主题我爱我班主题班会

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1、我爱我班八年十七班主题班会新 区 中 学刘 凤 阁我爱我班八年十七班主题班会一、班会目的：培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐、温馨、团结、向上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。二、班会背景：学生进入新区中学已经半年多了，对学校.班级.老师及同学们都已经熟悉，刚来时那份热情.那份好奇.那份新鲜已经慢慢消退。美好的向往.憧憬的希望和强烈的决心也开始迅速降温，缺点逐渐显露：同学之间出现摩擦，互不谅解;课堂纪律有些松散，教室和宿舍的卫生也不愿做，一人看一人懒懒散散等等。针对这些现象，有必要通过

2、班会来调动学生的积极性，让他们参与班级管理，争做班级主人。 三、班会构思：1.爱集体篇。通过童话故事、相声和才艺展示，激发学生对班级的热爱。童话故事骄傲的桃花，相声我爱我的班集体，才艺展示：小提琴演奏、现场钢笔书法、歌曲。 2.友谊篇。通过快板、相声、情景剧、歌曲和配乐诗朗诵，展示同学之间友情的可贵。3.完结篇。通过班主任总结，激发学生热爱班级，热爱同学，热爱学习的热情！四、班会过程：甲：八年十七班我爱我班主题班会乙：现在开始！甲：同学们，曾经素不相识的你、我、他，为了各自的理想，乙：带着家人对我们的期望，甲：汇聚到新区中学，乙：相会在八年十七班。甲：带着不同的个性，我们聚合在一起，乙：为了共

3、同的愿望，我们相聚在一起。合：在这里，我们共同进步，共同成长. 甲：自从进入17班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。乙：我爱我的同学们，我能感受到你们纯洁的友谊，甲：我爱我的老师们，你们有如慈母般将我辛勤哺育。乙：自从我成为这个家庭的一员，你扶我走路，教我做人，甲：让我学会学习，学会生活，学会许许多多的道理。 乙：在这个温暖的集体中，生命之树将会常青，甲：在这个欢乐的集体中，烦恼忧伤将被抚平。乙：我爱你，八年17班，有你同行，和你相伴，我们的初中生活定会绚丽无比。甲：我们每个人都生活在集体里，在集体的怀抱里我们茁壮成长，脱离了集体我们寸步难行。下面进入爱集体篇甲：有的同学自高自大，唯我独尊，却不知

4、一个人的智慧和力量是有限的，把个人的智慧和力量融入到集体之中，才能取之不尽，用之不竭，创造出非凡的成就。脱离了集体的人就像这朵桃花，下面请听童话故事骄傲的桃花表演者： 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”左右的桃花看出它的心思，劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：“我

5、如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。”不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这朵花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了。慢慢的，她终于凋谢了。 甲：，看了桃花的命运，我们是不是对自己生活在这个集体里感到高兴呢？那么，让我们从现在开始，更懂礼仪，更守纪律，更会学习，更爱劳动，让我们争取在各个方面都做到更好更强。 乙：无论是品德，学习，还是纪律，卫生；无论是一个重要的活动，还是不经意的一件小事，往往都会与集体的利益息息相关。 甲：我们是集体的一员，我们应该热爱我们的班集体，让我们的集体更优秀。下面请欣赏 和 同学表演的

6、相声我爱我的班集体 相声我爱我的班集体1：今天我们给大家来段相声。 2：行啊，可咱俩说什么话题呢？ 1：咱俩就说说我爱我的班集体吧。 2：话题不错，可咱俩要怎么说哪？ 1：好说，好说，咱们就先说说班级是个大家庭吧。 2：你先等会儿，家庭有dadmamandme，可班级有什么呀？ 1：你真笨，你没听过老师为父母，同学为手足这句话吗？ 2：出自哪儿里？ 1：嗯出自 呀。 2：没听说过。对了，怎么才叫爱班集体呢？ 1：好说，我先问问你，你看见老师抱一摞作业，你帮不帮着抱？ 2：要是看见了我就帮着抱。 1：那你想过为什么要帮老师抱作业吗？ 2：还真没想过。 1：你想呀，这是尊师敬长的一种体现，如果帮老

7、师抱作业，老师就会有更多的时间去备课，咱们敬老师，老师也更爱咱们啊。 2：嗯，不错。 1：一般人我不告诉他。 2：嗯，你这小子。 1：我再问你，如果班里的钟坏了，但你家正好有一块多余的钟，你拿不拿到班里用？ 2：你要这么问，我只好拿吧。 1：你看你，还不是心甘情愿的。 2：我为什么要拿呀？ 1：你怎么能这么想，咱班这块钟，就是班长主动拿到班里用的，自从有了这块钟，老师听写呀、小测验呀，算时间多方便啊。 2：如果我把钟放班里，那我和同学们就能相处好了是吗？ 1：你可真是笨呀，你不光能和同学们搞好关系，他们还要感谢你呢。 2：你可真好！ 1：正得问问你，如果今天不是你做值日，但看见地上有一张废纸，

