题库大全加答案《组织行为学》

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1、精选优质文档-倾情为你奉上题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:人本主义学习理论的代表人物是（ ）。A、泰罗、法约尔B、 斯金纳、班杜拉提C、 马斯洛、罗杰斯D、 皮亚杰、布鲁纳标准答案:C题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:对归因理论作出了贡献的学者不包括（ ）A、罗斯B、 凯利C、 泰罗D、 韦纳标准答案:C题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列属于内容型激励理论的是（ ）A、期望理论B、 ERG理论C、 目标设置理论D、 公平理论标准答案:B题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中

2、选择唯一正确答案）内容: 本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5GAS三阶段压力理论模型是由（ ）创立的A、马歇尔B、 谢尔耶C、 麦格拉斯D、 罗宾斯标准答案:B题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:古典理论时代被称为“科学管理之父”的是（ ）A、费雷德里克泰罗B、 亨利法约尔C、 亚当斯密D、 欧文标准答案:A题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:组织行为学研究的对象是（ ）。A、人的心理和行为的规律B、 人在管理活动中运用的手段和技术等C、 人的一般行为规律性D、 组织的管理准则、管理规范和管理手段的基本问题标准答案:A1. 下列

3、不属于工作团队优点的是（ ） 。 A. 成员共享价值观和目标，具有良好的工作氛围 B. 集体决策，有利于提高决策质量 C. 增进沟通 D. 团队成员之间的专业与技能具有同一性 正确答案：D 2. 权力根据倾向性可分为个人权力和（ ）权力 A. 社会权力 B. 组织权力 C. 部门权力 D. 群体权力 正确答案：A 3. 下列关于群体冲突说法不正确的是（ ） A. 一般不会导致组织灭亡 B. 群体冲突都是破坏性的 C. 它会危害到组织的绩效 D. 冲突有时也有积极作用 正确答案：B 4. 关于集权和分权的说法正确的是（ ） A. 集权对组织来说是非常有害的 B. 集权和分权对组织来说缺一不可 C

4、. 分权是非常有害的，使实现统一的政策非常困难 D. 集权总体来说比分权好 正确答案：B 5. 下列不属于被领导者作用的是（ ） A. 服从领导 B. 支持领导 C. 对抗领导 D. 监督领导 正确答案：C 6. 下列不属于魅力型领导的独特特征的是（ ） A. 提供远景 B. 鼓舞 C. 注重行动 D. 集权 正确答案：D 7. 下列关于授权的说法不正确的是（ ） A. 授权是一个过程 B. 授权有一整套的规章制度去规范 C. 授权可以增进组织整体效能 D. 授权会影响领导权威 正确答案：D 8. （ ）是高效团队的灵魂。 A. 新型团队领导 B. 精英队员 C. 新型规章制度 D. 严格的训

5、练 正确答案：A 9. 一般来说，中国企业领导者采取的领导行为是（ ）的领导方式 A. 高关怀高要求 B. 低关怀低要求 C. 高关怀低要求 D. 低关怀高要求 正确答案：C 10. 被称为“团队角色理论之父”的是（ ） A. 梅耶 B. 艾伦 C. 贝克尔 D. 梅雷迪思贝尔宾 正确答案：D 11. 下列不属于组织中三种信任关系的是（ ） A. 基于利益的信任 B. 基于威慑的信任 C. 基于了解的信任 D. 基于认同的信任 正确答案：A 12. 头脑风暴法所分的小组的范围限定在（ ）人 A. 2-3 人 B. 4-8 人 C. 5-15 人 D. 4-12 人 正确答案：D 13. 最早进

6、行行为理论中领导风格理论研究的是（ ） A. 吉尔福特 B. 瑟斯顿 C. 勒温 D. 斯腾伯格 正确答案：C 14. 下列不属于头脑风暴法应遵循的规则的是（ ） 。 A. 必须限制参与者发言范围 B. 拒绝裁判性的思想和评论 C. 欢迎随心所欲并且要有数量 D. 寻求联合和改进 正确答案：A 15. 最新的群体决策方式将（ ）法与尖端的计算机技术结合起来。这种方法成为电子会议。 A. 名义群体法 B. 头脑风暴法 C. 德尔菲法 D. 罗宾斯法 正确答案：A 17 春组织行为学作业 3 二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。 ） 1. 过度集权的弊端有（ ） A. 不利于合理决策 B.

