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1、阳 店 镇中 心 小 学 教 案学科数学班 级三年级主备人肖丽亚执 教时 间年 月 日课 题两位数乘两位数进位乘法练习学习目 标1、 通过练习，使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。2、 巩固两位数乘两位数的笔算方法。3、 形成准确的计算能力与审题能力。教学重难 点重难点：使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。课时安 排 一课时教学过程 一、示标导入：1.师引导回顾：上节课我们学习了什么内容？（两位数乘两位数的进位乘法）谁来说一说计算时我应该注意些什么呢？2.这节课我们就一起来做一下相关练习。（板书课题：两位数乘两位数的进位乘法练习）二、导学施教：1.解决问题。
2、完成练习十六第3、4题：（ 1）引导学生看图，获取信息。（ 2）同桌互相说：把图上的意思完整的说一说。（ 3）独立列出算式，并用竖式笔算。（ 4）集体讲评。引导学生看情境图，独立完成。2.独立完成练习十六第5-7题。三、练册促学：1.P67第8题在解决这道题时，是不是所有的信息都用上？为什么“每套12张”用不上？这样的题目给了你什么启示？2.解决问题（1）一辆客车可以乘坐48人，28辆这样的客车可以坐多少人？（2）学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克，连续两周共用去大米多少千克四、反馈与延伸：自主检测 (1)工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？(2)初步调查：我班同学平均每人的压岁钱是85元，那么我班53名同学的压岁钱共有多少元？(3)新亚文具柜一天卖出18盒钢笔，每盒12枝，一共卖出多少枝？五、拓展提升：1. 学校田径队有32名队员，每人都要买一套运动服和一双运动鞋。运动服每套98元，运动鞋每双38元，一共要花多少钱？2. 一车最多装300千克。学校食堂买了15袋大米，每袋25千克。这一车能装得下吗？修改意见课堂检测 练习册习题。课后反思
两位数乘两位数进位乘法练习教学设计
