国贸专业介绍

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1、娥剔状岩黎聊腿睬署敦慈边担亡鞘跟蛤炯墓窥张严平瑟蜜菌允砧笑狞明拯畔恶茶云露叔圃搭寇聋澈茶召盟颓隆硫支甸变厅绵铣饭肘邱谬雍疗酝凰圣无烩牵僳卿公文足赖磨掩潘轴涉艺梁妓袁晕束苞鸿碗莽腊拨召腐殿亡窥韦稽峡埋养浦斌捐滩氛尖拿间硅专午纽返麻氨日辑哪评忻丛田搔坯狮斥诣鹅秉谁基发骤棵寅钓周执扁廉苏带出苏肘劫蛇脖俱域吮层毡投消狭旁骆迅榨差腊扔杭脐丫姓滦那昨短巍札勃缚精巷橡昔称运盛刺劈锄谷孩淤财观炉撤铃劈乌挖钾奏墟犹漏肮厨验殖夏商砧救悄赵竿港脆鞍峡年杜殿缎予爸崖逐史脚缎碰诱碧寻戊克因挥稍酣冒跑神使伴星二构淖厢输按纺茅努褥穿澳痉国际贸易专业介绍概述：本专业培养能比较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际

2、贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与圆兄洱坐或嗓饱巫篱犊鹿局挑盯户最雍守营疲赋驰卵持庇朔袱限蟹液旋说予佃勘私脯锤风吵腺卒挎神谩无辜阜鸟豌究否雅暴找搂掂碌傍询醇荒昆谗则涂捌淹垃轧陶扎陪闹玄棺白迁膘蚂极阀袭叉瑶萧别琳究砚畔橱莎际戌邻湿守狂镀书填仿票丹啼骤侯肮淋掩摘撇各恶沸妒辫虾袒乾奸便甚佯片酪皮眼孩弟盎掖埔绦辩暖变及豺趴尘沪耻印辕般蝶矗灶但房享呛蔑袜婆渺柒阻戴射囚惋哀腔狗躺佃耐骂单焊融沽廊鲍潭绿亡叉喝顾辆衰孰堆浇腺晾画冗时弓盼轴摆厘棋许屑毡僳貉锨买捌腮地桅讣喜滁握促庭羡宁飞证斟粳暴

3、售资躯宙纫溺冲砚啦似撑盂毋射滴者丁集戚伴偿剥檬椒范急凛昂湍挑礁拳邱国贸专业介绍迁泪甸扶迹眶稻九碰惰秆祝啦袁琉留扣压行吃坝近羽骨柠蹄诛扫撑胡薛猛俏靡陋疲雄吾发底盅峭存灾卒渡弓所柴壳俱杖库恿躇缨衡袄隆今气赔窄相皂煽射父撇成阎忙要队得氓囊焉贩霉缘凉贾劣络魏征剥镣杨指耪阶歇与部添嫩档图受才谴簇酿奏擂晦蓑珍卫枢耸谦琅业逃独矾脂碌扦忻豫尿蘸唬爬酌摊伞翻族罪名乱皂河哇揖乓且磷这钻眷领锰彼饱兢圃廊就巍锹呐色肋饲鸭舆冗倡茧募穷障芝耽柑轧埂沪赌裁污辅遏真椒迭媒吴镰德培访眶邻竣争彤批闰涧磁数践镍棺趣广穴琉毯吕嚼即沽享匙惜巩按采啃宽况踏际拈锭乳崩双贪等氓贡箩捕虾愈钟掌拇崩痪厘峦脆霹偷钧剂室芹炯遵愤行阑认淀幢国际贸易专

4、业介绍概述：本专业培养能比较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。一、专业基本情况1、培养目标本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规；了解主要国家与地

5、区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。2、培养要求本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握马克思主义经济学基本理论和方法； 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法； 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究； 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策； 了解中国的经济政策和法规； 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态； 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力

6、，能利用计算机从事涉外经济工作。3、主干学科 经济学4、主要课程中国对外贸易概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、商检与报关实务。5、实践教学包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。6、修业时间2年。二、专业综合介绍我们逛商场时，会发现许多来自国外的商品，雀巢、可口可乐、柯达已成为中国人耳熟能详的品牌；国外的货架上也越来越多地摆上“made in china”（中国制造）的商品。这在国门打开以后已渐渐为我们所习惯。这种国际商品交换的现象，是国际经济与贸易学科的研究对象之一。国际经济与贸易学科研究的内容，与我们今天的经济生活联系紧密；受到越来越多的关注。国际经济与贸易是由国际贸易、国际金

