xx年教师个人读书计划

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1、xx 年教师个人读书计划xx 年教师个人读书计划（ 1）读书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指导下，特制订个人读书计划如下：一、指导思想 :通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新; 通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!二、读书目标：1 、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界

2、变得更为丰富多彩。2 、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。三、读书内容：本学期已名著做最棒的老师 为重点，在上学期读过的基础出，细细研究。根据读书的重难点，针对教学理念写好学习心得，做好笔记。然后继续学习教育新理念，寻求好的教学观念及方法，以提高教学水平，学习过程中记下自己的观点和看法， 写好读书心得及随笔反思。下个学期学习新课程理念中教师行为的变化，充分发挥网上自选共享的优势，经常上网学习，在了解别人学习方法的同时，改进自己的教学方法，写好自己的体会及学习笔记。学习教学理论课堂教学原理等略与研究，针对自己的教学实际，写好学习体

3、会，做好学习笔记。学习多元化智能，指导教育教学工作，理论与实践相结合，形成自己的成果，更好地促进学生素质的发展。学习教师专业化的理论与实践， 结合自己的专科教学的需要，利用课余时间到图书室多读书， 努力做到给学生一杯水， 自己必须要有一桶水才行，同时记好读书笔记，写好心得体会。四、主要措施：1 、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记 ; 每月研读一本教育刊物 ; 每学期研读一本教育名著 ; 每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文 ; 保证读书的效果，并学以致用。2 、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题 ; 读书与实践相结合，学以致用，注

4、重实效 ; 读书与“校本教研 - 校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题 ; 个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高 ; 读书与课改相结合 , 理解新课程 , 融入新课程 , 实施新课程 ; 读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。3 、建立个人成长记录袋。 内容有个人简介、学习材料、读书体会、工作成果等。五、读书形式：1 、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。2 、坚持积极参加各种培训活动， 如教师进修学校组织的继续教育活动，学校组织的校本培训，

5、提高文化层次，注重在培训中锤炼自己。学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。3 、读书活动与课堂教学相结合。 要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心， 为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。只要我坚持行走在路上，相信我能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教育教学实际问题能力， 提高人文素养， 培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。相信浸润在书香里的我会有新的收获，新的飞跃。xx 年教师个人读书计划 (2)教师传道授业解惑者，这种特殊的职

6、业就决定了教师必须与书结缘，与书为友，走进书本，终身的与书为伴。学校给我们创造了一个很好的学习环境： 打造书香校园。 其实我是一个比较喜欢看书的人，读书能使人明理，读书能使人聪慧，读书能使人儒雅，读书能使人充实，读书能使人高尚。参加工作以，直忙于工作，读书时间少了，总觉得自己的思维空间和视野变小了。所以我要积极参与这个活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中， 促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。伴着我校正倾力“构建书香校园，打造学习型校园”的步伐，特制定了本年度个人的读书计划：一、指导思想：书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，在当今信息瞬息万变的时代，教育者只有掌

7、握大量的、有效的教育信息、不断发展与人的认识能力和发展水平相适应的知识和技能，才能适应教育改革与发展的需要。多读书，读好书是必由之路。本人将积极响应我校在全体师生中开展 营造书香校园 的读书活动，促使自己在阅读中碰撞、 激荡升华、反思扬弃，坚固专业根基，提速专业发展。二、读书目标：1. 通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2. 通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学音乐教师。3. 通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。4. 通过读书活动，丰富自身人

8、文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、读书内容1. 攻心话术、教师职业倦怠的心理调适、 家庭教育、培养阳光男孩等。2. 学校及本人订购的各类报刊杂志等。四、读书的具体措施安排：1. 坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思想。2. 读书过程中记下自己的观点和看法，坚持看完一本撰写一篇读书心得。3. 坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。4. 充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息。5. 认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交

9、流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。以上就是我的个人读书计划，作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要我们具有一种博大而高远的精神， 一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念。那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢 ?答案就是读书。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。xx 年教师个人读书计划 (3)苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺

10、小溪，它充实着思想。”书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式， 是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯， 天下风光在读书。 学校也给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香校园。 为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思， 提高师德素质和自身修养，特制定了 xx 年度个人的读书计划：一、指导思想：以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法， 努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越，为推进素质教育作贡献。通过读

11、书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力， 努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新 ; 通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩 ! 一起去留学。二、我的读书目标：1 、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学 ( 此文斐斐课件园 ) 能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识, 深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。2 、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。3 、通过阅读学习，丰富自身个

12、人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施：1 、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动， 学习成为自己的一种需要。2 、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题 ; 读书与实践相结合，学以致用，注重实效 ; 读书与“校本教研 - 校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题 ; 个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高 ; 读书与课改相结合 , 理解新课程 , 融入新课程 , 实施新课程 ; 读书

13、与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。3 、读书活动与课堂教学相结合。 要用现代教育思想指导教育教学( 此文斐斐课件园 ) 工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思， 真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。四、读书安排：本学期，学习现代老师心理健康教育，了解老师心理健康的标准，正确认识自己的职业特征，做好本职工作，安心教育工作，认真阅读，写好学习心得，做好笔记。读书，能够改变教师的精神、 气质和品性，“腹有诗书气自华” 。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。