《公共基础》模拟试题及答案005-PR

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1、精选优质文档-倾情为你奉上公共基础模拟试题五一、单项选择题（总共30道题，每题1分，共计30分）1.计量基准是指用当代最先进的科学技术和工艺水平，以最高的（）和稳定性建立起来的专门用以规定、保持和复现物理量计量单位的特殊量具或仪器装置等。A.准确性 B.准确度 C.精度 D.正确度2.工作基准经与主、副基准校准或比对确定其量值，其目的是不使主、副基准因频繁使用而丧失原有的（）。A.准确度 B.正确度 C.精度 D.准确性3.计量器具定义为复现量值或被测量转换成可直接观测的指标的（）或等效信息的量具、仪器、装置。A.保障体系 B.实施过程 C.认证体系 D.指示值4.检测事故发生后（）内，由发生

2、事故部门填写事故报告单，报告办公室。A.3天 B.5天 C.1周 D.10天5.计量标准器具的准确度（）计量标准，是用于检定计量标准或工作计量器具的计量器具。A.高于 B.低于 C.等于 D.低于或等于6.工作计量器具是工作岗位上使用的，不用于进行量值传递而是直接用来（）被测对象量值的计量器具。A.测量 B.校验 C.比对 D.试验7.计量是量值准确一致的（）。A.测量 B.校验 C.检定 D.比对8.实验室审查认可（验收）的评审标准为（）。A.产品质量检验机构计量认证/审查认可（验收）评审准则（试行）B.检测和校准实验室能力的通用要求C.实验室和检查机构资质认定管理办法D.实验室资质认定评审

3、准则9.参考标准指在给定地区或给定组织内，通常具有最高计量学特性(),在该处所做的测量均从它导出。A.测量标准 B.校验标准 C.检定标准 D.评定标准10.现场评审是为了对（）是否符合认可准则进行现场验证所作的一种访问。A.有资质的实验室 B.出现问题的实验室C.提出申请的实验室 D.有能力的实验室11.能力验证时利用实验室间（）确定实验室的检测能力。A.考试 B.考核 C.比对 D.对比12.实验室间比对是按照预先规定的条件，由两个或多个实验室对（）的被测物品进行检测得组织、实施和评价。A.相似 B.相同 C.完全一致的 D.相同或类似13.质量手册是阐明一个组织的质量方针，并描述其（）和

4、质量实践的文件。A.保障体系 B.实施过程 C.认证体系 D.质量体系14.测量不确定度是与测量结果联系的参数，表示合理地赋予被测量之值的（）。A.分散性 B.偏差 C.误差 D.偶然误差15.溯源性指任何一个测量结果或计量标准的值，都能通过一条具有规定不确定度的连续比较链，与（）联系起来。A.标准物质 B.量值传递 C.计量基准 D.测量标准16.量值溯源等级图是一种代表等级顺序的 框图，用以表明计量器具的（）与给定量的基准之间的关系。A.准确性 B.计量特征 C.标准差 D.分散性17.法定计量单位是政府以（）的形式，明确规定要在全国范围内采用的计量单位。A.法令 B.文件 C.强制 D.

5、通知18.比对是在规定的条件下，对相同准确度等级的同类基准、标准或工作计量器具之间的量值进行比较，其目的是考核量值的（）。A.准确性 B.精密度 C.一致性 D.误差19.检定的目的是全面评定被测计量器具的计量性能是否（）。A.准确 B.一致 C.合格 D.存在系统误差20.检定是用高一等级准确度计量器具对低一等级的计量器具进行比较。一般要求计量标准的准确度为被检者的（）。A.1/21/10 B.1/31/10 C.1/41/10 D.1/51/1021.一般来讲，检定与校准相比包括的内容（）。A.更少 B.更多 C.一样多 D.ABC选项都正确22.校准也称校验，是在规定的条件下，为确定测量

6、仪器或测量系统所指示的量值，与对应标准复现的量值之间的关系操作。即被校的计量器具与高一等级的计量标准相比较，以确定被校计量器具的示值（）的全部工作。A.合格与否 B.精密度 C.一致性 D.误差23.CMA是（）的英文缩写，是为社会提供公证数据的产品质量检验机构，必须经省级以上人民政府计量行政部门对其计量检定、测试的能力和可靠性考核合格，才能获取CMA认证。A.国际计量认证 B.中国计量认证 C.计量合格证 D.计量资格证24.有CMA标记的检验报告可用于产品质量评价、成果及司法鉴定，具有（）。A.合格标志 B.准确性 C.保护性 D.法律效力25.校准结果既可给出被测量的示值，又可确定示值的

