《小班体育活动小乌龟寻宝(素养锻炼)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班体育活动小乌龟寻宝(素养锻炼)（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、小班体育活动: 小乌龟寻宝（ 素养锻炼）优秀教案及教学反思活动设计用意:爬的动作是小班小孩比较喜爱的生活动作, 也是幼儿园体育中必需进展的一个大体动作。依照幼儿园小班体育目标，设计了“小乌龟寻宝”这节体育活动， 让小孩通过体育游戏学习手膝着垫向前爬，发尽其所能幼儿动作的灵活性与和谐性。活动要求：学习两手两膝着地向前爬的方式和技术，进展动作的灵活性与谐调性。活动重、难点：学习和熟练双手双膝着地，和谐地向前爬的动作技术。活动预备：海绵垫、玩具、篮子、录音机、磁带。活动进程：1. 教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟蹲下做睡觉状。乌龟妈妈：宝宝们，天亮了，该起床了。今天天气真好，咱们一路来煅炼躯体吧！2.
2、休憩仿照操：小乌龟爬呀爬的，看到小鸟飞呀飞，看到大象甩鼻子；小乌龟爬呀爬的，看到小兔跳一跳；看到小狗汪汪汪；看到小猫喵喵叫；小乌龟爬呀爬的，看到小鸭呷呷呷。1. 乌龟妈妈：乌龟宝宝们，你们看那片草地上有什么？（玩具）你们想不想把玩具运回家？（想）可是此刻有一片草地挡住咱们的路，大伙儿想一相用什么方法才能通过草地拿到玩具呢？（爬过去）2. 请个别乌龟宝宝示范爬过草地，引导其他宝宝观看， 并说一说他是如何爬过草地的。（手和脚都放在草地上爬过去）（分组竞赛）爬的时候，双手和膝盖要在垫子上，不能碰着地上， 眼睛要向前看，沿着直线爬，快爬过 “草地”的时候，躯体要转个方向，脚先从垫子上落地，然后再把手离
3、开垫子。4. 游戏“小乌龟寻宝”1）乌龟妈妈：乌龟宝宝们的本领练得超级好，咱们去把草地前面的玩具带回家好不行？（好）2） 乌龟妈妈：草地的前面有很多玩具，每一个乌龟宝宝要爬过草地，跳过小沟，来到放玩具的地址，找一样玩具把它带回来。乌龟宝宝们预备好了吗？（预备好了）3）游戏“小乌龟寻宝”34 次，提示宝宝们注意爬的动作和游戏的规那么。乌龟妈妈：乌龟宝宝们真能干，找到了自己喜 爱的玩具，开不高兴？（高兴）那咱们找个朋友一 路来跳个舞吧。四、教学反思活动设计用意:爬的动作是小班小孩比较喜爱的生活动作, 也是幼儿园体育中必需进展的一个大体动作。依照幼儿园小班体育目标，设计了“小乌龟寻宝”这节体育活动，
4、 让小孩通过体育游戏学习手膝着垫向前爬，发尽其所能幼儿动作的灵活性与和谐性。活动要求：学习两手两膝着地向前爬的方式和技术，进展动作的灵活性与谐调性。活动重、难点：学习和熟练双手双膝着地，和谐地向前爬的动作技术。活动预备：海绵垫、玩具、篮子、录音机、磁带。活动进程：1. 教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟蹲下做睡觉状。乌龟妈妈：宝宝们，天亮了，该起床了。今天天气真好，咱们一路来煅炼躯体吧！2. 休憩仿照操：小乌龟爬呀爬的，看到小鸟飞呀飞，看到大象甩鼻子；小乌龟爬呀爬的，看到小兔跳一跳；看到小狗汪汪汪；看到小猫喵喵叫；小乌龟爬呀爬的，看到小鸭呷呷呷。1. 乌龟妈妈：乌龟宝宝们，你们看那片草地上有什么？（
