九年级语文第一次月考

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2014年九年级第一次月考语文一、积累与运用（30分）1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分） A. 瞰望（kn）陨落（yn） 羼水（chn）恪尽职守（） B. 睿智（ru）慰藉（ji） 荣膺（yn）孜孜不倦（z） C. 旁骛（w） 恫吓（xi） 虔诚（qin）面面相觑（q） D. 拮据（j） 桑梓（z） 诘难（j） 一抔黄土（pu）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A. 亵读 重蹈覆辙 喧嚷 断章取义 B. 朦胧 脑羞成怒 凌驾 润如油膏 C. 襁褓 肃然起敬 禁锢 媚上欺下 D. 憧憬 登峰造极 咀咒 气吞斗牛3.

2、下列句子中成语使用正确的一项是（ ）（2分） A. 懵懵懂懂的孩子在成长中会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。 B. 中国经济发展了，国力强大了，许多外交难题自然就会山穷水尽了。 C. 老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。 D. 学习语文一定要学会在文章中断章取义，咬文嚼字，品词析句。4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分） A. “拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”） B. 他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。 （把“他的晚年”改为“晚年的他”） C. 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学

3、娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。 （把“研究和了解”改为“了解和研究”） D. 由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生 活带来很大影响。（删除“给”）5. 下面语段的空白处就依次填入的一组语句是（ ）（2分） 不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺利都表达成功， ； 不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的顺从都表达虔敬， 。 就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的沉默都表达否定就像不是所有的挫折都表达不幸 A. B. C. D. 6. 根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致。（2分）露珠虽小，却

4、可以折射太阳的光辉；花儿虽少，却可以传达春天的气息；_； 7按要求填空。(每空1分，共8分)(1)_，奉命于危难之间。(诸葛亮出师表)(2)先天下之忧而忧，_。(范仲淹岳阳楼记)（3）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 。(4)生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，_。(孟子鱼我所欲也)(5)把酒问月中运用比喻极写月色之美的诗句_，_。(6)杜甫在望岳一诗中，赞叹大自然伟大神奇的诗句是：_， _。8 阅读下列材料，按要求答题。（7分） 材料一：感恩节前夕，某报社联合网站邀请网友参与“和父母的距离”的问卷小调查，共有数百位网友投票。调查显示，有7成以上网友和父母不在同一城市生活，距离1000公里以

5、上的有1/4。这意味着他们不能在短时间内见到父母，他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。有35%以上的网友说，一年中陪父母的时间不到10天；1/3的网友则只有在黄金周或小长假才会回去陪父母。 材料二：据不完全统计，目前南宁市空巢老人约8万户，35%的老人感到生活孤独，对他们来说，节日送东西不在礼物多少，重在心意。材料三：天猫对11月22日至11月28日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类感恩节产品的消费数据统计，做了趣味排行。其中，广东省、浙江省、江苏省以购买感恩节类产品总体金额最高，排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。 材料四：初三学生李平与父母闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的

6、一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你父母亲下跪吧，至少他们已给了你十五年的饭吃。”（1） 材料一和材料二反映了一种什么现象？（2分） _ _ （2） 结合前三则材料谈谈你的看法。（2分）_（3） 研读材料四，假如你是李平，回家后，你会怎么对父母说。（至少运用一种修辞手法， 50个字左右）（3分）_9、【对联探究】在考察资阳区林坳老武圣庙时，同学们录下了一副对联：兄玄德弟翼德德兄德弟师卧龙友子龙龙师龙友请写出对联中涉及的三国人物两个，并联系名著三国演义，写出其中一个人物的相关故事。（3分）人物： 故事名称： 二、 古文阅读（12分）（一）阅读甲乙文段，按要求答题。（12

7、分）【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。 （节选自吕氏春秋）注：廪丘：地名。说，游说。养：供养之地。未之以行：没有采纳我的主张。丘：孔子，名丘。10. 下列句子中加