8、你捡不捡起来？ 2：我不想捡。 1：同志，不能这样想。你把废纸捡起来，班里会更干净，卫生量化不扣分，流动红旗才会流动到咱们班里来。 2：不错，那我快捡起来。 1：你现在已经差不多明白怎么算爱班集体了。 2：那好，不用再考我了吧。 1：我可以激动地告诉你-不行。 2：为什么？ 1：你这个榆木脑袋需要再做几道题来巩固巩固思想。 2：啊？你出吧。 1：提问，学校长跑赛让你代表咱们班跑三千米，你跑不跑？ 2：回答，我不跑。 1：为什么？ 2：你瞧我又干又瘦，你说我怎么跑？ 1：你应该这样想，我这是为集体荣誉跑，咱们跑得快就快跑，跑得慢就慢跑，怎么都能跑啊。 2：得，我跑就是了。 1：我再问你最后一道题

9、。 2：总算是最后一道题了。 1：提问，你的涂改带剩下最后一点了，但你的同学向你借，你借不借？ 2：回答，我说什么也不借。 1：为什么？ 2：因为只剩最后一点了，我还得留着自己用呢。 1：你应该想到帮助别人，快乐自己啊。 2：话是没错，但是- 1：停，你不是还有涂改液吗。 2：你怎么知道的？ 1：因为早上我用来着。 2：什么！ （此时，我们走下讲台，1故意摔倒，并问2） 1：我摔了你扶不扶呀？ 2：别人摔了我扶，可你，我不扶。 1：同志，要一视同仁吗。 甲：我看应该扶扶他！俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮嘛。乙：是啊，一个人只有把自己的力量和集体融合在一起的时候才最有力量！ 甲：在我们1

10、7班这个大集体中，同学们努力学习，积极向上，兴趣广泛，多才多艺， 乙：在体育方面有特长的同学有：甲：在乐器方面有特长的同学有： 乙：在书法绘画方面有特长的同学有： 甲：这些同学都能用自己的特长，积极地为集体增光添彩。 因场地和时间的限制，我们只邀请以下同学作为代表进行才艺展示 乙：下面请欣赏： 同学的（乐器演奏） ， 同学的现场钢笔书法, 甲：希望他们的才艺能激励在座的每位同学学好自己的一技之长。乙：如果我们每个人都有一个小的进步，就是集体的一个大的进步，甲：我们每个人都有一个小的失误，就是集体一个大的失误。乙：个人的力量是渺小的，只有心往一处想，劲往一处使，我们的集体才能更美好，那么，如何在

11、日常生活中热爱我们的班集体呢？下面进入小组陈述：一组：在纪律方面 （不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激“惩罚”。）二组：在学习方面 （学习经验分享）三组：在卫生方面 （黑板、讲台保持干净整洁书桌摆放整齐有序，不乱扔纸屑热爱劳动，做好值日工作。）四组：在活动方面 （做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班级平均分；组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；积极参加课外活动比赛，

12、为班增光；做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风，组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围，帮助老师搞好同学们的英语学习）六组：在师生关系方面（1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!你犯错了,你的仇人最高兴.不关心你的人一点感觉也没有只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过我们,究

13、竟想要什么?所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!）甲：听了大家的表决，我深受感动，希望以后大家能遵守我们的班规，发扬我们的班训，时时刻刻想着我们是集体的一员，我们的一举一动都关系着集体的利益。乙：我们的班集体中存在着很多喜人的现象：大部分同学都能认真地完成作业，专心听讲，尊敬师长，礼仪待人，认真完成班级的各项工作，爱劳动，讲卫生。 甲：我们班集体中也存在一些不良现象：有的同学学习态度不端正，有不完成作业的情况。有的同学下课有打闹现象，乱扔粉笔头，玩的花样层出不穷。有的同学上课听讲不够专心，说小话，传纸条，还有的同学惹任课老师生气。 乙：我们每个人都应该发扬我们的优点和长处，我们每个人都要力

14、争改掉自己的坏习惯，这也是爱我们班集体的一个重要表现。甲：我希望全班同学都要深入的了解、理解中学生日常行为规范的要求，增强班级凝聚力，把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。乙：下面请欣赏快板习惯。表演者：a.初中生讲公德,爱家爱党爱祖国. b.尊敬老师有礼貌,团结合作呱呱叫.a.班级是个大家庭,人人关心人人评. b.花草树木有感情,请你脚下长眼睛.a.随地吐痰不文明,果皮纸屑勿乱扔. b.过马路，人行道,这条千万别忘掉.a.红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行. b.我们都要讲公德,人人才会夸你棒,夸你棒!a.我们都是中学生,培养习惯要认真, b.上课应当专心