7、不利于下属积极性的发挥 C. 阻碍信息的交流 D. 助长组织中的官僚主义 正确答案：ABCD 2. 路径目标理论认为根据员工的特点，领导模式可分为（ ） 。 A. 指示型 B. 参与型 C. 支持型 D. 成就取向型 正确答案：ABCD 3. 到目前为止，领导理论发展的三个主要阶段是（ ） A. 需求理论 B. 特质理论 C. 行为理论 D. 权变理论 正确答案：BCD 4. 冲突的产生来源于（ ） A. 沟通 B. 结构 C. 意识 D. 个人行为 正确答案：ABD 5题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:斯金纳认为（ ）是行为产生的原因。A、学习B、 动机C、

8、需求D、 强化标准答案:D本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:1943年美国心理学家马斯洛提出需要层次理论，他认为人有（ ）种最基本的需要。A、五B、 四C、 三D、 二标准答案:A题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为（ ）。A、需求B、 动机C、 追求D、 榜样标准答案:B题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:认知失调理论认为，失调的程度同某一认

9、知元素对个人生活的重要性成（ ）A、正比B、 反比C、 双向比例D、 两者无关标准答案:A题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列不属于ERG理论组成的是（ ）A、生存需要B、 关系需要C、 成长需要D、 期望需要标准答案:D题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:知觉的特性不包括（ ）。A、选择性B、 整体性C、 恒常性D、 变动性标准答案:D题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:动机一般分为生理性动机和（ ）。A、需求性动机B、 心理性动机C、 社会性动

10、机D、 群体性动机标准答案:B题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:赫兹伯格认为工人工作的不满意因素与工作的周围事物和环境有关，称为（ ）。A、环境因素B、 激励因素C、 主观因素D、 保健因素标准答案:D题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容（ ）主要指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进。A、奖励B、 激励C、 奖赏D、 赞许标准答案:B题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:决策的特点主要有几个（ ）？A、三B、 五C、 二D、 四标准答案:B题号:1

11、7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:行为决策最早的代表著作是（ ）。A、组织B、 战略管理C、 管理学D、 行为学标准答案:A题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是（ ）。A、需要层次理论B、 期望理论C、 目标设置理论D、 公平理论标准答案:C本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列属于负强化的是（ ）。A、小王上班迟到被扣当月奖金B、 小刘无故旷工五天被扣当月工资C、 小李今天负责的卫生区一直非常干

12、净，王总停止了最近几天来因打扫不干净对他的批评D、 老李打碎了办公室的暖瓶被扣50元工资标准答案:C题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列关于需求与动机之间关系的描述不正确的是（ ）。A、动机是在需要的基础上产生的B、 任务越难动机最佳水平越高C、 需要转化为动机需要诱因的刺激D、 需要转化为动机，需要必须有一定的强度。标准答案:B考生答题情况-作业名称：16秋组织行为学作业2 出 卷 人：SA详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列关于群体的说法正确的是（ ）A、群体只能是特定行政或经济组织的的成员B、 十人以上才能称

13、为群体C、 群体一般是封闭的D、 群体成员有共同的奋斗目标本题分数:5 本题分数:5标准答案:D题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:能力的核心因素是（ ）A、环境理论B、 人际关系理论C、 智力理论D、 心理因素理论标准答案:C题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:一般来说，大群体比小群体表现得好，如果群体成员要面对面交流，规模最多为（ ）人。A、6B、 8C、 12D、 16标准答案:C题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:世界上最早的智力理论是（ ）A、群因

14、素论B、 三元智力理论C、 等级层次理论D、 智力的二因素论标准答案:D题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:关于性格表述不正确的是（ ）A、人的性格有好坏之分B、 一个人的性格与个体的态度和行为方式关系密切C、 性格是个体稳定的具有核心意义的心理特征D、 性格特征与人的身心健康无关标准答案:D题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:关于非正式沟通的表述正确的是（ ）A、是通过组织明文规定的渠道所进行的信息传递与交流B、 非正式沟通对组织的发展和群体成员有一定影响C、 非正式沟通可以消除D、 非正式沟通对正式