8、点的词解释有误的一项是（2分）A. 蹴尔而与之生（用脚踢） B. 万钟于我何加焉（有什么益处）C. 孔子见齐景公（召见，接见） D. 吾闻君子当功以受禄（听说）11. 下列句子中加点词意思相同的一项是（2分）A. 蹴尔而与之/所识穷乏者得我与 B. 是亦不可以已乎/子墨子曰：“然胡不已乎？”C. 今说景公/学而时习之，不亦说乎 D. 孔子辞不受/令弟子趣驾，辞而行12. 下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是（2分） A. 万钟于我何加焉/受地于先王，愿终守之 B. 景公致廪丘以为养/固国不以山溪之险 C. 行道之人弗受/辍耕之垄上 D.乡为身死而不受/景公未之以行而赐之廪丘 13. 下列对

9、文章内容理解不正确的一项是（2分） A. 【甲】文运用事例论证、对比论证的方法，强调了人不能失去“本心”。【乙】文内 容可概括为：孔子不受景公之赐。B. 【乙】文可作为【甲】文的一个事例论据,有力地证明“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”，从而论证论点。C. 【甲】文“此之谓失其本心”中的“本心”是指见利忘义。【乙】文中孔子的表现印证 了论语中所说的“不义而富且贵，于我如浮云” 。D. 【甲】文以议论为主，运用排比句式，语句流畅，气势充沛。【乙】文以叙述为主，主要通过人物语言描写表现人物品质。14. 把下列的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。_（2

10、） 其不知丘也亦甚矣。 _ 三、现代文阅读（28分）（一）月亮是个会撒谎的孩子（12分）那个微凉的午后，我正在家里准备着第二天的出差行李，门铃突然响了，邮递员将一封普通的信件递至我手中，然后转身离去。拆开信封一看，里面有两张信纸，一张上面只是写着零星的几个不规则的字老师，我想做您的学生；另一张是密密麻麻的成人字迹，意思是他的孩子先天弱视，只能艰难地看见很近很近的事物，因此在学校里常被同学们嘲笑和捉弄，孩子虽小，但懂事，受了委屈不说，只是一个人偷偷哭泣。家长为保护孩子的自尊心便让她退学在家了，可孩子实在喜欢读书，于是，家长经别人介绍，给我写了这封信，请求我能单独给她辅导功课。看着那些雀跃在泛黄信

11、件上的深情字语，再看看孩子那稚嫩的字迹，我似乎看见家长那期许的目光和孩子趴在桌上，头努力低着，一字一字在信件上写字的情景。心被濡湿，倏然难过起来，难以言表。我拿出手机，拨打信件上留下来的电话号码，允诺免费给孩子复习功课，直到她重新上学为止。电话那头，是家长的万般恩谢。那一个春风轻拂的周末，我见到了我的这位学生 一个非常拘谨而有礼貌的女孩子。扎着两个马尾辫，穿着整齐干净的衣服，笑起来，脸颊两边露出两个浅浅的酒窝。可也许因为知道自己视力不好，总是微微低着头，似乎显得有些自卑。第一次见面，我没有直接给她补习功课，而是给她讲了许多童话故事，如大灰狼与小白兔国王与大臣白雪公主和七个小矮人等等，以此来增进

12、我与她之间的感情，好进一步了解她。她听得非常认真，回答问题也很积极，兴趣盎然的样子。时光匆匆，一个小时似乎瞬间而过，转身离开前，我给她做了一道测试题：让她从前面的几个故事里，随意抽取一个关键词，然后简单地造个句子。她选择了“撒谎”一词，然后思考了两分多钟，一字一顿地说出了她造的句子月亮是个会撒谎的孩子。说完，她捂着自己的小手，似乎非常期待着我的肯定。这一句话，确实是我所未想到的，把月亮比拟成孩子，可以。可是为什么会“撒谎”？句子应该还没说完整啊。我一时不知如何回答，于是沉默了一会说：“再认真想想噢，老师下次课来告诉你答案。”走在回去的路上，脑子里反复回想着刚才的那一幕在离开的时候，我似乎见到了

