《2-乘法的估算》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2-乘法的估算（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容教材P70例2。教材分析 通过学生体验估算的过程，初步了解两、三位数乘一位数的估算方法，培养学生的估算意识。教学目标知识与技能（1） 能结合具体情境进行乘法估算，并说明估算的思路。（2） 进一步培养学生的估算意识，提高学生的计算能力、解决问题的能力。过程与方法引导学生经历两、三位数乘一位数的估算过程，体验数学知识的价值。情感态度与价值观激发学生的学习兴趣和热爱生活的情感，感受数学与生活的密切联系。教学重点引导学生体验估算过程，掌握两、三位数乘一位数的估算方法。教学难点培养学生的估算意识。课前准备电子课本、电子学案。课时安排一课时教 学 过 程（第一课时）
2、教学步骤学习过程教师点拨一、复述回顾请同学们以2人小组复述；回顾下列内容。1、口算。104= 106= 3005=5003= 7008= 1008=608= 408= 507=2、说说你对估算是怎么理解的。学生互相说完后，在班上交流第二题。二、设问导读阅读课本第70页的内容，回答下面问题。1、29最接近哪个整十数？2、估算298时，因为29接近（ ），可以把29估成（ ），（ ）（ ）=（ ），因此298大约等于（ ）。3、“”读作（ ），你是怎么理解它的？4、多位数乘一位数的估算方法是怎样？生边看书边独立完成，再重点交流第4题。三、自我检测1、填一填。（1）315（ ），想：31接近（ ），
3、（ ）5=（ ），所以，315（ ）。（2）4983（ ），想：498接近（ ），（ ）3=（ ），所以，4983（ ）。（3）估算597时，可以把59看作（ ），那么597（ ）。2、估一估，算一算。213 625395 3098517 59892113 89563、游乐园购买了5架飞机，每架能坐19人，一共大约能坐多少人？生先独立完成，再小组汇报，第2、3题说说估的过程。四、巩固练习1、估一估，再写出来。328 6541833 9692215 627896 20672、解决问题。（1）一辆自行车398元，买8辆大约需要多少钱？（2）小云每分钟走68米，她从家到学校走9分钟，她家距学校约有多远？（3）每条裤子298元，每件T恤衫106元，王阿姨今天卖了9条裤子和8件恤衫。王阿姨卖裤子大约收款多少元？卖T恤大约收款多少元？生独立完成再全班交流汇报。全课小结上这堂课，你有什么感受和体会？小组交流后汇报。作业设计导学案第48面。板书设计及教学反思乘法的估算 例2 298240（元） 答：250元够买门票。
2-乘法的估算
