2013年初中中考模拟语文试卷

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 江苏省宿迁市2013年初中毕业暨升学考试模拟语文试卷 （时间：150分钟 总分：150分） 第一部分 （30分）一、语言积累与应用（30分）1根据拼音写出相应的汉字。（4分）阅读文学作品，要用一双hu眼去选择。有的书只配陪你一夜；有的书能伴你一生。在字里行间穿梭，一句话可以让你久久铭记，一段情可以让你浮想联pin，一个人可以让你怀揣c隐之心，一件事可以让你忐t不安用心去读，就会嗅到书的清香，领悟到文字的跃动和灿烂。hu（ ）眼 浮想联pin( ) c( )隐 忐t( )2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（3分）A.莫言获得2012年

2、诺贝尔文学奖，举国振奋，莫言也举世瞩目于全世界。B.有了丰富的学识，你才会披荆斩棘，所向披靡，进而达到登峰造极的巅峰程度。C抱住传统文化“食古不化”,不是我们应取的态度,更不是中华民族伟大复兴应走的道路。D. 在北大校园里，许许多多的莘莘学子都勤奋学习，志存高远。3.诗文默写。（10分）（1） ，春江水暖鸭先知。 （苏轼惠崇）（2）无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。 （晏殊浣溪沙）（3）剪不断，理还乱，是离愁。 。 （李煜相见欢）（4） ，壮心不已。 （曹操龟虽寿）（5）潮平两岸阔， 。 （王湾次北固山下）（6）惶恐滩头说惶恐， 。 （文天祥过零丁洋）（7） ，自缘身在最高层。 （王安石登飞

3、来峰）（8）见贤思齐焉； 。 （论语里仁）（9）岑参白雪歌送武判官归京中千古传诵的咏雪佳句是： ， 。4.下列各句没有语病的一项是（ ）（3分）A. 我们再次向全世界郑重地说明:钓鱼岛自古就是中国的领土。B. “十一”超长假期期间，我阅读了小说、诗歌和一些文学作品。C. 读书加惠于人们的不仅是知识的增加，而且还在于精神的感化和性情的陶冶。D. 这部纪录片列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。5.语文综合性学习(10分)班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。活动主体分两部分：【讨论现象】 清脆童音，我不相信去年,我们去小学部报告厅,和一群四年级小朋友一起听安全讲座。讲座上

4、,老师提问：“路上遇到摔倒的老人,我们应该去扶他吗?”我迟疑了一下,只见不少四年级小同学齐齐举手:“不能,要不然那个老人会说是我推倒他的。”“路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我们带他回家时,我们应该答应他吗?” 一个小同学站起来回答：“不能,这是一个陷阱。” 对于好多这样的问题,都是一排迅速举起的小手,和用清脆童音回答的“标准答案”。针对上述材料，同学们展开了激烈的讨论：同学甲：这样整齐的回答是有人教过的吧？老师不应该这样教他们。同学乙：老师其实也是很无奈的，这样的教育固然让人觉得很悲哀，但如果不这样教，出了事情后果就更严重了。主持人：对！问题的关键是我们这个社会确实存在着某种的现象，它们已经

5、影响了年幼的心灵。（1）你认为主持人说的“某种现象”指什么现象？请结合材料概述。（4分） 【分析数据】以下是一家研究机构的调查结论：（2）你从这个图表中读出的主要信息是 。（3分）（3）为了建设公平与诚信的社会，请你提一条建议： 。（3分）第二部分 （45分）二、诗歌赏析（5分）6.阅读诗歌，回答问题。(5分)越中览古李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（1）诗的前两句中“ ”这一细节将越王及其战士得胜归来的喜悦和骄傲的神情烘托出来。（2分）（2）说说全诗所表达的思想感情。（3分） 三、阅读下面文言文，完成710题。（14分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚

6、知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。 （选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】三年春，帝亲祀南郊。礼毕，喟然问隶校尉刘毅曰：“朕可方汉之何帝？”对曰：“桓、灵。”帝曰：“何至于此？”对曰：“桓、灵卖官，钱入官库；陛下卖官，钱入私门。以此言之殆不如桓灵也。”帝笑曰：“桓、灵之世

7、，不闻此言；今朕有直臣，固为胜之。” （选自资治通鉴晋纪）注释：三年：晋武帝（司马炎）太康三年。 官库：公家的库房。 殆：几乎。7解释下列句中加点的词或短语。（4分）（1）臣之妻私臣： （2）期年之后： （3）时时而间进： （4）固为胜之： 8.用划分句子节奏,每句划一处。（4分） （1）今 齐 地 方 千 里。 （2）以 此 言 之 殆 不 如 桓 灵 也。 9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 （2）朕可方汉之何帝？ 10.阅读【甲】【乙】两文，下列对文章分析不正确的一项是（ ）(2分)A甲、乙两个选段都告诉我们作为臣子要向君王进谏。B甲、乙两个选段

8、中进谏的语言都很生动感人，打动了君王的心。C邹忌与刘毅在进谏时都是讲究策略、方式，从自身作比，用类比方法，从侧面劝谏。D甲段中的威王是个明君，乙段中的司马炎是个昏君。四、 阅读文章把自由还给鸟笼，完成1114题。（12分）把自由还给鸟笼 法国作家巴尔扎克的家里，放着一排空空如也的书架。巴尔扎克对此的解释是：只要我发挥想象力，那么一部部伟大的作品就能装满书架。确实，这位大文豪以大胆的想象著称，他创作时从不用参阅资料，因为一切尽在他的头脑中。然而，反观当今社会人情百态，我们看到的不仅仅是想象力的缺失，更为严重的是，不少人甚至经常质疑、排斥甚至竭力诋毁新生事物。 也就是说，我们的思维不仅折断了翅膀，

9、还戴上了有色眼镜，很多的景象，被蒙上了固有的色彩。我们的思想就像一只鸟笼，里面装了一只鸟，我们所知道的，只是这只鸟的羽毛、身材和叫声。殊不知，天空何其深邃，宇宙何其广袤，哪怕只是在一片小小的树林里，也会有成千上万只不同的鸟儿，它们有着千姿百态，它们有着万千啼啭！但我们思维的笼门紧闭，一旦有另外一只外形稍异的鸟儿出现，便不由分说地将它排斥在外，任它执着地以头抢笼，任它娇嫩的歌喉啼出血来。而那笼中之鸟，却还在得意地望着笼外的同类！然而，人类社会毕竟是一个充满着涌动的思绪和澎湃的激情的社会。综观古今，始终不乏为冲破思想的牢笼，为追求真理而不懈奋斗以至牺牲生命的仁人志士。哥白尼为解除神的枷锁被处以极刑

10、， 他们被当时的人所鄙夷、唾弃，却被后世的人们永远镌刻在历史的记功壁上；他们为真理献出了自己的生命，却把全新的观念带给了人类；他们以自己敞开的鸟笼直面无数紧锁的鸟笼，却终于用自由的信念打开了千千万万的鸟笼，放飞了一个时代人类的思想。朋友，假如有一天，在你的眼前出现了一只方西瓜，你会是什么反应呢？惊讶，不屑，或是鄙夷？那么你就错了。世界上没有一条定律规定西瓜必须是圆的，更没有一条法规限定方形的西瓜应遭到怀疑。你应该坦然地面对它，接受它，进而以你的智慧与想象，去创造三角形的西瓜、菱形的西瓜，乃至五角的西瓜只要有这个必要！ 别再坚守原有的那一只鸟儿了，轻轻打开你的鸟笼，你会发现，全世界的鸟儿都会为你