7、（）。A.精密度 B.偶然误差 C.修正值 D.系统误差26.检验时按照规定的程序，为了确定给定的产品、材料、设备、生物体、物理现象、工艺过程或服务的一种或多种（）的技术操作。A.试验数据 B.重复性和复现性 C.特性或性能 D.性能和评定27.实验室应建立和维持程序来控制构成其（）的所有文件（内部制定或来自外部的），诸如规章、标准、其他规范化文件、检测和（或）校准方法，以及图纸、软件、规范、指导书和手册。A.质量体系 B.管理体系 C.文件体系 D.文件程序28.观察结果、数据和计算工作记录属于（）记录。A.质量 B.技术 C.原始 D.档案29.实验室所有记录应予以安全保护和（）。A.存档

8、 B.维护 C.保密 D.监督30.实验室技术记录应包括负责抽样的人员、从事各项检测和（或）校准的人员和结果校核人员的（）。A.印章 B.签字 C.标志 D.标识二、判断题（总共30道题，每题1分，共计30分）1.计量基准是指用当代最先进的科学技术和工艺水平，以最高的准确度和稳定性建立起来的专门用以规定、保持和复现物理量计量单位的特殊量具或仪器装置等。 （）2.根据基准的地位、性质和用途，通常分为一级、二级、三级和四级4个基准。 （）3.副基准通过直接或间接与国家基准比对，地位仅次于国家基准，但不能代替国家基准使用。（）4.基准本身正好等于一个计量单位。 （）5.主基准、副基准和工作基准都必须

9、经国家批准。 （）6.工作基准的目的是不使主、副基准因频繁使用而丧失原有的准确度。 （）7.计量标准器具按准确度等级分为：1级、2级、3级标准砝码。 （）8.社会公用计量标准是指省级以上地方政府计量部门建立的、作为统一本地区量值的依据、并对社会实施计量监督具有公正作用的各项计量标准。 （）9.部门使用的计量标准是省级以上政府有关部门组织建立的统一本地区量值依据的各项计量标准。 （）10.认证时权威机构对某一机构或个人有能力执行特定任务的正式承认。（）11.实验室评审是为评价/校准实验室是否符合规定的实验室认可准则而进行的一种检查。（）12.现场评审是为了对提出申请的实验室是否符合认可准则进行现

10、场验证所作的一种访问。（）13.能力验证时利用实验室间比对确定实验室的综合水平的一种方法。（）14.单个或一组人员，依据测量结果、知识、经验、文献和其他方面信息提供见解和作出解释，称为质量控制。（）15.质量体系为实施质量管理的组织机构、职责、程序、过程和资源。（）16.质量管理指确定质量方针，并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施全部管理职能的所有活动。（）17.质量保证是指为了提供足够的信任表明实体能够满足质量要求，而在质量体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动。（）18.程序，即程序文件，是为了进行某项活动所规定的途径。（）19.纠正指“返修

11、”、“返工”或调整，涉及对现有的不合格所进行的处置。（）20.程序也称为过程，是指为进行某项活动所规定的途径。（）21.量值溯源指自上而下通过不间断的校准而构成的溯源体系。（）22.SI基本单位为：长度（米）、质量（千克）、时间（秒）、电流（安培）、热力学温度（开尔文）、物质的量（摩尔）、发光强度（坎德拉）7个单位。（）23.SI是国际单位制的国际通用符号。目前，国际单位制为7个基本单位：长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量、发光强度，其单位符号分别为：m、kg、s、A、K、mol、cd。 （）24.我国选定了若干非SI单位与SI单位一起，作为国家的法定计量单位，它们具有不同的地位。（

12、）25.溯源性是通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链，使测量结果或计量标准的值能够与规定的参考标准联系起来的特性。这里规定的参考标准，通常是国家计量基（标）准或国际计量基（标）准。（）26.计量是现代度量衡。计量比度量衡更确切、更广泛、更科学。（）27.公认、约定或法定的计量单位、计量器具、计量人员、计量检定系统、检定规程等是保证计量使量值准确一致的基础和依据。（）28.计量检定系统即量值传递系统。 （）29.溯源性是测量学的基本概念。（）30.比对是在规定条件下，对相同准确度等级的同类基准、标准或工作计量器具之间的量值进行比较，其目的是考核量值的误差。（）三、多项选择题（总共20 道题，

13、每题2分，共计40分；每道题有2个或2个以上正确答案，选项全部正确的满分，选项部分正确按比例得分，出现错误选项该题不得分。）1.下列选项中，是试验检测中心办公室的岗位职责的是：（）。A.负责安排检测计划，对外签订检测合同 B.文件的收发及保管C.检测报告的发送及登记 D.样品的收发保管及验后处理2.下列选项中，是检测资料室的岗位职责的有：（）。A.保存抽样记录、样品发放记录及处理记录B.保管产品技术资料、设计文件、图纸及其他有关资料C.负责保管检测报告、原始记录D.保存全部文件及有关产品质量检测的政策、法令、法规3.下列选项中，是仪器设备室的岗位职责的有：（）。A.制定试验检测仪器设备检定周期