15、沟通没有积极作用标准答案:B题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:智力二因素理论由（ ）创立。A、吉尔福特B、 瑟斯顿C、 斯皮尔曼D、 斯腾伯格标准答案:C题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列不属于艾森克三因素理论的是（ ）A、外倾性B、 内倾性C、 神经质D、 精神质标准答案:B本题分数:5 本题分数:5题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列不属于群体阶段理论五阶段模型的发展阶段的是（ ）A、震荡阶段B、 规范化阶段C、 中止阶段D、 结束阶段标准答案:D题号:10 题型:单选题（

16、请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:认为人际关系至少是减轻寂寞、寻求刺激、满足需求和增进自我了解四个方面功能的是（ ）A、舒尔茨B、 瑟斯顿C、 斯皮尔曼D、 迪维图标准答案:D题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列因素不能影响群体内聚力的是（ ）A、群体的经济实力B、 加入群体的难度C、 群体规模D、 外部威胁标准答案:A题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（ ）A、内容、产品、操作B、 思维、内容、操作C、 思维、产

17、品、操作D、 思维、内容、产品标准答案:A题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列不属于奥尔波特个人特质论的是（ ）A、首要特质B、 中心特质C、 次要特质D、 普通特质标准答案:D题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:提出“规范分析法”来改进群体工作效率的学者是（ ）。A、阿西B、 皮尔尼克C、 瑟斯顿D、 斯皮尔曼标准答案:B题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列不能影响人际交往的是（ ）A、交往频率B、 态度相似性C、 外表吸引力D、 年龄标准答案:D题号:16 题型:单选题（

18、请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:关于群体特征表述不正确的是（ ）A、群体成员是松散的 本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5B、 群体成员目标具有一致性C、 群体成员具有群体意识D、 群体自身的相对独立性标准答案:A题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列关于气质、智力和成就关系的表述，正确的是（ )A、气质不能决定一个人的智力和成就的高低B、 气质决定一个人能力和成就的高低C、 气质只能决定一个人智力的高低D、 气质只能决定一个人成就的高低标准答案:A题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:非正式群体与正

19、式群体的划分，最早是由（ ）提出来A、伯恩B、 彼得诺夫斯基C、 梅奥D、 舒尔茨标准答案:C题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列不属于群体规范作用的是（ ）。A、能够维持和巩固群体B、 指导与矫正群体行为C、 树立评价标准D、 剥夺个人自由标准答案:D本题分数:5 本题分数:5题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:能力的发展与年龄的增长（ ）A、无关B、 同速C、 同步D、 不同步标准答案:D考生答题情况-作业名称：16秋组织行为学作业3 出 卷 人：SA详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择

20、唯一正确答案） 本题分数:5 内容:群体决策中的德尔菲法是由（ ）首创的A、奥斯本和法约尔B、 赫尔姆和达尔克C、 德尔菲和麦格拉斯D、 德尔菲和罗宾斯标准答案:B题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:“交易型领导”和“变革型领导”两个概念最早来自（ ）对政治领导类型的划分。A、伯恩斯B、 达斯C、 阜南D、 加德纳标准答案:A题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:群体决策中的德尔菲法成功的关键是（ ）A、组成了专家小组B、 经过反复论证C、 对专家意见进行了综合处理D、 使用了匿名的方法标准答案:D题号:

21、4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:根据领导归因理论，有效领导者的最重要特点就是（ ）A、展示领导者外在表现而不是关注实际成就B、 关注实际成就，不注重外在表现C、 既关注外在表现又注重实际成就D、 既不关注外在表现也不注重实际成就标准答案:A题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列不属于工作团队优点的是（ ）。A、成员共享价值观和目标，具有良好的工作氛围B、 集体决策，有利于提高决策质量C、 增进沟通D、 团队成员之间的专业与技能具有同一性标准答案:D题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:被称为“团队角色理论之

22、父”的是（ ）A、梅耶B、 艾伦C、 贝克尔D、 梅雷迪思贝尔宾 本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:群体决策中的德尔菲法成功的关键是（ ）A、组成了专家小组B、 经过反复论证C、 对专家意见进行了综合处理D、 使用了匿名的方法标准答案:D题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:根据领导归因理论，有效领导者的最重要特点就是（ ）A、展示领导者外在表现而不是关注实际成就B、 关注实际成就，不注重外在表现C、 既关注外在表现又注重实际成就D、 既不关注外在表现也不注重实际成就标准答案:A