11、歌唱！ 11.文章开篇从巴尔扎克家的空书架写起，有何作用？（3分） 12.如何理解第段画线句？（3分） 13.仿照第段画线句的句式，在下面横线上补充一个论据。（3分） 14.本文的主要观点是什么？（3分） 五、阅读莫言文章我的梦想，完成1519题。（14分）我的梦想 最早发现我有一点文学才能的，是一个姓张的高个子老师。他教我们语文，是我们的班主任。他的脸上有很多粉刺，眼睛很大，脖子很长，很凶。他一瞪眼，我就想小便。有一次他在课堂上训我，我不知不觉中竟尿在教室里。他很生气，骂道：“你这熊孩子，怎么能随地小便呢？”我哭着说：“老师，我不是故意的” 大约8岁的时候，我在村里小学读三年级，因为生活的自

12、理能力很差，加之上学时年龄较小，母亲给我缝的还是开裆裤。为此，常遭到同学的嘲笑。张老师到我家去做家访，建议母亲给我缝上裤裆。我母亲不太情愿地接受了他的建议。缝上裤裆后，因为经常把腰带结成死疙瘩，出了不少笑话。后来，大哥把一条牙环坏了的洋腰带送我，结果出丑更多。一是，六一儿童节在全校大会上背诵课文时掉了裤子，引得众人大哗；二是，我到办公室去给张老师送作业，那个与张老师坐对面的姓尚的女老师非要我跟她打乒乓球，一打，裤子就掉了在我短暂的学校生活中，腰带和裤裆始终是个恼人的问题。大概是上四年级的时候，我写了一篇关于五一劳动节学校开运动会的作文，张老师大为赞赏。后来，我又写了许多作文，都被老师拿到课堂上

13、念，有的还抄到学校的黑板报上，有一篇还被附近的中学拿去当作范文学习。有了这样的成绩，我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。后来我当了兵，提了干，探家时偶翻箱子，翻出了四年级时的作文簿，那上边有张老师用红笔写下的大段批语，很是感人。因为文革，我与张老师闹翻了脸。我被开除回家，碰到张老师就低头躲过，心里冷若冰霜。重读那些感悟，心中感慨很多。那本作文簿被我的侄子擦了屁股，如果保留下来，没准还能被将来的什么馆收购了去呢。11岁时，我辍学当了放牛娃后，经常会忆起作文的辉煌。村里有一个被遣返回家劳改的“右派”，他是山东师范学院中文系的毕业生，当过中学语文教师。我们是一个生产队，经常在一起劳动。他给我

14、灌输了许多关于作家和小说的知识。什么神童作家初中的作文就被选进了高中教材啦，什么作家下乡自带高级水啦，什么作家读高中时就攒了稿费三万元啦，什么有一个大麻子作家坐在火车上见到他的情人在铁道边上行走，就奋不顾身地跳下去，结果把腿摔断了他帮我编织着作家梦。我问他：“叔，只要能写出一本书，是不是就不用放牛了？”他说：“岂止是不用放牛！”然后，他就给我讲了丁玲的“一本书主义”，讲了那些名作家一天三顿吃饺子的事。大概从那时起，我就梦想着当一个作家了。别的不说，那一天三顿吃饺子，实在是太诱人了。1973年， 18岁的我就跟着村里人去昌邑县挖胶莱河。冰天雪地，三个县的几十万民工集合在一起，人山人海，红旗猎猎，

15、指挥部的高音喇叭一遍遍播放着湖南民歌浏阳河，那情那景真让我感到心潮澎湃。夜里，躺在地窖子里，就想写小说。挖完河回家，脸上脱去一层皮，自觉有点脱胎换骨的意思。跟母亲要了五毛钱，去供销社买了一瓶墨水，一个笔记本，趴在炕上，就开始写。书名就叫胶莱河畔。第一行字是黑体，引用毛泽东的话：水利是农业的命脉。第一章的回目也紧跟着有了：元宵节支部开大会，老地主阴谋断马腿。故事是这样的：元宵节那天早晨，民兵连长赵红卫吃了两个地瓜，喝了两碗红黏粥，匆匆忙忙去大队部开会，研究挖胶莱河的问题。老支书宣布开会，首先学毛主席语录，然后传达公社革委关于挖河的决定。那部小说写了不到一章就扔下了，原因早已记不清。如果说我的小说

