作业治疗学教学大纲

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1、作业治疗学教学大纲 更新时间:2005-10-4 23:38:33阅读 512 次 一、课程基本信息课程名称（中、英文）：作业治疗学、Occupational Therapy课程号（代码）：50214070课程类别：（专业课）专业必修课学时：128 学分：7二、教学目的及要求作业治疗是康复医学的一个重要组成部分，通过具有某种目的性的作业治疗活动，来促进人们健康地生活，是功能障碍者回归家庭正常生活、重返社会的桥梁。作业治疗学是研究作业治疗理论、方法的科学。作业治疗的教学包括课堂讲授和临床见习两个部分，通过本课程的学习，要求学生掌握作业疗法的定义、种类、对象、基本理论、评定、治疗方法以及特点等方面

2、的知识，并熟悉常见疾病的作业治疗技术。三、教学内容（含各章节主要内容、学时分配，并以下划线等方式注明重点、难点）（见附录）四、教材（名称、作者、出版社、出版时间）：屈云主编，作业治疗学，自编教材五、主要参考资料：南登昆主编，康复医学，人民卫生出版社，2003年，第二版王刚主编，临床作业疗法学，华夏出版社，2003年，第一版六、成绩评定（注明期末、期中、平时成绩所占的比例，或理论考核、实践考核成绩所占的比例）：1. 期末：平时成绩比例为100:02. 理论考核：实践考核成绩比例为100:0附录：作业治疗学教学大纲总 论一、 教学目的与要求1熟悉作业治疗的基本概念。2掌握作业治疗师工作程序。3熟悉

3、作业治疗的分类。二、 讲授内容1作业治疗的基本概念。2作业治疗师工作程序。3作业治疗的分类。三、 教学时数 4学时四、 讲与习比4:0作业治疗概述一、 教学目的与要求1熟悉作业治疗的基本处方。2掌握作业治疗师工作制定。3熟悉作业治疗的策略。4掌握治疗的基本材料和工具要求。5掌握体位选择的原则。6掌握不同体位进行作业治疗的作用。二、 讲授内容1作业治疗的基本处方。2作业治疗师工作制定。3作业治疗的策略。4治疗的基本材料和工具要求。5体位选择的原则。6不同体位进行作业治疗的作用。三、 教学时数 4学时四、 讲与习比4:0作业治疗思维方式和评定一、 教学目的与要求1熟悉作业治疗的基本思维方式和评定概

4、念。2掌握作业治疗思维方式和评定的原则。3掌握作业治疗的思维和评定方式、分类。二、 讲授内容1作业治疗的基本思维方式和评定概念。2作业治疗师工作思维方式和评定程序。3作业治疗的思维方式和评定分类。三、 教学时数 4学时四、 讲与习比4:0人群发育特征一、 教学目的与要求1熟悉人体发育进程五个阶段的基本概念。2掌握各种身体素质、年龄变化规律及特点。3掌握作业治疗随年龄变化选择的原则及注意事项。4掌握制定随年龄变化的作业治疗步骤。5掌握作业治疗的各年龄段活动特点及适应症。二、 讲授内容1人体发育进程五个阶段的基本概念。2各种身体素质、年龄变化规律及特点。3作业治疗随年龄变化选择的原则及注意事项。4

5、制定随年龄变化的作业治疗步骤。5作业治疗的各年龄段活动特点及适应症。三、 教学时数 4学时四、 讲与习比4:0作业治疗处方一、 教学目的与要求1掌握作业治疗处方的基本概念。2掌握作业治疗处方制定程序。3熟悉作业治疗处方的分类。二、 讲授内容1作业治疗处方的基本概念。2作业治疗处方的制定程序。3作业治疗处方的分类。三、 教学时数 4学时四、 讲与习比4:0作业治疗设计一、 教学目的与要求1掌握作业治疗设计书的基本概念。2掌握作业治疗设计书制定程序。3掌握作业治疗分析报告的书写。二、 讲授内容1作业治疗设计书的基本概念。2作业治疗设计书制定程序。3作业治疗分析报告的书写。三、 教学时数 4学时四、