23、题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列不属于工作团队优点的是（ ）。A、成员共享价值观和目标，具有良好的工作氛围B、 集体决策，有利于提高决策质量C、 增进沟通D、 团队成员之间的专业与技能具有同一性标准答案:D题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:被称为“团队角色理论之父”的是（ ）A、梅耶B、 艾伦C、 贝克尔D、 梅雷迪思贝尔宾 本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:标准答案:D题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分

24、数:5 内容:最新的群体决策方式将（ ）法与尖端的计算机技术结合起来。这种方法成为电子会议。A、名义群体法B、 头脑风暴法C、 德尔菲法D、 罗宾斯法标准答案:A题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列不属于组织中三种信任关系的是（ ）A、基于利益的信任B、 基于威慑的信任C、 基于了解的信任D、 基于认同的信任标准答案:A题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列不属于魅力型领导的独特特征的是（ ）A、提供远景B、 鼓舞C、 注重行动D、 集权标准答案:D题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:（ ）是高效

25、团队的灵魂。 本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5A、新型团队领导B、 精英队员C、 新型规章制度D、 严格的训练标准答案:A题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:（ ）是领导活动的最终目标和归宿。A、领导效能B、 群体利益C、 领导利益D、 领导效率标准答案:A题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:作为一名合格者需要具备的素质是（ ）A、品德正、能力强、守成意识、忠诚B、 品德正、能力强、守成意识、勤劳C、 品德正、能力强、创新意识、忠诚D、 品德正、能力强、创新意识、勤奋标准答案:C题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中

26、选择唯一正确答案）内容:下列不属于团队建设重要意义的是（ ）A、团队建设有利于领导集权B、 能推动团队运作和发展C、 能培养团队成员间的亲和力D、 有利于提高组织整体效能标准答案:A本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列关于授权的说法不正确的是（ ）A、授权是一个过程B、 授权有一整套的规章制度去规范C、 授权可以增进组织整体效能D、 授权会影响领导权威标准答案:D题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:CPM理论包括的三因素是（ ）A、个人品德、个人勤奋、团体维系B、 个人品

27、德、工作绩效、团体维系C、 个人品德、工作绩效、个人服从D、 个人品德、工作绩效、个人勤奋标准答案:B题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:（ ）是权力的关键。A、欲望B、 动机C、 能力D、 依赖标准答案:D题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列关于群体冲突说法不正确的是（ ）A、一般不会导致组织灭亡B、 群体冲突都是破坏性的C、 它会危害到组织的绩效D、 冲突有时也有积极作用 本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5标准答案:B题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列不属于头脑风

28、暴法应遵循的规则的是（ ）。A、必须限制参与者发言范围B、 拒绝裁判性的思想和评论C、 欢迎随心所欲并且要有数量D、 寻求联合和改进标准答案:A题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:根据下属参与决策的程度维克多弗罗姆和菲利普耶顿提出了（ ）理论。A、下属参与模型B、 领导者参与模型C、 情境领导模型D、 菲德勒模型标准答案:B题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下面关于追随者的表述不正确的是（ ）A、没有追随者便没有领导者B、 被领导者一定是追随者C、 追随者并不是天然的D、 领导者对追随者具有影响力

29、标准答案:B作业名称：16秋组织行为学作业4 出 卷 人：SA详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列不属于影响工作设计因素的是（ ）A、员工因素B、 组织因素C、 环境因素D、 产品因素标准答案:D题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列不属于网络型组织结构优点的是（ ）A、灵活B、 降低了管理成本，提高管理效率C、 有利于横向沟通D、 简化了机构和管理层次实现了充分授权的管理标准答案:C题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:以工作流程为中心来构建组织结构的组织结构类型是（ ）A

30、、科层组织结构B、 职能式组织结构C、 线性组织结构D、 扁平组织结构标准答案:D题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5下列不属于矩阵式结构优势的是（ ）A、促进横向沟通B、 项目负责人权力大于责任C、 有利于减少官僚主义现象D、 便于专家的高效配置标准答案:B题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:弗雷德里克泰罗是（ ）理论的代表之一A、行政管理理论B、 官僚制理论C、 科学管理理论D、 系统管理理论标准答案:C题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数