16、处女作，这篇应该是。1978年，我23岁，参军入伍成为一名光荣的战士。当了兵，吃饱了穿暖了，作家梦就愈做愈猖狂。我在黄县站岗时，写了一篇妈妈的故事，写一个地主的女儿(妈妈)爱上了八路军的武工队长，离家出走，最后带着队伍杀回来，打死了自己当汉奸的爹，但文革中“妈妈”却因为家庭出身为地主，被斗而死。这篇小说寄给解放军文艺，当我天天盼着稿费来了买手表时，稿子却被退了回来。后来又写了一个话剧离婚，写与“四人帮”斗争的事，又寄给解放军文艺。当我盼望着稿费来了买块手表时，稿子又被退了回来。但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信，那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾。信的大意是：刊物版面有限，像这样的大型

17、话剧，最好能寄给出版社或是剧院。信的落款处还盖上了一个鲜红的公章。我把这封信给教导员看了，他拍着我的肩膀说：“行啊，小伙子，折腾得解放军文艺社都不敢发表了！”我至今也不知道他是讽刺我还是夸奖我。 后来，我调到保定，为了解决提干问题，当了政治教员。因基础太差，只好天天死背教科书。文学的事就暂时放下了。一年后，把那几本教材背熟溜了，上课不用拿讲稿了，文学梦便死灰复燃。我写了许多，专找那些地区级的小刊物投寄。终于，1981年秋天，我的小说春夜雨霏霏在保定市的莲池发表了。（读者杂志2011年第16期）15.作者为了实现自己的写作梦想坚持创作，从不懈怠。请你简要概括作者18岁、23岁时创作的经历。（2分

18、） (1)18岁时 (2)23岁时 16.本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里？请从结构、内容两方面中任选一个方面回答。（3分） 17.阅读全文后，你觉得文章第段“重读那些批语，心中感慨很多”中，当时作者具体有哪些感慨？（3分） 18.文章第段中“但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信，那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾”一句使用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） 19.莫言是一位非常讲究语言艺术的作家，他在语言表达上追求淡淡的幽默。请你从文中找出一句来进行简要赏析。（3分） 第三部分 （15分）六、名著阅读（15分）20.下列各项中，叙述有错误的一项是（ ）

19、（3分）A.“公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之”句中的“公”指的是关羽。B. 祥林嫂是鲁迅作品朝花夕拾中出现的人物。C.红楼梦中最具叛逆性格的丫鬟是晴雯,涉及到她的情节有晴雯补裘、晴雯撕扇等。D.保尔柯察金走上革命道路，朱赫来对他影响最大。21.填空。（4分）（1）“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著 的开卷诗。（2）西游记中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛,孙悟空被封为 ,猪八戒被封为净坛使者,沙僧被封为金身罗汉，白龙马被封为八部天龙。（3）中国有一部古典名著，它最早的德文译名是强盗与士兵，法文译名是中国的勇士

20、们，英文译名是在河边发生的故事。这部名著是 。（4）爱的教育采用 的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。22.阅读下面文字，完成题目。（8分）这位君王喜欢和我谈话，问我一些关于欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术的情形，我就尽我所知向他详细地说明，我向他讲述了英国近百年来发生的大事，但他听完却说：“这些大事只不过是一大堆阴谋、反叛、暗杀、屠戮、革命和流放”，并指责说：“你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。”（1）上面这段文字选自格列佛游记中主人公在 (国)的一段经历，作者是 。(分)（2）选段中“他”主张以什么来治理自己的国家？因此拒绝了格列佛向他提出的什