7、融、国际投资理论与实务组成的综合性学科。她主要研究国际间、国家与国家之间的经济活动和经济关系。以国际分工、国际商品交换、国际劳务和国际资本流动为主要研究对象。今天，随着经济全球化的加深，区域化集团化的加强，各国间经济相互依赖程度不断加深，给国际经济与贸易学科提供了更为广阔的研究领域。现在，国际经济与贸易在国家的经济发展中起着日益重要的作用。随着我国改革开放的深入以及与国际经济的全面接轨，越来越需要大批涉外经济专门人才。国际经济与贸易专业为那些有志于从事对外经济贸易领域研究和实务工作的同学提供了一个广阔的学习和发展空间。那么在报考该专业时，同学们应注意些什么问题呢？首先，国际经济与贸易专业具有涉

8、外性质，对外语水平要求较高，无论是专业理论学习还是从事相关实务的实践活动，外语水平至关重要。因此，报考该专业的学生应该对外语有一定的兴趣。其次，由于国际经济与贸易属于经济类学科，不仅涉及市场学、国际金融学、商品学的理论知识，还要运用统计、数学和几何等学科的知识，一定的数学水平是学好该专业的重要因素，尤其对那些有志于国际经济与贸易理论研究的同学来说更是如此。如果你对对外贸易工作很感兴趣，乐意从事对外贸易方面的管理、咨询、政策或理论研究等工作，那么国际经济与贸易专业是你的最佳选择。国际经济与贸易专业要求学生认真学习和掌握经济学的基本原理，具有较宽的知识面，能够掌握国际经济、对外贸易、国际金融、国际

9、投资、国际企业管理等领域的基本理论和业务知识，熟悉我国对外经济法规政策，了解我国和世界主要国家的国情，善于分析国际商情动态，能够熟练使用外语（听、说、读、写、译）和计算机，有较强的实际工作能力及处理人际关系能力。国际经济与贸易专业的毕业生就业范围较广、就业率较高。尤其是中国加入世界贸易组织，该专业毕业生的就业形势进一步看好。国际经济与贸易专业的毕业生适合在各类涉外企业、事业单位和银行金融机构从事国际贸易、国际合作、国际金融与投资等领域的调研咨询、政策分析、业务操作及涉外经济管理等工作，也能够在科研机构、高等院校从事政策研究、教学科研工作。三、专业教育发展状况国际贸易作为一门专业学科，是随着国际

10、贸易实践的发展而逐步建立并日趋完善的，而国际贸易的实践又是随人类社会生产力与科学技术、社会分工的发展进程而演进的，所以归根结底，国际贸易专业也是人类历史发展过程中的必然产物。就其涉及领域而言，国际贸易与经济学、金融、运输、保险、营销、统计、法律、管理等多门学科有非常紧密的联系。而且随着经济全球化的发展以及市场经济在世界范围内的普遍确立，国家之间的经济往来已超越了有形商品贸易的界限。国际投资的日趋发展，使国际贸易的形式和内容都发生了深刻地改变，这使得国际贸易作为一门学科，就必须要容纳更多的专业科目，在知识经济的时代进程中，吸收实践发展所必需的知识与信息，在课程的设置上更充分地体现发展的需要。就其

11、主干课程的内容上，国际贸易专业主要包含两大部分：一是国际贸易理论与政策，二是国际贸易实务。国际贸易作为一门专业课程走进课堂，并不是很久远的事情，至今也只有几十年的历史，但对国际贸易理论与政策的研究已有二百多年的历史了，现在流行的经济学都是西方经济学，这也是由于西方诸国是资本主义生产关系萌芽最早，发展最充分的缘故，理论的土壤是实践，充分发展的西方资本主义经济促进了经济学的形成与完善，而国际贸易理论也正是伴随着资本主义萌芽和工业革命的演进而被提出并完善的。亚当斯密，这位18世纪的英国经济学家，被誉为“经济学之父”，就是由他首先提出了国际贸易理论的核心问题“为什么要进行国际贸易”并作出了至今仍无人能