31、:5 内容:目前，常见的事业部组织结构有产品事业部和（ ）两类A、技术事业部B、 服务事业部C、 区域事业部D、 管理事业部标准答案:C题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:工作设计方法中的工作扩大化是扩展一项工作所包括的任务和职责，目的是增加员工的（ ）A、工作报酬B、 工作任务C、 工作种类D、 工作时间标准答案:C题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:系统组织理论认为系统是一个开放的具有整体性的社会技术系统，代表人物有（ ）A、梅耶、泰罗B、 梅耶、艾伦C、 霍曼斯、卡斯特D、 马克斯韦伯、彼得圣吉标

32、准答案:C题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列属于扁平化组织结构优点的是（ ）A、高度专业化分工B、 降低管理费用C、 管理权力高度集中D、 职责容易明确规定标准答案:B题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列属于古典理论组织学派的是（ ）A、科层管理理论B、 官僚制理论C、 扁平管理理论D、 系统组织理论标准答案:B题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:组织设计最关键的是（ ）A、设计方案B、 设计思路C、 设计的理论渊源 本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5D、 设计的具体操作性标准答案:A

33、题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:在组织战略中，提出“战略结构”组织设计原则的是（ ）A、霍夫斯坦德B、 皮尔尼克C、 钱德勒D、 斯皮尔曼标准答案:C题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:当代组织发展与变革中最为重要的主题是（ )A、做好组织的领导B、 激发组织的创新C、 引进先进的管理经验、技术D、 引进高层次的管理人才标准答案:B题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:下列不属于组织变革方法策略的是A、改良式的变革B、 综合式的变革C、 爆破式的变革D、 计划式的变革标准答案:B题

34、号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5下列关于组织文化对于组织生存与发展所具有的功能表述不正确的是（ ）A、导向功能B、 约束功能C、 领导功能D、 调适功能标准答案:C题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:第五项修炼学习型组织的艺术和实务的作者是（ ）A、梅耶B、 艾伦C、 彼得圣吉D、 泰罗标准答案:C题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:官僚制理论代表人物是（ ）A、梅耶B、 艾伦C、 彼得圣吉D、 马克斯韦伯标准答案:D题号:18 题型:单选题（请在以下几个

35、选项中选择唯一正确答案）内容:文化维度理论是由荷兰著名学者（ ）创立的A、阿西B、 皮尔尼克C、 霍夫斯坦德D、 斯皮尔曼标准答案:C本题分数:5 本题分数:5 本题分数:5题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:下列不属于正式组织特征的是（ ）A、有十分明确的组织目标组织目标B、 讲究效率C、 经过规划而不是自发形成的D、 组织的最主要作用是满足个人不同的需要标准答案:D题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:组织理论的四种类型是（ ）A、原始组织理论、行为组织理论、现代组织理论、后现代组织理论B、 古典

36、组织理论、行为组织理论、现代组织理论、后现代组织理论C、 古典组织理论、行为组织理论、现代组织理论、超现代组织理论D、 古典组织理论、近代组织理论、现代组织理论、后现代组织理论标准答案:B题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:（ ）是由群体中成员的地位与角色的不同构成。 A、群体结构 B、 群体变量 C、 群体规模 D、 群体影响力学员答案:A正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（ ） A、内容、产品、操作 B、 思维、内容、操作 C、 思

37、维、产品、操作 D、 思维、内容、产品学员答案:A正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:（ ）是指一种角色的态度与实际角色行为的一致性，即表现与需求的一致。 A、角色同一性 B、 角色期待 C、 角色知觉 D、 角色培训学员答案:A正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:下列关于性格的说法不正确的是（ ）。 A、性格与工作绩效间呈现弱相关 B、 家庭因素对性格的影响主要表现在父母对子女的教育上 C、 学校对人的性格无作用 D、 社会文化对人的性格也有影响作用学员答案:C正确性:正确 题

38、号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:下列关于气质、智力和成就关系的表述，正确的是（ ) A、气质不能决定一个人的智力和成就的高低 B、 气质决定一个人能力和成就的高低 C、 气质只能决定一个人智力的高低 D、 气质只能决定一个人成就的高低学员答案:A正确性:正确 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:下列关于群体的说法正确的是（ ） A、群体只能是特定行政或经济组织的的成员 B、 十人以上才能称为群体 C、 群体一般是封闭的 D、 群体成员有共同的奋斗目标学员答案:D正确性:正确 题号:7 题型:单选题（请在以