13、那浅淌在她眼角的泪。想到眼泪，我猛然大悟：对啊，她是个弱视的孩子，只能非常艰难地看清眼前的景物，而月亮，或圆或缺，她又怎能知晓？于她而言，她只能从书本上或别人口中知道月亮的形状，有人说它像一艘弯弯的船，而有人却告诉她那是圆圆的满月。既然她从未看过月亮，而月亮又无端变化，她便自然觉得它就是一个会撒谎的孩子。如此想着，我自责不已，她的造句是想让我这位老师告诉她困惑在她心中已久的确切的答案，而我的回答，却如一阵冰冷的风，让她原本生机勃勃的春天迎来阴霾寒冷的冬日。第二天在学校上课，我拿她的造句“月亮是个会撒谎的孩子”问学生们是否正确，几乎是一大半的学生都否定了这个句子。可当我将女孩的故事陈述给他们听时

14、，那些幼小的善良的心灵一下子便被感动填满，千万般要求我带他们去见这位女孩子。当我们40多位学生排成一排，依次出现在孩子家里，并说着“月亮是个会撒谎的孩子”的造句真美时，女孩愣住了，然后冲上来，抱住我，哭了。她说，从来没有人对她这么好。最后学生们相拥一起，强烈要求女孩跟他们一同到我们的学校上学读书，做形影不离的好朋友。女孩允诺了，那是她第一次，抬起头，正视我们。那浅浅的酒窝里，绽出一朵灿烂的自信之花。数日后，我收到了女孩家长的来信，信的结尾这样写着：“孩子从未见过月亮，也看不见，但是，老师您却在她心中勾勒出一轮美丽的月亮。相信，那皎洁的月光，会让她走出迷顿、困惑与自卑的时光”读完信，心中徜徉着一

15、种温暖的幸福感。是啊，月亮是个会撒谎的孩子，这是我听过的世上最动人的句子。（作者：陈晓辉）15. 请用简洁的语言在横线处写出相关的故事情节（每处不超过10个字）。（2分） 午后收信，允诺辅导 回去路上，深深自责 数日之后，家长来信16. 第段运用了几种描写方法？从中可以看出小女孩是个怎样的孩子？（2分）17. 分析第段中划线句子运用的修辞手法及其作用。（3分）18. 第段末尾说“那浅浅的酒窝里，绽出一朵灿烂的自信之花”，请你联系小女孩与老师初次见面时的情景，说说此时小女孩心里在想些什么。（2分19. 作者为什么说“月亮是个会撒谎的孩子，这是我听过的世上最动人的句子”？请结合全文谈谈自己的看法。

16、（3分）（二）伯乐就是你自己（10分）慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！” 美国著名心理学专家安东尼罗宾曾经在唤醒心中的巨人一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？ 当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能

17、，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。 如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群

18、的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。 我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力；常常嗟叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己埋没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。 20. 本文的中心论点是什么？（2分）21. 文章第段引用美国著名心理学专家安东尼罗宾唤醒心中的巨人中的话有什么 作用？（3分）22. 第段是怎样证明论点的？（3分23. 第

19、段中划线词能否去掉？为什么？（2分） 国宝大熊猫（6分） 大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的：新中国成立前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说习惯了，也就很难纠正了。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。 其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。 后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素

20、，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃1520公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类的动物。 大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习

21、惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。 大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有01015公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体

22、约需两年左右时间。 正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以现今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。 大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少，更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。 （选自叶永烈国宝大熊猫，有删节）24选文说明的中心是 ，采用的说明顺序是 顺序。（2分）25文中第段中画线的句子运用了什么说明方法？它的作用是什么？(2分)26 结合全文内容，请写出大熊猫有“活化石”之称的原因。（2分）四、 作文（50分）27. 从下列两道题中任选一题作文。 成长的路上，我们品尝过人生百味酸甜苦辣，样样俱全。请自拟一个包含“味道”这个词语的标题，写一篇文章。 要求：把题目补充完整，自选文体（除诗歌外）。 不少于600字。 不能出现真实的人名、校名和地名。7 / 7