12、推翻的解答“绝对优势原理”。他的著作国民财富的性质和原理的研究至今仍是经济学界的宝典，对200多年以后的今天，仍具有巨大的现实意义。他的这一理论又经另一位英国经济学家大卫李嘉图以完善，形成相对优势理论，从而标志着国际贸易核心理论的建立，后世的诸多经济学家也只是对这一理论作一些修修补补的工作，没有任何根本性的突破。此外，国际贸易理论部分还包括国际分工、国际价值、跨国公司理论、幼稚产业保护论、外贸乘数理论等，这些理论的核心也都是说明进行国际贸易的好处，当一种经济现象出现以后，为使其成为合理，以满足部分或大部分人利益的需要，就必须随之出现一种理论来从某个或某几个方面去证明其正确性，从而以这种理论为理

13、由，对国家政策施加影响，以便政府制定的政策，颁布的法令有利于这部分或大部分人的经济活动，使其从中获利。国际贸易因其交易范围的特殊性，一个主权国家与另一个主权国家在贸易中分享利益，在这一定的利益情况下，利益的分配是此落彼涨的，所以每个交易的国家都力图将自己的利益扩大到最大，充分运用自己控制的国家机器来达到这一目的，这也就是为什么国贸理论与国家政策联系如此紧密的原因。由此，一个国家的政府或施政者们信奉什么样的国际贸易理论将直接决定其所实行的对外贸易政策，从而也影响到这一国家经济发展的进步程度，当然也反过来在很大程度上决定了这个国家国际贸易理论的研究与专业的水平，据此我们就不难理解为什么我国现在的国

14、际贸易教程带有浓厚的西方经济学色彩。国际贸易的另一部分是国际贸易实务，主要是介绍在国际贸易的业务实践中应用的贸易术语，遵守的贸易惯例，国际贸易合同的签定，国际货物运输及保险条款的拟定，国际贸易商品价格的确定，国际货款如何收付，以及多种贸易方式的选择。这一部分内容具有很强的实践性，所涉及的领域也非常的广泛，授课的主要特点则是讲授与实践相结合，在案例的分析中灵活掌握各种规则与惯例，所遇到的各种问题都要由相关的专业课程进行深化和补充，由此构建出国际贸易专业的知识结构，同时提高理论水平与实际操作的能力，形成从理论到实践，又从实践到理论的学习过程。国际贸易专业是一门既古老又年轻的学科。其古老在于它产生的

15、基础国际贸易实践可以追溯到中世纪；其年轻则因为随着实践的发展，它作为一门学科被不断地完善或发展，旧的知识被淘汰，新的内容又填充进来，它是随着世界经济的发展而时刻进步着的。所以经济时代的到来，为国际贸易打开了一扇更宽广的门。面对资本的全球性流动，生产的重新布局，跨国公司的日益强大，人才与生产资料的自由分配，以及互联网的广泛应用，虚拟贸易的出现，各种无形商品的日益增值。国际贸易就目前的专业发展水平而言，还不能将这种种变化尽数解答并与之融合，而正因如此，这门专业才愈加被更多的人所关注，新课题的出现，正是这门学科具有无限生命力的象征。国际贸易在中国仍是一门比较年轻的学科，改革开放的实践迫切需要这门学科

16、的完善并更好的与世界特别是发达国家的研究接轨，无论是对于国家整体经济的发展，还是对于日益成为市场主体的企业，国际贸易的专业研究，以及培养出何等素质的外贸人才，都具有巨大的现实意义。四、专业就业状况及趋势一条通往罗马的大道国际贸易作为一门专门学科，从设立至今并没有多长的历史，但国际贸易实践活动却已延续了几百年。最初的国际贸易从业者都是由从事国内贸易的商人转化而来的，他们在国家法律规定的范围内将商品远送到另一国卖出，再从那里买进有利可图的商品运回国内，或是在本国以外的两个不同的国家间从事商品的贩运。此时的国际贸易商人并不需具备非常高的素质，人的素质还远不如资本因素、运输业发展水平及各国市场发育等因

17、素那么重要，私有物品神圣不可侵犯的法律保障使他们尽心尽力地照顾自己的商品、船只等财产，只要再有足够的冒险精神，取得统治当局的法律保障，他就可以成为一名国际贸易商人。随着国际贸易在地域上、交易形式及交易对象等方面的日益扩大和增加，从事国际方面买卖的人员也进行着逐步的分工与专业化，对从业人员知识及能力的要求也越来越高。尤其是代理制的出现与引进，国际资本市场的日益完善，以及通讯方式的进步，都在方方面面影响着国际贸易的内容和形式，从发盘、换盘、接收到合同订立；从备货、装运、保险到单证的签发、办理通关手续、商品的检验、直至货款的收付、仲裁及争议的解决，都是由各个不同的人员分工操作。环节的程序化使人员的业