39、下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:认为人际关系至少是减轻寂寞、寻求刺激、满足需求和增进自我了解四个方面功能的是（ ） A、舒尔茨 B、 瑟斯顿 C、 斯皮尔曼 D、 迪维图学员答案:D正确性:正确 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:世界上最早的智力理论是（ ） A、群因素论 B、 三元智力理论 C、 等级层次理论 D、 智力的二因素论学员答案:D正确性:正确 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:提出“规范分析法”来改进群体工作效率的学者是（ ）。 A、阿西 B、 皮尔尼克 C、 瑟斯顿 D

40、、 斯皮尔曼学员答案:B正确性:正确 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:关于非正式沟通的表述正确的是（ ） A、是通过组织明文规定的渠道所进行的信息传递与交流 B、 非正式沟通对组织的发展和群体成员有一定影响 C、 非正式沟通可以消除 D、 非正式沟通对正式沟通没有积极作用学员答案:B正确性:正确 题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:进取型人际关系的特征是（ ） A、对抗他人 B、 服从他人 C、 疏远他人 D、 朝向他人学员答案:A正确性:正确 题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正

41、确答案） 本题分数:4内容:下列不能影响人际交往的是（ ） A、交往频率 B、 态度相似性 C、 外表吸引力 D、 年龄学员答案:D正确性:正确 题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:关于性格表述不正确的是（ ） A、人的性格有好坏之分 B、 一个人的性格与个体的态度和行为方式关系密切 C、 性格是个体稳定的具有核心意义的心理特征 D、 性格特征与人的身心健康无关学员答案:D正确性:正确 题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:人们在活动中自发的形成的，未经任何权力机构承认或批准而形成的群体被称为（ ） A、

42、社团 B、 民间组织 C、 非正式群体 D、 正式群体学员答案:C正确性:正确 题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:关于群体特征表述不正确的是（ ） A、群体成员是松散的 B、 群体成员目标具有一致性 C、 群体成员具有群体意识 D、 群体自身的相对独立性学员答案:A正确性:正确 题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:非正式群体与正式群体的划分，最早是由（ ）提出来 A、伯恩 B、 彼得诺夫斯基 C、 梅奥 D、 舒尔茨学员答案:C正确性:正确 题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案

43、） 本题分数:4内容:智力二因素理论由（ ）创立。 A、吉尔福特 B、 瑟斯顿 C、 斯皮尔曼 D、 斯腾伯格学员答案:C正确性:正确 题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:能力的核心因素是（ ） A、环境理论 B、 人际关系理论 C、 智力理论 D、 心理因素理论学员答案:C正确性:正确 题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:一般来说，大群体比小群体表现得好，如果群体成员要面对面交流，规模最多为（ ）人。 A、6 B、 8 C、 12 D、 16学员答案:C正确性:正确 题号:20 题型:单选题（请在以下

44、几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:能力的发展与年龄的增长（ ） A、无关 B、 同速 C、 同步 D、 不同步学员答案:D正确性:正确 题号:21 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:群体压力下容易产生（ ）。 A、沮丧和叛逆行为 B、 沮丧和自卑行为 C、 自卑和叛逆行为 D、 从众和顺从行为学员答案:D正确性:正确 题号:22 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:多元智力理论是由（ ）提出的 A、塞西 B、 达斯 C、 阜南 D、 加德纳学员答案:D正确性:正确 题号:23 题型:单选题（请在以下几个选项中选

45、择唯一正确答案） 本题分数:4内容:下列不属于艾森克三因素理论的是（ ） A、外倾性 B、 内倾性 C、 神经质 D、 精神质学员答案:B正确性:正确 题号:24 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:下列不属于群体阶段理论五阶段模型的发展阶段的是（ ） A、震荡阶段 B、 规范化阶段 C、 中止阶段 D、 结束阶段学员答案:D正确性:正确 题号:25 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4内容:关于工作满意度表述不正确的是（ ) A、工作满意度会影响工作效率 B、 工作满意度低会带来离职率高等问题 C、 工作满意度是可以测量的 D、