6、 讲与习比4:0作业活动治疗一、 教学目的与要求1熟悉作业活动的基本概念。2掌握作业活动制定程序。3熟悉作业活动的分类。二、 讲授内容1作业活动的基本概念。2作业活动制定程序。3作业活动的分类。三、 教学时数 16学时四、 讲与习比1:1作业治疗自助器一、 教学目的与要求1掌握自助器的基本概念、种类和功能。2熟悉使用自助器的注意事项。3掌握自助器的一些技术。4掌握自助器使用的目的、使用自助器所必须的基本原则。二、 讲授内容1自助器的基本概念、种类和功能。2使用自助器的注意事项。3自助器的一些技术。4自助器使用的目的、使用自助器所必须的基本原则。三、 教学时数 8学时四、 讲与习比1:1作业治疗

7、矫形器一、 教学目的与要求1掌握矫形器的基本概念、种类和功能。2熟悉使用矫形器的注意事项。3掌握矫形器的一些技术。4掌握矫形器使用的目的、使用自助器所必须的基本原则。二、 讲授内容1矫形器的基本概念、种类和功能。2使用矫形器的注意事项。3矫形器的一些技术。4矫形器使用的目的、使用自助器所必须的基本原则。三、 教学时数 8学时四、 讲与习比1:1作业治疗宣教一、 教学目的与要求1熟悉作业治疗宣教的基本概念。2掌握作业治疗宣教制定程序。3熟悉作业治疗宣教的分类。二、 讲授内容1作业治疗宣教的基本概念。2作业治疗宣教制定程序。3作业治疗宣教的分类。三、 教学时数 12学时四、 讲与习比2:1作业治疗

8、日常生活活动训练1一、 教学目的与要求1掌握日常生活活动的基本概念和障碍治疗策略。2掌握日常生活活动训练中上肢和下肢的重点。3熟悉废用手、侯补辅助手和实用手的概念及日常生活活动训练中的注意事项。4掌握饮食动作障碍治疗策略。5掌握吃饭餐具的使用对策。6掌握偏瘫病人的进食。7掌握个人卫生障碍治疗策略。8掌握穿衣障碍治疗策略。9掌握训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿衣服的方式。10掌握训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿裤子的方式。11掌握训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿鞋子、袜子和长统袜的方法。12掌握穿脱衣服动作及残疾人使用的衣服。13掌握转移的概念、目的、要点、方式。14掌握自动调节位置的方法。15

9、掌握移动轮椅的方法。16熟悉智能性轮椅使用。17掌握拐杖和手杖的运用及垫上、床上、轮椅上的锻冻。18掌握上下车及上下台阶的动作。二、讲授内容1日常生活活动的基本概念。2日常生活活动训练中上肢和下肢的重点。3废用手、侯补辅助手和实用手的概念及日常生活活动训练中的注意事项。4饮食动作障碍治疗策略。5吃饭餐具的使用对策。6偏瘫病人的进食。7个人卫生障碍治疗策略。8穿衣障碍治疗策略9训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿衣服的方式。10训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿裤子的方式。11训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿鞋子、袜子和长统袜的方法。12穿脱衣服动作及残疾人使用的衣服。13移动的概念、目的、要点、方式

10、。14自动调节位置的方法。15移动轮椅的方法。16智能性轮椅使用。17拐杖和手杖的运用及垫上、床上、轮椅上的锻冻。18上下车及上下台阶的动作。三、见习内容1饮食动作障碍的对策。2吃饭餐具的使用对策。3偏瘫病人的进食。4训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿衣服的方式。5训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿裤子的方式。6训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿鞋子、袜子和长统袜的方法。7穿脱衣服动作及残疾人使用的衣服。8自动调节位置的方法。9移动轮椅的方法。10智能性轮椅使用。11拐杖和手杖的运用及垫上、床上、轮椅上的锻冻。12上下车及上下台阶的动作。四、教学时数8学时五、讲与习比1:1作业治疗日常生活活动训练2

11、一、 教学目的与要求1熟悉上厕所的概念与重要性。2掌握厕所构造对残疾者的意义。3掌握不同便所、便器选择使用。4掌握洗澡的一般指南。5掌握浴缸中洗澡、出入浴池、洗身体及拧毛巾的方法。6熟悉家务活动训练的目的与意义。7熟悉训练训计划的编排。8掌握评定内容、操作简化原则、辅助工具以及家庭设施的选择和调配。9了解家庭设施的改型和重新布置及照料儿童、营养与运动锻练的重要性。10熟悉把持固定和左利手用工具的基本内容。11掌握书写、打电话等交流的基本作业方法。12掌握家务处理的基本要求和方法。13了解性行为障碍的治疗策略二、讲授内容1不同便所、便器选择使用。2洗澡的一般指南。3浴缸中洗澡、出入浴池、洗身体及

