6第一批特色职业院校建设及验收2014年12月-2015年12月特色职业院校实行一次确定，一年建成，逐年考核，动态管理的做法。评审认定的特色职业院校，根据学校自身发展需要，结合当地政府重点工作和职业教育发
3、展规划，编制本校一年期项目建设规划（2014年12月底前）。下达市级财政专项奖补资金，各项目配套资金到位（2015年6月）。市教育局会同相关部门对项目学校进行中期验收并确定后续建设方案（2015年8月底）。市教育局会同相关部门进行项目建设验收，合格学校挂牌，不合格学校通报或取消建设资格（2015年12月）。7第二三四批特色职业院校申报2015年2月20日前申报过程和材料参考第一批特色职业院校申报，如有变化另行通知。特色职业教育院校申报条件：申报院校应为独立设置的全日制职业院校，至少已有三届（含三届）全日制毕业生，具有鲜明的职业教育特色、良好的发展条件和较强的发展潜力，在领导能力、综合水平、师资
4、队伍、专业建设、教学改革和社会效益、文化建设等方面处于同类院校的领先地位，且举办方对其政策落实好、投入力度大，行业企业参与程度深，毕业生就业水平高。所申报建设的项目要对应现有成绩突出的特色专业，申报项目具有地方特色文化支撑，建设的目标要在加强专业建设的基础上突出专业所涉及的文化建设。申报院校办学基本条件须达到成都市市级示范性中等职业学校标准，或教育部关于印发的通知（教发20042号）规定的高职（专科）基本办学条件指标的合格标准。近三年内，经查实有下列情况之一的院校，不具备申报资格：1.有校园不稳定事件，并已造成一定后果的；2.在招生中有违规行为和虚假宣传的；3.有乱收费或违规收费行为的；4.在
5、各级政府部门资助或奖励项目中有弄虚作假行为的；5.有其他严重不诚信行为的。附件2编号（教育局填写） 成都市特色职业院校建设计划项目申报书申报学校： （公章）申报专业： 填 报 人： 主管单位： （公章）填报时间： 成都市教育局 制二一四年十月填 报 要 求一、请按照相关要求，如实填写。二、申报专业请从棋类（围棋）专业、汽车运用与维修类专业、护理专业、烹饪类、戏曲表演（川剧）类、农林牧渔类、机械制造类、物流类、针织工艺（蜀绣）专业、现代服务类、汽车制造类、电子信息类、通信技术专业、旅游类、建筑类中选择。三、有关数字、材料和信息的截止时间为2014年10月31日。除注明者外，仅填近3年的情况。四、
6、文字描述要说清时间、内容、结果，重点突出，逻辑清晰，叙述简要，不得超出相应部分要求的篇幅。五、填写文字内容的字体为楷体_GB2312，字号为五号，行距为固定值16磅。六、此申报书请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式4份连同电子文档一并上报。备注：页码根据申报书填写的实际页数编排。学校基本信息学校名称学校类别普通中专 职业高中成人中专 技工学校学校属性公办学校 民办学校学校地址邮政编码学校网址学校法人联系电话E-mail项目负责人联系电话E-mail学校上级主管部门建校时间 “建校时间”是指学校独立设置、具有举办中等职业教育资格的时间。市级重点取得时间当时校名办学特色概述（限500字）总体建设目
7、标与实施方案综述（请从校园文化、师资队伍、专业建设等方面论述，限1000字）申报专业现状专业名称专业开办时间专业是否跨省招生是 否学制（年）2011年招生人数全日制普通高职在校生人数2011年毕业生人数（准）订单培养人数2011年初次就业率6%专任专业教师数/课时数/兼职专业教师数/课时数/理论教学占教学总学时的比例%校内实践教学占实践教学总学时的比例%生产性实训占实训总学时的比例%在校期间生均独立操作实训设备课时数小时现有实训设备总值（万元）现有实训设备（台/套）/其中大型实训设备（单价5万）总值（万元）其中大型实训设备（单价5万）（台/套）/毕业前半年顶岗实习比例%“双证书”8获取比例%其
8、中职业资格证书主要名称/等级/获取比例1/工学结合的主要形式合作企业数主要合作企业名称123合作起始年月主要合作内容企业参与教学人/时/2011年度接收实习实训学生（人/月）/2011年度接收半年顶岗实习学生数（人）2011年度接收就业学生数（人）2011年度为企业培训员工（人/日）对学校（准）捐赠和投入总额（万元）其中（准）捐赠的设备总值（万元）专项投入（万元）/项目/专业群相关专业名称12345表1基础条件领导班子成员基本情况统计表姓 名性别出生年月民族学 历职 称所学专业任现职前身份及任职年数现任职务分管主要工作中层干部队伍基本情况统计表 项目 人数 职务人数性 别年 龄学 历职 称男女
9、30以下31|4041|5051以上研究生本科专科中职高级及以上中级初级无中层正职中层副职合 计中层科室（部门）数 个校园建设基本情况统计表学校占地面积总计： 平方米其中：租用 平方米学校建筑面积总计： 平方米其中：租用 平方米藏书总量万册其中：印刷图书万册 电子读物万册报 纸种期 刊种阅览室座位个电子阅览室计算机台校 内 实 训 设 备 及 开 出 率专业名称专业代码应开个数实开个数主要仪器设备及数量校内实习设备总值应开个数校内外实开个数开出率万元个个%校内实训基地现状名称建筑面积（平方米）仪器设备其中：大型仪器设备主要实训内容主要服务专业台/套总值（万元）台/套总值（万元）校外实训基地现状
10、名称/合作企业主要实训内容市级以上政府重点支持建设的实训基地现状基地名称批准时间批准部门资金投入情况表2专业建设及集团化办学专业建设基本情况表示范（重点）专业名称专业代码在校生数开办时间认定时间认定部门集团化办学现状集团名称成立时间主要成员单位牵头参与表3办学规模与就业情况学历教育人数类别 人数年度全日制非全日制小计合计年均2011年2012年2013年培训人数及情况2011年主要层次主要形式2012年2013年合 计年 均近三年学生就业基地情况序号单位名称建立时间年均接纳学生数量主要专业近三年毕业生情况统计表专业名称专业代码毕业人数“订单培养”人数双证人数就业人数稳定人数对口人数升学人数合 计“订单培养”率取得“双证”率就 业 率就业稳定率专业对口率升学率xi表4社会贡献与声誉综合表彰集体时 间获奖全称颁奖单位个人姓 名时 间获奖全称颁奖单位技能大赛姓 名时 间获奖全称颁奖单位申报单位（盖章）主管部门推荐意见（盖章）市级评审意见市级评审组总体评价（限600字）负责人 2014年 月 日评审专家信息姓名工作单位职称/职务手机号码电子邮箱签字15
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