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1、 “深度学习”研修总结 潍坊广文中学 英语组 李军英忙碌的时光总是过得匆匆又匆匆，四天的研修，四天的学习，四天的收获，四天的忙碌，就这样一晃而过。回忆整个研修过程，从研修前的准备，到研修中的忙碌，再到研修后的思考，一路走来，有苦、有乐、有困惑、有收获简单梳理，总结如下。 一、整装待发中百花初绽春来到 俗话说：“兵马未动粮草先行”，无论从学校还是我个人，我们都希望对自己洗一次脑，镀一次金，用更加先进的理念武装自己。 在学校通知我和我校的许华老师一起参加这次活动后，我们就早早地下载材料，经常讨论我们要学习的东西，对他充满了期待。同时我们也将所要学习的材料传递个我们同学科的老师，共同研讨，共同寻找我
2、们的问题，有的放矢的来北京学习。因此我们两人的学习是带着我们学科老师的期待进行的。 本次学习从学校到教师，个个整装待发，百花初绽春来到！ 二、研修进行时千帆齐发竟中流 从9月24日到9月127日，四天的研修，四天的学习，我们沉浸在新课标精髓的滋养中，四天来我和来自全国各地的校长、老师一起学习，一边感受着专家报告的震撼，一边欣赏着教师学习的喜悦。“深度学习”教学改进项目是专家老师借鉴国外相关研究成果的基础上，针对我们自己的实际需要，研究开发的教学改进项目。该项目提出了教师进行教学单元设计和实践的四个环节：选择生成单元主题、确定深度学习的目标、设计单元学习活动和持续性学习评估。通过专家的讲座、介绍，让我们了解了什么是”深度学习”，我们的“深”深在哪里，并且通过海淀区教师进修学校附属实验学校提供的课例，让我们形象的认识了“深度学习”，让我们知道该怎样进行“深度学习”。专家的讲座让我们受益匪浅，田慧生主任的介绍，张铁道校长幽默、简练的语言、郭华教授、郑葳教授、齐渝华主任的引领、现场指导，解答疑惑，为我们的学习提供了有力的保障。 三、学以致用日万紫千红展风采 四天的学习虽已结束，但是对我们的震撼还远远没有结束，我们将再次学习、再次领悟，再次出发，将“深度学习”的内在精髓内化为我们自己的思想，待到磨课时节展风姿！相信，在潍坊广文中学英语教研室里，一定会万紫千红，芬芳满园！
深度学习研修总结