5、玩具）你们想不想把玩具运回家？（想）可是此刻有一片草地挡住咱们的路，大伙儿想一相用什么方法才能通过草地拿到玩具呢？（爬过去）2. 请个别乌龟宝宝示范爬过草地，引导其他宝宝观看， 并说一说他是如何爬过草地的。（手和脚都放在草地上爬过去） （分组竞赛）爬的时候，双手和膝盖要在垫子上，不能碰着地上， 眼睛要向前看，沿着直线爬，快爬过 “草地”的时候，躯体要转个方向，脚先从垫子上落地，然后再把手离开垫子。4. 游戏“小乌龟寻宝”。1）乌龟妈妈：乌龟宝宝们的本领练得超级好，咱们去把草地前面的玩具带回家好不行？（好）2）乌龟妈妈：草地的前面有很多玩具，每一个乌龟宝宝要爬过草地，跳过小沟，来到放玩具的地址，
6、找一样玩具把它带回来。乌龟宝宝们预备好了吗？（预备好了）3）游戏“小乌龟寻宝”34 次，提示宝宝们注意爬的动作和游戏的规那么。乌龟妈妈：乌龟宝宝们真能干，找到了自己喜 爱的玩具，开不高兴？（高兴）那咱们找个朋友一 路来跳个舞吧。四、教学反思活动设计用意:爬的动作是小班小孩比较喜爱的生活动作, 也是幼儿园体育中必需进展的一个大体动作。依照幼儿园小班体育目标，设计了“小乌龟寻宝”这节体育活动， 让小孩通过体育游戏学习手膝着垫向前爬，发尽其所能幼儿动作的灵活性与和谐性。活动要求：学习两手两膝着地向前爬的方式和技术，进展动作的灵活性与谐调性。活动重、难点：学习和熟练双手双膝着地，和谐地向前爬的动作技术
7、。活动预备：海绵垫、玩具、篮子、录音机、磁带。活动进程：1. 教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟蹲下做睡觉状。乌龟妈妈：宝宝们，天亮了，该起床了。今天天气真好，咱们一路来煅炼躯体吧！2. 休憩仿照操：小乌龟爬呀爬的，看到小鸟飞呀飞，看到大象甩鼻子；小乌龟爬呀爬的，看到小兔跳一跳；看到小狗汪汪汪；看到小猫喵喵叫；小乌龟爬呀爬的，看到小鸭呷呷呷。1. 乌龟妈妈：乌龟宝宝们，你们看那片草地上有什么？（玩具）你们想不想把玩具运回家？（想）可是此刻有一片草地挡住咱们的路，大伙儿想一相用什么方法才能通过草地拿到玩具呢？（爬过去）2. 请个别乌龟宝宝示范爬过草地，引导其他宝宝观看， 并说一说他是如何爬过草地的。（
8、手和脚都放在草地上爬过去）3. 乌龟妈妈：咱们此刻来比一比谁爬得最快？（分组竞赛）爬的时候，双手和膝盖要在垫子上，不能碰着地上， 眼睛要向前看，沿着直线爬，快爬过 “草地”的时候，躯体要转个方向，脚先从垫子上落地，然 后再把手离开垫子。4. 游戏“小乌龟寻宝”。1）乌龟妈妈：乌龟宝宝们的本领练得超级好，咱们去把草地前面的玩具带回家好不行？（好）2）乌龟妈妈：草地的前面有很多玩具，每一个乌龟宝宝要爬过草地，跳过小沟，来到放玩具的地址，找一样玩具把它带回来。乌龟宝宝们预备好了吗？（预备好了）3）游戏“小乌龟寻宝”34 次，提示宝宝们注意爬的动作和游戏的规那么。乌龟妈妈：乌龟宝宝们真能干，找到了自己喜爱的玩具，开不高兴？（高兴）那咱们找个朋友一路来跳个舞吧。四、教学反思
小班体育活动小乌龟寻宝(素养锻炼)
