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1、交通规划课程教学大纲课程英文名称:Traffic Planning课程编号：020030080总学时及其分配：32学时学分数：2学分适用专业：交通工程任课学院、系部：能源学院交通工程一、课程简介交通规划的课程性质属于必修课程，课程类别为专业课程。交通规划是交通运输大类专业学生的基础理论必修课，其授课对 象为交通运输专业本科生。它为学生分析和解决简单交通规划问题提 供了理论基础。本课程的目的是使学生掌握交通规划的基本理论、方 法、交通规划在实际规划工作中的应用以及必要的软件操作技能。二、课程教学的目标通过本课程的学习，使学生掌握交通规划的基本概念、原则、理 论与方法、交通规划在实际规划工作中的应
2、用以及必要的软件操作技 能，重点培养学生理论学习能力、实践能力等职业素养，并通过本课 程的理论教学达到以下目标：1. 通过该课程的学习，使学生初步具备发现、提出、分析和解决 交通规划相关问题的能力；2. 通过该课程的学习，是学生初步具备软件的学习能力与动手能 力，优秀学生在此基础上，具备从事交通工程领域的研究和实际科研 项目的研究能力。三、课程教学的基本内容及教学安排第一章交通规划概述（2学时）需要掌握交通规划的基本概念、分类、内容、过程、发展历史、 及研究展望。重点讲述交通规划的基本概念、重要性、内容、过程、 发展历史以及交通规划中存在的问题等。第二章交通调查（3学时）需要掌握交通调查的概要
3、、目的、作用和内容等；流量、密度和 速度调查；交通延误和0D调查；交通调查抽样；交通调查新技术。重点讲述交通中的基本概念，交通流量、速度和密度的调查方法, 调查问卷设计与实施，调查抽样，调查结果的统计处理等。研究性教学内容：根据课堂所学进行“交通流调查”、“居民出行 调查”、“机动车0D调查的问卷设计，并实施交通调查，结合调查 数据在交通运输实验中心上机，对调查结果进行统计分析等相关调查 创新性研究。第三章交通与土地利用（3学时）需要掌握交通与土地利用概要；土地利用分类；交通与土地利用 模型；交通生成率模型；诱增交通量。重点讲述交通与土地利用的相互关系，交通与土地利用模型，交 通生成率调查，生
4、成率模型。第四章交通网络布局与设计（3学时）需要掌握交通小区划分；交通网络与线路布局规划；交通网络的 拓扑建模。重点讲述交通小区划分的必要性、原则和划分技术，交通网络结 构与布局、交通网络布局规划指标、布局规划的理论与方法，网络、 匝道和交叉口的拓扑设计技术。研究性教学：在学生掌握交通网络布局评判指标与方法的基础上, 安排不同城市交通网络比较的课堂讨论。第五章交通的发生与吸引（4学时）需要掌握交通发生与吸引的概念；影响出行生成的因素；出行率 调查：我国的出行率调查、美国出行率调查；生成交通量的预测；发 生与吸引交通量的预测。重点讲述交通生成的影响因素、出行率调查、生成交通量预测、 发生与吸引交
5、通量预测。第六章交通分布（4学时）需要掌握交通分布的概念；分布交通量预测。重点讲述分布交 通量的概念，增长系数法及其他算法。第七章交通方式划分（4学时）需要掌握交通方式划分的概念；交通方式划分的影响因素；交通 方式划分过程；交通方式划分模型。重点讲述交通方式划分的概念，效用理论，转移尚线法、函数模 型法、Logit模型、Probit模型及参数标定。第八章交通流分配（4学时）需要掌握交通流分配的概念；非平衡交通流分配；平衡分配方法； 交通流分配的拓展。重点讲述交通流分配的概念，全有全无分配法，增量分配法，用 户平衡分配法，Frank-Wolf算法。第九章常用交通规划软件（2学时）需要掌握 Tra
6、nsCAD, Cube （Trips）, PTV-Visson 和 EMME/3 等常 用软件的特点、功能和具体操作等。重点讲述TransCAD常用软件的 特点、功能和操作等。第十章交通规划实例（3学时）需要掌握交通规划中讲述的理论与方法，实现技术和操作技术。 重点讲述实际规划项目，讲述项目的完成的全过程及其中的几个 关键环节的把握。四、本课程与其他课程的联系（先修后续关系）本课程先修课程：运筹学、概率论与数理统计、高等数学、 交通工程学。五、建议使用教材与教学参考书1、使用教材：邵春福.交通规划原理.北京：北京交通大学出版社,2012年.2、参考教材：王炜，陈学武.交通规划（第二版）.北京：
7、人民交通出版社,2017 年.陆化普.交通规划理论与方法（第二版）.北京：清华大学出版 社，2006年.陆化普，石京，李瑞敏.交通规划案例集.北京：清华大学出版 社,2007年.陆化普，石京.交通规划习题集.北京：清华大学出版社,2007年.陆化普，黄海军.交通规划理论研究前沿.北京：清华大学出版 社，2007年.毛保华，曾会欣，袁振洲.交通规划模型及其应用.北京：中国铁道 出版社,1999年王元庆马书红.交通规划.西安：西安交通大学出版社，2018杜胜品，刘博航.交通规划.北京：人民交通出版社,2018六、教学方法与学习建议（授课方式、重点、难点及后续自主学 习建议）教学重点是掌握交通调查、交通与土地利用、交通网络布局与设 计、交通的发生与吸引、交通分布、交通方式划分、交通流分配等章 节，教学的难点是交通的发生与吸引、交通分布、交通方式划分、交 通流分配。七、课程考核及成绩评定方式（要求过程考核与终结性评价有机 结合，并有具体细则与记录）本课程以闭卷考试方式进行考核，总评成绩=平时成绩（包括出 勤、作业、随堂测试等）+期末考试成绩。平时成绩占40%,期末 考试成绩占60%。备注：此模板适用于除毕业设计（论文）之外的所有课程，毕业 设计（论文）须单独编制指导手册。
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