语文核心素养心得体会
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1、语文核心素养心得体会2017年11月26日至 2017年12月30日参加“中小学教师学科 核心素养专题” 网络培训, 通过听北京市特级教师张文清和教育部基 础教育课程教材发展中心指导的中国教研网执行总编、 中国教师研修 网副总编朱立祥的讲座, 让我受益匪浅, 使我的教育观念又一次得到 了转变,加深了对新课程改革的理解与体会。 我们必须改变我们原有 的语文教育方式, 让学生的个性得到发展, 从分调动学生各方面的潜 能,让学生学得轻松,真正实施素质教育。一、语文教学坚持“以生为本”新版课程标准指出: 学生是学习和发展的主体, 语文课程必须根 据学生身心发展和语文学习的特点。 教师课堂上的所有教学都
2、应坚持 以生为本,全面提高学生的语文素养。孩子是学习的主人, 教学时还应顺应孩子的天性, 爱护儿童的好 奇心、求知欲,鼓励孩子自主阅读、自由表达;尊重孩子的创造,充 分激发他们的问题意识和进取精神。 同时要关注孩子的个体差异和不 同的学习需求。教师对于教学方法的选择,评价方式的设计,都应坚 持以生为本。二、语文教学加强“阅读积累” 新版课程标准提出要坚持文化传承, 加强阅读积累。 新课标还提 倡让孩子少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。教师应增 强阅读方法的指导, 重在教给学生方法, 教师还应关注学生个性情感 体验,提高学生对作者感情的体会,发展学生个性。 “书读百遍,其 意自现。”的确,阅读是语文教学的一种不可或缺的教育方式。让学 生在多读多悟中掌握课文内容,增强学生学习兴趣,加强学生情感体 验感受远比“填鸭”学得更有价值,知识掌握得更加牢固!总之,通过此次的学习,犹如在我的脑际间吹过一阵清爽的风,促我警醒,让我深思,让我受益匪浅!
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