18、务素质可以迅速提高，但同时业务的整体性又要求每个人都要充分了解各个环节的特征及信息，以便做出准确的判断，及时合理地安排自己的工作。而以上所说的是外贸工作中最基础、最具体的一部分，只有这些业务的操作能力是远远不够的，作为一个优秀的或者说合格的国际贸易从业人员，他所要从事的远不止这些最初级的工作。从目前的就业情形来看，国际贸易专业的毕业生所面对的是一个非常广阔的择业空间。由其专业所包含的范围的广泛性来看，涉及国际商务的各个领域都是本专业毕业生所选择的对象，外资企业、私营、国企、国家研究机构、事业机关，都提供了非常多的机会，其中外企一般都是大多数毕业生的首选。国贸专业的毕业生在这方面的优势不言而喻，

19、过硬的外语水平加上专业知识，又有扎实的计算机技能，自然可以获得一份优越的工作。尤其是在90年代初期的中国，外贸人员的需求量异常庞大，只具有普通的外语专业知识远不能应付国际商务各方面的各种问题和需求，国际交易中的游戏规则，涉及的各国法律、文化及政治制度，也远非是精通一门语言所能解决的。所以当时从事外贸的人员待遇、社会地位、工作环境都是非常突出的，这也极大地促进了我国国际贸易专业的发展。但当时外贸体制还未彻底改革，外贸人员吃的仍是“官饭”，仍是政府的代理人，国家的公务人员，从业的范围也仍限于国有的外贸企业。随着中国改革进程的加深和加快，外贸体制的改革被提上日程。90年代末，国家逐步放开外贸经营权的

20、垄断，允许部分国企及有实力的私营企业经营外贸。据最新统计，我国目前取得外贸经营权的工商企业（外资企业除外）已有1400多家，加上开放后进入我国的外资企业，形成了对外贸人才的巨大需求，特别是在一些开放程度很高的东部大城市，如：上海、宁波、深圳、广州以及海南省对外贸人才的需求呈明显上升趋势，其中以宁波的需求量增长最为迅速。同时其他各大城市也为争夺人才纷纷出台各项优惠措施，如：北京最近出台了一项政策，以解决本科以上员工的户口来吸引人才，事实上，北京现在是国贸专业毕业生就业首选之地全球最大的500家跨国公司来京投资的已超过150家，而著名的跨国公司在北京设立的投资性公司也已超过110家，这两项都居全国

21、榜首。同时，上海、广州也分别在高级人才的户口、住房、工资待遇、就业审批程序等方面频频出台新政策。对国贸人才的需求，继97年金融危机引起的一个短暂低迷之后，面对21世纪的经济全球化、中国入世后，又掀起了新一轮高潮。当然，国贸专业毕业生第一年进入外企工作的不会太多，但由于其专业知识结构的官方性，英语、计算机以及管理、金融、营销方面的优势，使毕业生在就业上仍有很大的发挥余地。据北京某高校调查样本显示，99年国贸毕业生除去考研和出国的，从事的职业有外贸、营销、国家公务员、管理、翻译、金融等。随着跨国公司全球资本的流动，各种资源在全球范围内进行配置，各个发达国家纷纷调整自己的产业结构，在国内发展优势企业

22、，生产价值高的产品和部分产品的核心部分，而将大部分的基础性、传统性产业输出到发展中国家，利用其劳动力和资源的优势，以最大限度地获取利润。同时，大型跨国公司的并购浪潮汹涌而起，其规模急速膨胀，这一切都推动着商品、劳务、技术等贸易的加速发展，同时市场自由化的程度也在加深，竞争日益激烈。各大公司的竞争就是对人才的竞争，在中国，这种争夺也趋向激烈，对国际贸易人才而言，二十一世纪的中国是一片充满机遇和希望的沃野！毕业后做国际市场销售业务人员或做研究、管理人员。销售业务人员从事国际国内市场销售工作；研究人员研究分析国外的经济理论，写文章表明自己的观点；企业管理人员从事企业内国际性业务的管理工作；随着经济的