21、么建议？(2分) （3）用虚构幻想的离奇情节来讽刺社会现实是格列佛游记较为完美的艺术形式。请 列举主人公在飞岛国游历的一个故事情节，并分析作者设计这个情节的用意。(4分) 第四部分 （60分）七、作文（60分）23.感激父母，给予我们生命；感激老师，哺育我们成长；感激朋友，提供我们帮助人生之中，我们要感激的人很多。可是，换一个角度想一想，有很多时候，我们也正是别人感激的对象。请以“我读出了他（她）的感激”为题，结合自己的经历和感受，写一篇记叙文。要求：文中不得出现真实地名、校名和人名。不少于600字；不得抄袭试卷中的阅读材料。题目： 600参考答案1. 慧 翩 恻 忑 2. C 3.略4.C

22、5. （1）做好事反受牵连乃至诬陷、敲诈或“利用孩子的单纯与善良进行欺诈、诱骗”等。（2）60%以上的人（大多数人）因为曾经听说或遭遇过不公平的事就再不会挺身而出了，或“只有极少数（17.5%）人会一如既往地挺身而出”，或“不公平、不公正的社会环境对人的负面影响很大”。（3）例一：我们应当真诚待人，共同营造一个诚信、和谐的社会环境。示例二：职能部门应当在立法与舆论导向上鼓励见义勇为与助人为乐等行为。示例三:应当加大打击欺诈等违法犯罪行为的力度。6. （1）尽锦衣（2）对勾践的嘲讽和对盛衰无常的感慨。7.（1）偏爱 （2）满 （3）间或、偶尔 （4）本来 8.（1）今 齐 地方 千 里。（2）以

23、 此 言 之 殆 不 如 桓 灵 也。9.（1）大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。 （2）我可以和汉代的哪一个帝王相比 10.C 11.引出论题。作为事实论据证明中心论点，与下文当今社会的人形成正反对比，使论证更具有说服力。12.我们不仅缺失了想象力，还惯于用一成不变的想法去对待那些新生事物和新生思想，一旦超出常规，便采取质疑、排斥甚至竭力诋毁的方式。13.示例：布鲁诺为追求“太阳”的奥秘而在烈火中永生。14.我们要解放思想，接受新思想、新事物。15.（1）18岁时，我跟着村里人去昌邑县挖胶莱河回到家，火热的生活使我拿起笔，写下胶莱河畔第一章。（2）23岁时，我参军入伍在黄县站岗

24、时，写下小说妈妈的故事，后来又写了一个话剧离婚。16.结构上，以年龄阶段组织材料，独具匠心，使文章层次分明。（内容上：随着年龄的增长，阅历的丰富，生活角色的转换，对生活有着越来越深刻的感梧。）作者巧用这种形式，将自己做人和写作文章的感悟结合在一起，使内容与形式达到完美统一。17.感慨当年是张老师最早发现我有文学才能并辛勤培育我不断提高写作水平；感慨当年年幼无知，紧跟形势，与张老师闹翻了脸，伤害了张老师，也无缘继续得到张老师的指教； 感慨这么多年来自己虽然坚持追寻写作的梦想，可是至今仍徘徊在文学殿堂之外。（其他合理亦可）18.使用了拟人的修辞手法突出了编辑钢笔字体的潇洒漂亮、龙飞凤舞也突出了我对

25、收到第一封编辑来信的印象之深刻记忆之鲜活19.示例：有了这样的成绩，我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。含蓄地表达了随着我作文成绩的不断提高，老师和同学们爱屋及乌，更多的是关注我的作文，我的“腰带和裤裆”的尴尬也就变得无足轻重了。20. B 21.（1）红楼梦（2）斗战圣佛（3）水浒传（4）日记体 22. (1)大人国、斯威夫特 (2)他主张用理智、公理、仁慈、正义、良知等来治理国家； 向国王推荐火药、枪炮。（3）示例1：飞岛国惩罚抗拒交税人民的三种措施，讽刺了当时英国政府对爱尔兰的殖民统治和压迫。示例2：语言的妙用中三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，计划简化言辞，取消语言中所有的词汇。作者用反语的手法讽刺了英国的殖民统治政策。23.略9 / 9