46、工作满意度低工作效率一定低学员答案:D正确性:正确 下列关于授权的说法不正确的是（ ） A、授权是一个过程 B、 授权有一整套的规章制度去规范 C、 授权可以增进组织整体效能 D、 授权会影响领导权威学员答案:D正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:下列不属于团队建设重要意义的是（ ） A、团队建设有利于领导集权 B、 能推动团队运作和发展 C、 能培养团队成员间的亲和力 D、 有利于提高组织整体效能学员答案:A正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:下列不属于头脑风暴法应遵循的规则的

47、是（ ）。 A、必须限制参与者发言范围 B、 拒绝裁判性的思想和评论 C、 欢迎随心所欲并且要有数量 D、 寻求联合和改进学员答案:A正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:群体决策中的德尔菲法成功的关键是（ ） A、组成了专家小组 B、 经过反复论证 C、 对专家意见进行了综合处理 D、 使用了匿名的方法学员答案:D正确性:正确 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:“交易型领导”和“变革型领导”两个概念最早来自（ ）对政治领导类型的划分。 A、伯恩斯 B、 达斯 C、 阜南 D、 加德纳学员答案

48、:A正确性:正确 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:（ ）是权力的关键。 A、欲望 B、 动机 C、 能力 D、 依赖学员答案:D正确性:正确 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:下列关于群体冲突说法不正确的是（ ） A、一般不会导致组织灭亡 B、 群体冲突都是破坏性的 C、 它会危害到组织的绩效 D、 冲突有时也有积极作用学员答案:B正确性:正确 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:CPM理论包括的三因素是（ ） A、个人品德、个人勤奋、团体维系 B、 个人品

49、德、工作绩效、团体维系 C、 个人品德、工作绩效、个人服从 D、 个人品德、工作绩效、个人勤奋学员答案:B正确性:正确 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:根据领导归因理论，有效领导者的最重要特点就是（ ） A、展示领导者外在表现而不是关注实际成就 B、 关注实际成就，不注重外在表现 C、 既关注外在表现又注重实际成就 D、 既不关注外在表现也不注重实际成就学员答案:A正确性:正确 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:根据下属参与决策的程度维克多弗罗姆和菲利普耶顿提出了（ ）理论。 A、下属参与模型 B、

50、 领导者参与模型 C、 情境领导模型 D、 菲德勒模型学员答案:B正确性:正确 题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:下列不属于工作团队优点的是（ ）。 A、成员共享价值观和目标，具有良好的工作氛围 B、 集体决策，有利于提高决策质量 C、 增进沟通 D、 团队成员之间的专业与技能具有同一性学员答案:D正确性:正确 题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:群体决策中的德尔菲法是由（ ）首创的 A、奥斯本和法约尔 B、 赫尔姆和达尔克 C、 德尔菲和麦格拉斯 D、 德尔菲和罗宾斯学员答案:B正确性:正确 题号:

51、13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:下面关于追随者的表述不正确的是（ ） A、没有追随者便没有领导者 B、 被领导者一定是追随者 C、 追随者并不是天然的 D、 领导者对追随者具有影响力学员答案:B正确性:正确 题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:关于领导的表述不正确的是（ ） A、领导是一种影响力 B、 领导是围绕组织目标的一种行为与行动过程 C、 领导影响力必须来自正式的 D、 领导是一个动态的行为过程学员答案:C正确性:正确 题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内

52、容:关于集权和分权的说法正确的是（ ） A、集权对组织来说是非常有害的 B、 集权和分权对组织来说缺一不可 C、 分权是非常有害的，使实现统一的政策非常困难 D、 集权总体来说比分权好学员答案:B正确性:正确 题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:被称为“团队角色理论之父”的是（ ） A、梅耶 B、 艾伦 C、 贝克尔 D、 梅雷迪思贝尔宾学员答案:D正确性:正确 题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:群体决策中的头脑风暴法是由美国著名学者（ ）提出的 A、奥斯本 B、 谢尔耶 C、 麦格拉斯 D、 罗宾斯学员答案:A正确性:正确 题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:作为一名合格者需要具备的素质是（ ） A、品德正、能力强、守成意识、忠诚 B、 品德正、能力强、守成意识、勤劳 C、 品德正、能力强、创新意识、忠诚 D、 品德正、能力强、创新意识、勤奋学员答案:C正确性:正确 题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:最新的群体决策方式将（ ）法与尖端的计算机技术结合起来。这种方法成为电子会议。