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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级语文期中试卷说明：试卷满分为100分。若书写不够规范、端正、整洁，酌情在卷面总分中倒扣1-5分。一、看拼音写词语（10分）jin mi kn k zhn i hnqinmnro（ ）（ ）（ ） （ ）xinyn uzhu xn lu din pi li l（ ） （ ）（ ） （ ）二、先把成语补充完整，然后从中任选两个写一段话。（6+2=8分）心（ ）神（ ） （ ）肩（ ）笑 （ ）天（ ）地（ ）（ ）风云 众志（ ）（ ） （ ）（ ）有神自（ ）自（ ） （ ）意（ ）迎 不（ ）示（ ）（ ）（ ）而（ ） （ ）（ ）而（ ） （ ）（ ）而（
2、） 三、对对子（3分） 冷嘲对（ ） 暮色对（ ） 灰飞对（ ） 莺歌对（ ） 山清对（ ） 潮涨落对（ ）四、选词填空（6分） 富饶 富裕 富强1改革二十年来，农民生活（ ）多了。2我的家乡是个美丽（ ）的地方。3只有国家（ ）了，人民才能安居乐业。如果就 既然就只有才 哪怕也1（ ）环境再艰苦，战士们（ ）想办法学习。2邱少云想：（ ）我动一下身子，（ ）可能暴露目标。3（ ）你不想说，那（ ）别说了。五、在原句上用修改符号修改病句。（4分）1爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。2星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。3我们要敢于克服并发现自己的错误。4看了这部影片，使“法轮功”受害
3、者擦亮了眼睛，提高了认识。六、照样子写句子（4分）1那银盘似的月亮静静地挂在夜空。 2小鸟高兴地唱起歌来。 3茉莉花开了，香飘十里。 4信赖不就能创造出美好的境界吗？ 七、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺 的话，将序号填入括号里。（5分）（ ）随着夕阳的西沉，天空的霞光渐渐淡了下去，深红的颜色变成了浅红。（ ）大海，也被这橘红色的霞光染成了红色。（ ）最后，当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空出现了一颗又大又亮的星星。（ ）夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。（ ）夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来。八、根据课文内容填空（5+5+3+2+3=18分）1阿炳用这动人心
4、弦的琴声告诉人们：他爱 ，他爱 ， 他爱 ，他爱 就这样，他创作了一首不朽的乐曲 ，是用 （乐器）演奏的。2“我无法用文字准确形容 ，说它纯白吧，又似乎 ；我也无法用文字准确形容 ，说它玉琢冰雕吧，它又显得 。” 从这可看出广玉兰具有 、 的特点。 3请你写出一句本学期课本中描写春天景物的古诗： ， 。请你再写出两句本学期课本以外描写春天景物的古诗： ， 。 ， 。4、著名古典小说三国演义家喻户晓 ，它刻画了一个个鲜明的人物，记叙了一个个动人的故事，请把留给你印象最深的其中一个人物或一个故事介绍出来。 5世界各地有许多著名的城市，同学们一定知道得很多吧！请写出三个城市名、它们所属的国家以及城市
5、的别称 城市 国家 别称 九、阅读（17分） （一） 麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说封神榜中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。1这段话介绍了 （1分）2麋鹿称作“四不像”是因为 。（2分）3文中的“更”能否去掉？为什么？（2分） （二）我们的学校到县城有60里路，班主任严老师有时说近，有时说远。我心里想：难道这路程也能变？记得那次县新华书店通知说，书店新来了一批小学生毕业复习资料，严老师不顾自己体弱多病，立即骑上自行车起程，来回两个60里路，4个小时便赶回来，将书发送到全班每个同学手中。看着她额头上不断滚落
6、下来的汗珠 同学们感激地说 老师 累了吧 快喝水 只见她一边擦汗，一边接过水杯，笑着说：“不累，才60里路，近着呐！”前不久，严老师的女儿小影在课外活动中摔伤了胳膊，住进了医院，可是严老师一直没空儿去看望她。我和班里的一位女同学一直惦记着小影的伤势，再三劝严老师去看望小影一次。但是严老师总是摇摇头说：“哪能呢，60 里路打来回，远着呢！”我急了，鼓起勇气与她顶起嘴：“严老师，您为我们买书怎么不怕远，怎么不嫌累？我知道，您总是怕耽误我们的学习，才故意说远呢，是不？”严老师笑了，接着有一本正经地我们说：“我是你们的老师，老师有老师的职责呀，如果我因为去看小影，一次欠下你们每个同学4小时的时间债，那
7、全班同学加起来，在我的良心帐上，就永远也还不完了。”多好的老师啊！我的眼睛模糊了，好像严老师矮小的身躯忽然高大起来。我真想学会孙悟空那套本领，把这60 里路变得近点，再近点，让严老师能在课间10分钟，就赶到医院亲吻一下自己心爱的女儿。1、给第2自然段没有标点的地方加上标点。（2分）2、在短文中找出三对反义词，写在下面的括号里。（3分）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）3、根据短文内容，完成下面的练习。（2+1+0.5+0.5+3=7分）我们学习到县城有60里路，班主任严老师在 时说近，在 时说远。其实这60里路，严老师说近是因为 ，才故意说的；说远是因为 才故意说的。短文两次写到严老师笑了。一次“笑”是因为 ，一次“笑”是因为。“多么好的老师啊！”这句话表达了作者 的思想感情。“我的眼睛模糊了，好像严老师矮小的身躯忽然高大起来。”是由于 ，我才会有这样的感受。你喜欢文中的严老师吗？为什么？ 十、作文（30分）在你五年的学习、生活中，也一定遇到不少像严老师这样的好老师。老师的每一声鼓励；每一声呵护；每一次帮助；每一回善意的批评都给你留下了深刻的印象，请以老师为题，通过一两件真实的事例表达出你对老师的尊敬与爱戴之情。（文中不可出现真实姓名）专心-专注-专业
五语期中试卷--苏教版--下学期