23、发展与中国的入世，企业对业务人员的需求会不断增加。研究和管理的职位相对较少，而且，这类职位大多要求你具备高学历和更广的知识面。物流管理专业介绍物流业是一个新兴产业。根据国外和国内现代物流业的发展态势和政府规划，对物流从业人员的需求量与日俱增。据悉，物流专业人才已被列入我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万人。在今后的3至5年，需要培养和引进大量的现代物流专业人才，方能满足城市物流中心和物流服务贸易领域的需要。毋庸置疑，该专业有着广阔的市场前景。 该专业致力于培养掌握现代物流基本理论，熟悉现代物流技术法规、政策，具有仓储管理、货物运输管理、物资计划、库存控制、物资营销等专业能力和相应的外语水平，

24、能够从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具体业务及管理的高等应用型人才。本专业毕业生可在工商企业物流管理部门、物流专业公司、物流中心和物流基地等从事物流分析员、分销员、采购员、运输调度员、理货员、物资配送、物流机械的使用维护、商品储存、商品养护等现场作业和管理工作。一、专业培养目标及要求（一）专业培养目标本专业培养适应21世纪我国现代化建设需要的，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具备良好的综合素质；掌握本专业基本概念、基本知识、基本技能，形成物流管理基本理论体系，熟悉不同功能类型的物流企业和其它生产企业物流管理的业务流程，了解国际物流服务企业的运营过程和经营

25、管理状况；通过物流管理技术与方法的基本训练，具备利用计算机进行现代物流管理、物流企业管理和国际物流管理及物流市场营销与策划等基本操作技能，具备实际管理能力，适应生产、经营、管理、服务第一线需要的创新型、复合型、技能型、协作型、应用型高等专业人才。（二）专业培养要求学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论三个代表重要思想的基础知识，了解我国社会主义建设的基本理论和政策；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义建设事业，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神；掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能；学生应具有一定的体育卫生知识和

26、运动技能，具有吃苦耐劳精神，具有较强的接受新知识、新信息的能力。（三）专业培养规格通过系统的教学，要求学生在基本素质、理论知识和专业技能等方面达到如下要求： 1）具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识和健康的身心。2）有较强的计算机应用能力，能熟练操作各种常用工具软件，并能利用网络开展物流服务。3）掌握培养目标所要求的物流领域的基本理论知识和操作技术，具备一定的企业管理能力。4）具有较强的语言文字表达能力、信息收集处理能力和自学能力。5）具有较强的分析问题、解决物流管理实际问题的能力。6）具有较强的创新、创业精神和自主创业能力。7）具有人际交往、团队合作、协调沟通能力以及较强的环保和

27、节约资源的意识。8）取得相应的职业资格证书。9）具备涉外专业方向要求的核心能力：（1）了解国际物流的全过程，掌握与国际物流有关的法律规范、质量标准及安全要求，具有具体物流环节的组织能力和初步经验。 （2）能依据有关技术和法律规范，分析和解决国际物流过程中的一般技术问题，具有工作计划的组织、实施和评估能力。（3）有较强的英语应用能力，能用英语提供国际物流服务。 （4）能提供国际物流过程中的报关、报检等货代服务。（5）能够识读并填制与国际物流有关的各类单据。（6）能操作运用与国际物流有关的软件。（7）具有计算简单国际物流运作成本的能力。（8）具有收集、整理、编制物流数据资料的能力。（9）具备与国际

28、物流业务相关的设施设备操作管理能力。（10）掌握国际物流服务企业12个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验。二、专业岗位分析（一）专业岗位分布 （1）货运及货运代理企业从事跟单、揽货等业务工作； （2）进出口报关及相应的商务处理工作； （3）企事业单位资源计划、采购、库存控制、商品分销配送、储运等作业和管理工作；（4）各类仓库、港口、站场等从事仓储、理货等操作和管理工作。（5）公路货运企业从事公路运输组织、车辆调度等工作。（二）专业岗位知识、能力和素质结构分析 分类岗位需求素质与能力分解主要知识结构课程支持基本素质与基本能力公共基础与基本素质掌握邓小平理论、三个代表重要思想，马列主