15、听,积极开动小脑筋,a.作业认真仔细做,按时完成交得勤, b.有了错误要订正,知识才能学得清a. 学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心下面进入爱师生篇甲：生活在集体中，我们不能离开的是与人的相处 乙：生活在集体这个大家庭里，我们建立了和老师的深厚感情，和同学的纯洁友谊。下面请欣赏诗朗诵不灭的灯不灭的灯 难忘 恩师关爱我的眼睛 点亮 人生之路那盏希望的灯 平凡 晨曦中忙碌的身影 微笑 一瞬间激发了我拼搏的激情 我的青春 唱出了无悔才会动人感动 每一次见你都会油然而生 有了感激，痛也要勇敢去拼 追求理想，您指引着我奋然前行我铭记 在我步入学校 见你 在我走进教室 见你 在我心存困惑时 见你在我迷

16、雾穿行中 一路有你 我铭记 台上激情澎湃的 是你 窗前伏案埋首的 是你 早晚不知疲倦的 是你 是你 为我轻轻点亮理想的灯 爱心 永不止息指引我人生的航程 铭记 恩师关爱的眼睛点亮 人生之路那座航标的灯 平凡 夜色中忙碌的身影 微笑 一瞬间激发了我拼搏的激情 我的生命 燃亮你才心无愧意 彩虹 每一次见你心中便瑰丽纷呈有了梦想，痛也要勇敢前行 实现梦想，爱是唯一旋律的真情我相信 谆谆教诲在我心中璀璨群星照我前行 恩师烛照一生的。不灭的灯甲：是啊，恩师是我们前行中不灭的灯，那么同学就是我们亲密无间的朋友下面请欣赏歌曲朋友，表演者：甲：朋友似海，有容纳百川的胸怀；鸡肠鼠肚，怎能与人协力互爱 乙：朋友似

17、山，自有浩然之气概；蝇营狗苟，难免被唾弃抛甩 甲：我们的生活在关爱中尤显珍贵。 乙：我们的生活在理解中更觉生动。 甲：但是我们生活在这样一个大家庭里，同学之间难免会有所摩擦，难免会出现矛盾 乙：只要我们真诚的面对朋友，面对问题，学会换位思考，就没有解不开的结 。下面请欣赏情景剧：换位思考 1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。 2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。 3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。 （演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角

18、度去想一想，也许结果会不一样，大家看”）三个短剧中的演员换位，继续表演。 1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。 2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。 3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。 短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢？请大家谈谈自己的看法（大家讨论，随意发表意见。）

19、 主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！甲：在这梦想放飞的中学三年里，我们将携手一起走过 乙：同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 甲：我们是兄弟姐妹 乙：我们是亲密伙伴 甲：若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨； 乙：若干年后，我们会想起亲爱的同学，因为我们是相亲相爱的一家人。下面请听歌曲相亲相爱的一家人下面进入完结篇甲：现在的我们是充满希望的 乙：现在的我们是朝气蓬勃的 甲：现在的我们是生生不息的 乙：现在的我们是信心百倍的 。 甲：让我们凝聚每份爱。 乙：让我们累积每份情。甲：虽然我们来自不

20、同的小学 ，我们有着不同的个性 乙：但是我们应着集体的缘分走到了一起 ，组成了一个团结友爱的大家庭 甲：在这半年多的学习生活中，17班也品尝到过失败的痛苦，乙：但面对失败，我们坦然，从不说不，痛定思痛，我们永不服输，甲：七十双眼睛，在默默地求索 合：我们努力 乙：七十颗跳动的心，在鸣奏着一个声音 合：我们真诚。 全班合：真诚对人，真诚对已 我们徜徉在知识的海洋里 激流勇进，刻苦钻研 我们翱翔在智慧的蓝天中 团结友爱，畅想未来 我们将拥有无限美好的明天甲：下面请班主任刘老师做此次主题班会的总结班主任总结各位同学：当你们满怀美好的梦想来到新区中学，来到八年十七班时，你们的人生之路就步入了新的轨道，

21、既然你们对未来有如此的憧憬，就让我和你们在七年17班这个集体中一起拼搏，这需要我们每个人都尽一份力，献一份爱，虽然前段时间我们班存在很多问题，但是还是在大家的共同努力下获得了一些荣誉，我相信，每一位同学都在努力，希望在今后的日子里，我们更加努力，让我们在17班这个大家庭里和睦相处，真诚对人，真诚对已，营造温馨、和谐的学习环境；携手共进，把我们班的学习成绩再上一个新台阶。我相信大家一定能办到，有没有信心？我期待着这一天，希望大家不要让我失望，也不要让在座的领导和老师失望。让我们共同祝愿，17班明天会更好！甲：谢谢班主任对我们殷切希望乙：八年十七班我爱我班主题班会到此结束！ 感谢各位领导和老师的光临！友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！9 / 10