12、拧毛巾的方法。4家务活动训练的目的与意义。5训练训计划的编排。6评定内容、操作简化原则、辅助工具以及家庭设施的选择和调配。7家庭设施的改型和重新布置及照料儿童、营养与运动锻练的重要性。8把持固定和左利手用工具的基本内容。9书写、打电话等交流的基本作业方法。10家务处理的基本要求和方法。11性行为障碍的治疗策略。三、见习内容1不同便所、便器选择使用。2洗澡的一般指南。3浴缸中洗澡、出入浴池、洗身体及拧毛巾的方法4简述家庭设施的改型和重新布置及照料儿童、营养与运动锻练的重要性。5简答把持固定和左利手用工具的基本意义。6演练偏瘫(左右均可)患者书写、打电话等交流的基本作业方法。四、教学时数8学时五、

13、讲与习比1:1功能性作业治疗一、教学目的与要求1掌握感觉障碍的常见原因。2掌握浅、深感觉对人体的影响及感觉的维持与改善。3熟悉运动障碍的常见原因。4了解运动功能的神经生理学机制。5掌握运动障碍的形式及治疗。6熟悉认知功能障碍的作业治疗方法7熟悉排序、对应、分类、提高记忆力的作业治疗方法。二、讲授内容1感觉障碍的常见原因。2浅、深感觉对人体的影响及感觉的维持与改善。3运动障碍的常见原因。4运动功能的神经生理学机制。5运动障碍的形式及治疗。6认知的基本概念。7认知功能障碍的作业治疗方法三、教学时数12学时四、讲与习比2:1作业治疗职业训练一、 教学目的与要求1熟悉作业治疗职业训练的基本概念。2掌握

14、作业治疗职业训练的治疗程序。3熟悉作业治疗职业训练的分类。二、 讲授内容1作业治疗职业训练的基本概念。2作业治疗职业训练工作程序。3作业治疗职业训练的分类。三、 教学时数4学时四、 讲与习比1:0作业治疗环境干预一、 教学目的与要求1熟悉作业治疗环境干预的基本概念。2掌握作业治疗环境干预工作程序。3熟悉作业治疗环境干预的分类。二、 讲授内容1作业治疗环境干预的基本概念。2作业治疗环境干预工作程序。3作业治疗环境干预的分类。三、 教学时数 8学时四、 讲与习比1:1作业治疗娱乐治疗一、 教学目的与要求1熟悉娱乐治疗的基本概念。2掌握娱乐治疗工作程序。3熟悉娱乐治疗的分类。二、 讲授内容1娱乐治疗

15、的基本概念。2娱乐治疗工作程序。3娱乐治疗的分类。三、 教学时数 8学时四、 讲与习比1:1作业治疗疾病一、 教学目的与要求1掌握临床疾病的作业治疗方法。2掌握临床常见疾病的作业治疗原则。3掌握脑卒中的基本概念及软瘫期、痉挛期、恢发期的作业治疗。4掌握脊髓损伤中截瘫的基本概念、作业治疗及支具选择。5掌握骨折康复的治疗分期及第一期康复、第二期康复的目的、意义和治疗方法。6掌握上肢、下肢骨与关节损伤的作业冶疗。7掌握手外伤后的康复分期与治疗。8掌握类风湿关节炎的基本概念、康复治疗及日常生活指导。9熟悉内科性疾病的作业治疗10熟悉精神疾病的作业治疗二、 讲授内容1临床疾病的作业治疗方法。2临床常见疾病的作业治疗原则。3脑卒中的基本概念。4脊髓损伤中截瘫的基本概念、作业治疗及支具选择。5骨折康复的治疗分期。6上肢、下肢骨与关节损伤的作业冶疗。7手外伤后的康复分期与治疗。8类风湿关节炎的基本概念、康复治疗及日常生活指导。9内科性疾病的作业治疗10精神疾病的作业治疗三、 教学时数 8学时四、 讲与习比1:1