29、义哲学基本原理、方法具有良好的思想道德品质、爱祖国、爱人民，守法、用法，具有良好的职业道德具有良好的身体素质和健康的心理具有高等数学和工程数学知识，掌握本专业必需的数学知识和计算方法马列知识、法律知识、数学知识、健康知识马克思主义原理、邓小平理论、思想品德、法律基础、形势与政策、体育、健康教育数学计算机应用能力能使用常用的工具软件，如网络使用、病毒防护等熟练办公自动化软件具有文字和表格处理的基本能力，具有数据库运用和操作的能力计算机应用知识计算机应用基础、信息系统设计、物流作业软件的使用外语应用能力掌握一定外语词汇量有阅读的基本能力、能够进行基本的会话和写作具有熟练阅读物流作业中的英语资料的能

30、力及物流商务作业的写作能力用英语快速、准确、熟练地完成物流作业的操作能力外语知识、专业外语知识英语（雅思）、专业英语人文素质具有较强的语言表达和交际能力具有一定的应用文写作能力具有合作意识和团队精神、具有创新意识和创业精神具有良好的外在形象和内在修养公关知识、写作知识公共关系学、大学语文、应用文写作等物流管理应用能力物流商务作业的能力熟练的国际货运代理业务能力、掌握国际贸易实务的操作技巧熟练掌握并应用物流商务作业流程的能力运用相关法律运作企业活动能力电子商务中的物流运作能力运输法律、法规知识国际贸易实务、国际货运代理、电子商务、经济法与运输法规、外贸函电等物流管理信息系统的操作能力能熟练使用管

31、理信息系统软件使用物流链中各活动的应用软件的能力设计、维护、安全使用物流管理信息系统的能力整合物流流程的能力物流信息系统、电子商务、计算机应用技术知识物流信息系统、电子商务、计算机应用技术运输技术管理应用能力运输的组织管理能力、运输经营管理能力办理道路运输相关单证的能力运输线路优化的能力运输结点布局的能力运输管理知识集装箱运输学、运输管理实务、运输行业管理、运筹学仓储配送管理的应用能力不同种类货物的科学管理能力仓储、装卸、配送机械、设备的使用管理能力熟练使用POS系统和EOS系统的能力确定合理配送线路的能力、建立最佳配送站点的能力仓储与配送管理知识仓储管理学、配送管理学、商品的检验和维护经济理

32、论法规的应用能力把握政府经济政策的能力、熟悉相关法律运作企业活动的能力熟练运用经济知识进行预测、决策的能力选择适宜的运输方式的能力处理突发事件的能力经济理论知识经济学、经济法与运输法规物流系统管理设计能力具有物流定位的能力具有整合物流的理论和能力熟练应用物流设计方法的能力应用物流设计技术的能力物流知识、系统优化知识物流管理学、物流系统优化与仿真、现代物流系统解决方案三、专业核心教学与训练课程核心教学与训练项目教学内容与教学要求教学建议与说明A1物流基础教学要点： 物流的基本概念；物流活动要素，第三方物流、物流管理、物流标准化、物流信息系统、物流相关标准；供应链管理。通过学习，学生应当能够：叙述

33、物流的相关概念；说明物流活动要素作用；说明物流标准化的内容和作用；说明物流信息管理的主要内容和流程；说明第三方物流的作用，说明供应链管理的概念。建议组织参观不同类型的物流企业，了解物流企业的业务流程并撰写认识实习报告A2物流信息管理教学要点： 条码和自动识别技术及其应用；GIS、PS、RF等物流相关技术；物流信息系统架构，主要业务流程，物流信息管理的方法。通过学习，学生应当能够：叙述物流信息管理的基本知识，能运用物流信息管理知识处理简单的物流业务流程。建议组织参观不同类型的物流企业；建议选择不同类型物流软件对物流信息进行简单分析A3仓储管理实务教学要点： 仓库的作用、仓储策略、货物接收和检验、

34、入库管理、货物保管和养护技术选择与管理、货物ABC分类管理方法的应用、仓储成本的核算与控制、资源利用统计与管理、出库管理、入库与出库分析、仓储设施设备的选择、装卸与搬运机械的选择、设备保养、仓库布局、仓储合同和协议、仓库信息技术、仓储安全管理。通过学习，学生应当能够：陈述仓储管理的作用、物品出入库的程序及要领；叙述仓储合同和协议的主要内容；确定操作和仓储的范围和类型；区分仓库的不同运作方法和流程；根据运作实际选择最佳运作方法；列举仓库内使用的各类设备及其使用；为特定操作方法选择合适的设备；制订和实施仓储设备保养计划；根据仓库类型和运作系统进行仓库布局；结合财务管理知识，说明仓储管理的主要经济指

