金版学案高中化学第四章化学与自然资源的开发利用章末系统总结新人教版必修2
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1、金版学案高中化学第四章化学与自然资源的开发利用章末系统总结新人教版必修2一、重点知识梳理金属矿物的开发可用电解法然分解法术赞源利用制盐工业 业学费1利用1r提取修口 .硬煤的十惭煤的绘合利用煤的气化煤的液化天罐气的森合利用:合成断.生产甲醉石油一分镯石油的维鲁利川7?福而装花 石油的大气行染化学与自然费解的开发科利用水体污染加色化学.上塘污染峨子经济件H二、实验专项探究一一水资源开发利用中的实验探究在海水资源的综合利用中,特别是从海水中提澳、 从海带中提碘的知识的考查,主要落脚点在澳、碘的一些主要化学性质上,以及物质分离提纯的基本方法。(1)萃取分液:从滨水中提取澳,从碘水中提取碘,主要利用萃
2、取,然后再分液,得到澳或碘的有机溶液;但海水提取澳时,常常是从浓缩的海水中把澳蒸储出来。(2)蒸储:将碘的有机溶液分离开来,采用蒸储的方法,一般碘留在蒸储烧瓶中,苯或 四氯化碳进入锥形瓶。即时训练1.从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下:十 千地灼烧片十沸水曰M 一过幄/十 H- _ . CC4 干海带- 海带灰山亡悬曲/一r虑液“ 一 *碘水 ”浸泡h2o2L 7八.1 .内B蒸福T u的ccu溶液一力下列关于海水制碘的说法不正确的是 ()A.实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌B.含的滤液中加入稀硫酸和双氧水后,碘元素发生氧化反应C.在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色D.碘水加
3、入CC14得到I2的CC14溶液,该操作为“ r萃取”解析:A项,实验灼烧干海带应在增期中进行;B项,I -I 2发生氧化反应;C项,淀粉遇I 2变蓝色;D项,CC14能萃取碘水中的12。答案:A2.海洋植物,如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室 从海藻中.提取碘的流程如下所示:(1)指出提取碘的过程中有关实验操作名称: 有关反应的离子方程式 。写出过程中(2)为使海藻灰中的 转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器,,尚缺少的仪(3)从含碘的有机溶剂中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸储。指出上图蒸储装置.
4、中的错误之处(4)进行蒸储操作时,使用水浴加热的原因是 ,最后晶态碘在 中。解析:(1)从流程图中提,示可知,操作是过滤,是萃取,中的.反应为C12+2I = = =I2 + 2Cl o (2)从流程图可知,需要的操作是过滤和分液,一一核对可知还缺少普通漏斗和分 液漏斗。(3)检查实验装置的错误,要按照实验的r进程,逐一检查,通常是从左到右,从下到上。该装置无石棉网,温度计位置不正确;冷凝管进出.水方向错误。(4)苯、四氯化碳的沸点较低,利用水浴加热即可使之沸腾,而避免高温下I 2的升华,最后在蒸储烧瓶中得晶体碘。答案:过滤萃取 Cl2+2I =2Cl +I2 (2)普通漏斗、分液漏斗 (3)缺少石 棉网;温度计插入了液面以下;冷凝管进出水方向颠倒(4)萃取剂沸点较低,I2易升华蒸储烧瓶
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