14、表并付诸实践B.计量标准器具的计量检定及日常维护保养C.大型精密仪器的值班及日常维修D.全部试验检测仪器设备的维修及保养等工作4.各类人员中，试验检测中心主任的岗位职责有：（）。A.主管中心的人事工作及人员培训考核、提职、晋级工作B.考核各类人员的工作质量C.协调各部门的工作，使之纳入全面质量管理的轨道D.批准经费使用计划、奖金发放计划5.试验机构要求，检测部门（）均应有相应的资质等级证书。A.管理 B.人员 C.仪器设备 D.机构6.质检机构技术负责人应具备的资格：（）。A.工程师以上职称 B.具有10年以上专业工作经验C.具有质量负责人的经历 D.精通所管辖的业务7.施工企业工地实验室分为

15、（）。A.标段实验室 B.中心拌和站试验站C.供点试验点 D.监理中心试验室8.计量标准器具管理制度：（）。A.是质检机构最高实物标准，只能用于量值传递，必须使用时，须检测中心领导批准B.由仪器设备室专人负责C.保存环境应满足其说明书的要求D.操作人员必须持有操作证书，且使用后应做记录9.在计量检测中发现仪器设备损坏应进行维修，维修后的仪器设备应按检定结果贴上（）标志。A.合格（绿） B.准用（黄） C.暂停用（黑） D.停用（红）10.计量认证与审查认可（验收）的评审标准依据是（）。A.产品质量检验机构计量认证/审查认可（验收）评审准则（试行）B.检测和校准实验室能力的通用条件C.实验室和检

16、查机构资质认定管理办法D.实验室资质认定评审准则11.认证时第三方依据程序对（）符合规定的要求给予书面保证（合格证书）。A.产品 B.过程 C.服务 D.仪器12.认可是权威机构对（）有能力执行特定任务的正式承认。A.某一机构 B.行政机构 C.个人 D.集体13.实验室间比对是按照预先规定的条件，有两个或多个实验室对相同或类似的被测物品进行检测的（）。A.组织 B.实施 C.评价 D.鉴定14.确定质量方针、目标和职责，并在质量体系中通过诸如（）使其实施全部管理职能的所有活动，称为质量管理。A.质量策划 B.质量控制 C.质量保证 D.质量改进15.质量体系指为实施质量管理所需的（）。A.组

17、织机构 B.程序 C.过程 D.资源16.实验室应按照要求建立和保持能够保证其公正性、独立性并与其检测和/或校准活动相适应的管理体系。管理体系应形成文件，阐明与质量有关的政策，包括（），是所有相关人员理解并有效实施。A.质量方针 B.目标 C.承诺 D.质量体系17.标准物质，具有一种或多种足够均匀和很好地确定了的特性，用以（）。A.校准测量装置 B.评价测量方法C.给材料赋值的材料和物质 D.评价测量精度18.计量基准是指用当代最先进的科学技术和工艺水平，以最高准确度和稳定性建立起来的专门用以（）的特殊量具或仪器装置等。A.确定物理量计量单位 B.规定C.保持 D.复现物理量计算单位19.根

18、据计量基准的地位、性质和用途，通常分为（）。A.主基准（一级） B.副基准（二级）C.工作基准（三级） D.评定基准（四级）20.主基准也称原始基准或国家基准，用来（）计量单位，作为统一全国计量值的最高依据。A.计算 B.校验 C.复现 D.保存参考答案一、单项选择题答案1.B 2.A 3.D 4.A5.B 6.A 7.A 8.D 9.A 10.C11.C 12.D 13.D 14.A 15.C 16.B 17.A 18.C 19.C 20.B21.B 22.D 23.B 24.D 25.C 26.C 27.A 28.B 29.C 20.D二、判断题答案1.2.正确：根据基准的地位、性质和用途

19、，通常分为主基准（一级）、副基准（二级）和工作基准（三级）3.（正确：副基准平时用来代替国家基准使用或验证国家基准的变化。）4.（正确：基准本身并不一定正好等于一个计量单位。）5.6.7.（正确：计量标准器具按准确度等级分类为1级、2级、3级、4级、5级标准砝码。）8.（正确：县级以上地方政府计量部门即可。）9.10.（正确：认可是权威机构对某一机构或个人有能力执行特定任务的正式承认。）11.12.13.（正确：能力验证是利用实验室间比对确定实验室的检测能力。）14.（正确：称为专业判断。）15.16.（正确：质量管理指确定质量方针、目标和职责，并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保

20、证和质量改进使其实施全部管理职能的所有活动。）17.18.19.20.正确：程序是为进行某项活动所规定的途径（程序文件）。过程是将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动。21.（正确：量值溯源指自下而上通过不间断的校准而构成溯源体系。）22.23.24.（正确：他们具有同等的地位。）25.26.27.28.29.（正确：溯源性是计量学的基本概念。）30.（正确：其目的是考核量值的一致性。）三、多项选择题答案1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.BCD6.ABD 7.ABC 8.ABCD 9.ABD 10.ABC11.ABC 12.AC 13.ABC 14.ABCD 15.ABCD16.ABC 17.ABC 18.BCD 19.ABC 20.CD专心-专注-专业