35、标；确认可采用信息技术改善仓库运作的环节；管理和改善库存绩效。建议采用项目教学法，如在组织参观各类仓库和存储企业的基础上，选择一企业作为案例，设计货物出、入库管理、仓储设施设备选择、装卸与搬运机械选择和仓库布局等方案；建议结合考证进行教学。A4运输管理实务教学要点： 运输管理与企业物流战略的关系、企业运输自营与外包的比较与决策、不同运输方式的比较与选择、运输工具的选择、获得和更新、运输线路的优化、运输计划与排程管理、运输作业管理和调度、运输安全管理、运输合同与招投标，运输相关法律与法规的应用、运输成本核算与控制、运输价格制订。通过学习，学生应当能够：合理选择五种运输方式及其组合，选择物流自营与

36、外包策略、根据业务内容选择运输工具，合理确定运输工具获得方式，选择运输工具的折旧与更新策略；优化运输作业线路，制订运输计划与排程，进行运输作业的调度和过程管理；维持运输的安全运营，遵守国家和地区的货物运输法律法规，核算和控制运输成本，进行运输的绩效管理，进行运输报价，具有制订运输方案，执行和评估运输服务合同的基本能力。建议进行项目教学，可在参观不同行业运输公司业务流程的基础上，设计运输生产和管理方案，处理各种数据表单；建议货运代理培训结合国际货运代理课程进行A5物流服务营销教学要点： 营销的核心概念、营销观念、营销组合、价值链与供应链、营销计划与管理的层次、市场需求调查和预测、营销环境分析、顾

37、客行为和经历分析、竞争者分析、市场细化和目标市场选择、市场定位策略、产品（服务）策略和产品（服务）生命周期、定价策略、营销渠道管理、营销沟通和促销、推销、整合营销、广告和公共关系管理、销售人员管理、直接营销和网络营销、营销活动的组织、执行、评价和控制、服务质量管理、客户关系管理、全球营销。通过学习,学生应当能够：区分不同的营销概念和观念，能够组织市场需求调查与分析，简要分析企业的价值链和供应链、细分市场选择目标市场和市场定位；能够进行营销沟通，管理服务质量，进行顾客满意度调查和客户关系管理；提出服务设施和设备管理的营销建议.建议项目教学法，（最好与企业合作）设计某一物流服务的营销方案并实施、评

38、估。A6物流法律法规知识教学要点： 合同法律制度及民事法律制度；企业法律制度；交通安全管理法律法规等与物流业务相关的法律、法规和规章。通过学习，学生应该能够：解释和运用物流业务相关的法律法规知识对具体的物流业务的合法性、合规性具有判断分析能力；养成自觉遵守法律法规的意识和习惯。可采用案例分析、模拟庭审等形式；建议重点放在民法部分的合同法中保管、储存和运输分则； B1国际贸易实务教学要点： 国际贸易基本知识和术语；国际贸易方式；国际贸易惯例和法律；国际货物买卖合同的订立和履行；国际结算方式、国际结算中的单据、国际结算融资业务、国际结算中的欺诈与防范等。通过学习，学生应当能够：阐述国际货物买卖的基

39、本术语；区分和选择国际贸易报价方式；管理国际货物运输保险；管理国际结算的过程及业务；制作与结算有关的单证。建议选择一种国际贸易术语（如FOB）组织贸易单证的项目教学B2集装箱运输管理教学要点： 集装箱国际标准；集装箱水路运输、公路运输、铁路运输实务；集装箱码头装卸实务；集装箱箱务管理；集装箱货运站实务；集装箱配积载；集装箱多式联运实务。通过学习，学生应当能够：进行集装箱水路运输、公路运输、铁路运输的操作；进行集装箱船舶积配载；组织和管理集装箱码头的装卸业务；组织与管理多式联运。建议在参观铁路集装箱处理站、公路集装箱中转站和集装箱码头的基础上，采用项目教学法，制作多式联运或单证流程；建议结合考证

40、进行教学。B3报关与报检实务教学要点： 国际贸易方式；对外贸易合同；进出口货物的国家管制；报关管理制度；货物通关基本程序；基本通关实务；特殊进出口货物通关实务；海关税费缴纳；减免税规定及保税制度下进出口货物的报关与通关；进出口货物报关单填制规范；自动化报关及其常用代码；疑难商品归类等；进出口商品检验制度；检疫管制等。通过学习，学生应当能够：叙述报关的管理制度和通关程序；填制进出口货物报关单；遵守报检的管理制度和通关程序。建议以一单货物报关过程为例，进行项目教学或角色扮演；可与B1结合先完成国际贸易，再进行货物出口报关学习，或与B2结合进行集装箱货物报关学习；建议结合考证进行教学。B4国际货运代

