高中历史 全国教学评比课件18 汉字与书法
《高中历史 全国教学评比课件18 汉字与书法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史 全国教学评比课件18 汉字与书法(31页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、仓颉像仓颉像山东大汶口遗址出土的灰山东大汶口遗址出土的灰陶尊和上面刻画的符号陶尊和上面刻画的符号山西陶寺文化遗址出山西陶寺文化遗址出土的陶罐土的陶罐后母戊鼎后母戊鼎大型涂朱牛骨刻辞大型涂朱牛骨刻辞大篆大篆 (石鼓文(石鼓文 故宫博物院所藏明拓本)故宫博物院所藏明拓本)甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文大篆大篆小篆小篆隶书隶书楷书楷书行书行书草书草书思考讨论思考讨论: 汉字演变的特点是什么?汉字演变的特点是什么? (1 1)文字使用范围日益广泛;)文字使用范围日益广泛;(2 2)经济文化交流频繁,快速传递信息的)经济文化交流频繁,快速传递信息的需要;需要;(3 3)政治统一,行政干预;)政治统一,行政干预
2、;(4 4)书写工具和材料的改进等等。)书写工具和材料的改进等等。 在这一过程中,哪些因素起了在这一过程中,哪些因素起了重要作用?重要作用?思考讨论:思考讨论:汉字书写为什么能发展为艺术?汉字书写为什么能发展为艺术? (1)汉字字形基于自然物像,具有丰富的)汉字字形基于自然物像,具有丰富的造型空间和特有的情境意义;造型空间和特有的情境意义;(2)知识群体的推动和创造;)知识群体的推动和创造;(3)录写书面语言,人们对文字实用性和)录写书面语言,人们对文字实用性和求美性的追求;求美性的追求;(4)笔、墨、纸、砚的发明和不断优化,)笔、墨、纸、砚的发明和不断优化,特别是刚柔兼备的毛笔的使用等等。特
3、别是刚柔兼备的毛笔的使用等等。王羲之王羲之欧阳询欧阳询九成宫醴泉铭九成宫醴泉铭 欧阳询欧阳询化度寺碑化度寺碑 颜真卿颜真卿勤礼碑勤礼碑颜真卿大唐中兴颂摩崖(北京故宫博物院藏宋拓本)颜真卿大唐中兴颂摩崖(北京故宫博物院藏宋拓本)颜真卿颜真卿祭侄文稿祭侄文稿柳公权柳公权玄秘塔碑玄秘塔碑(局部)(局部)柳公权柳公权神策军碑神策军碑张旭张旭 肚痛帖肚痛帖 释文释文: :忽肚痛不可堪忽肚痛不可堪,不知是冷热所致不知是冷热所致,欲服大黄汤欲服大黄汤,冷热俱有益。冷热俱有益。怀素怀素 自叙帖自叙帖释文:释文:戴公又云:驰毫骤墨列奔驷,满座失声看不及。戴公又云:驰毫骤墨列奔驷,满座失声看不及。苏轼苏轼黄州寒食诗贴黄州寒食诗贴 黄州寒食诗卷跋黄州寒食诗卷跋是黄庭坚在苏轼是黄庭坚在苏轼黄州寒食诗帖黄州寒食诗帖后写的一后写的一段跋语。此段跋语。此跋跋历来为人们所珍视,与原帖合称历来为人们所珍视,与原帖合称“双璧双璧”。黄庭坚黄庭坚黄州寒食诗卷跋朱耷朱耷西汉皇后之玺西汉皇后之玺 秦汉印章秦汉印章秦官印:左中将马秦官印:左中将马 宋元入书画宋元入书画文彭之印文彭之印 文彭篆刻作品:长生文彭篆刻作品:长生 明代中叶成为独立艺术明代中叶成为独立艺术吴昌硕印吴昌硕印 园丁生于梅洞长于竹洞园丁生于梅洞长于竹洞天涯亭过客天涯亭过客 中国长沙湘潭人也中国长沙湘潭人也 齐白石齐白石
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。