新教材【北师大版】一年级上册数学:第7单元搭积木2 教案
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1、(新教材)北师大版精品数学资料搭积木(2)【教学内容】搭积木【教学目标】1、借助熟悉的物体,使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。2、使学生根据11至20个数的组成,掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法。3、培养学生动手操作、善于思考的能力。【教学重难点】重点:理解加减法的含义。难点:动手操作,列出不同的算示。【教学方法】 实物演示法、操作法。【课前准备】 小棒,计数器。【教学过程】一、整理归类。(一)找规律 1根据我们列出的算式进行整理,你们能找到这些算式计算的规律吗?2小组合作交流3指名列出算式,集体反馈4学生汇报,教师板书(二)教师小结通过动手操作,动脑思考发挥集体的智慧,同
2、时找到了这些算式计算的规律及方法,你们真了不起,希望你们继续发扬这种探索精神 二、结合实际巩固练习(一)出示图片:说一说(一)出示图片:说一说 1请同学们仔细观察你会得到什么结果?2根据相碰的情况列出加法算式。(二)出示图片:说一说51请同学们仔细观察你会得到什么结果?2根据相碰的情况列出减法算式 三、教师小结这节课你们学到了什么?高兴吗?我和你们一样高兴,因为,我们在玩中也学到了一些数学知识,可见数学就在我们身边【板书设计】 搭积木 12+3=15 12+6=18 12+4=16 2+3=5 2+6=8 2+4=6【教学反思】 体现生活数学化。通过让学生找生活中的数学,使学生养成注意观察、善于思考的习惯,体会到数学源于生活,又用于生活。
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