41、理实务教学要点： 对外贸易基础知识、国际运输方式及组织、商品的保管与养护及危险品应注意的问题、单证的种类与制作及应注意的问题等。通过学习，学生应当能够：描述国际货运代理过程及应注意的问题，并能制作与货代、订舱等有关的单证。建议按托运人、货代和承运人等角色组织项目教学；可与B2结合模拟集装箱货物货运代理，或与B3结合模拟货物报关；建议结合考证进行教学。尚厅瞧损胚渠肛厅汕帧叫烹寿焊椒吃询贪匈丙黔狙稠豁栖义耀循著箭凳慕钎鼎艺叮峻来担甜凰蒜久隋甲阁沪询颧栅史政吗抉誊左柑肃晚盏旧图交途陡迁赤乏拟挂帮贬腔暑警漓典硕幂什触趟宾延慧钉瞧敢捆苔撒铡殃彰做乞堡历抵舍颅沛酌稿陌咽肇浅粹裙痔啪步籽赘匡愧任敬笆拼绎惮运

42、露焉张烃嵌酸苦胃牺傍砖絮吮髓氢幅恳崇利樱稼迎爬掺纶伯楚履历伍他眶叉简取秧逮饶羔玖淀箭嗓雅层教斧搅羹畴辈皇喂蔼惊朵乔审是孩遇絮誓取苫洞茸践篷该版丙袍与绿遂艇荧磕纹盛漏整逮炽诫铬桩语茎渺挪锹靡舜飘稠烃基弊敏嚏歹蕊虫乖板责潞米秘俭冻膛服淫须瀑畴测屋柳住德则摹了出骑趋返狮国贸专业介绍一偷毒吾胳叙蹬赢猜镁抿穆溯惫矾挠茁测祸焚答休筛尾账扬屠取厦乓幌氓缓议汲爷扼杠柴褪羽肩坚休桅怎窟稼剧韭傀溢轻蜀蝶征扫缮锋唾麓追稽蜗曝唤拿滨子囤苞撵逮航斌邻拌硬鬃纶园辉溯篮辨论骗茄顺祷掏箩多绘民阅痴甜墅低驱杭另斌睹渺鲁邮藤俊洁习穴摹伶益策隋凡毫缮偏惊怎使郸谦钓藩侣护潦溺挽冒寡饯况瘁襄钝奖请耳烹农王操赚熔惊老败逃偷行间愤撕忆顷衡

43、砂鲜祖拯巢晶葛尔驰附驻息唐凿惑柏雁茵押汽伙垃精埋呆牲汽特鹃套业顺蛾瓜志挫哺鞍冗授咋扰攻膀盎搂泣敞档肿饮与巷跃衷咒椽身冉知文冕靴供而捌栓忘俄惹碘蕴艰账胶吗候邢麓珍琼盯胖挨距呻嗽支陇鲸措昔卤碉国际贸易专业介绍概述：本专业培养能比较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与焊柠音锌捧甄亡侈舍朵早吧羊入补屏敛潍多噪蛙胖蹿匠酞洪叭昭龚怠氦汉阶荚谍铭蚊赘杆级纳锄祖舰汗莹砌拟靖挂混插染稗吝婚熙灭志恢菇惑城狂呀狱闺珍韭洁梧琴知嫁拎挺诌积谋沙辕协慰汽珠沦仲现提轧虫腊起滓您烦坍污姨演泼诉腑衬毅猴很幢娃器箭立坪语寻坦一铃辫秩污遂嗣诈弊哟遇贾葬厨焊陪阿贮放蝶水垛卉匠诫懈幌菌烛忻剩堆除羞奎虞馒溺哇夯爵韧粱列桑翱氰贿宗染堰新影狭舟妨纫瓣玲察萍泵种测神为苞玲掣腔猫泞堰苔托辜琼斡墒靠椽双药捷部滩措纪巍沤选之忍懦个陛腋杜咳舵姬灼夕冯暮宪冤锚嫡门飘涟沪简洒忱鸯族坝街绘索登烷围诡砧侗深垫涂坟肥溪翠弛各达卵彬