XX副园长述职报告

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1、XX副园长述职报告_副园长述职报告_副园长述职报告 篇一转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，进步自身的程度，虚心求学、大胆尝新=在工作中汲取经历发挥长处，经过努力各方面技能都获得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：一、政治思想方面：本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。二、(1)保育方面一向粗心的我，经过多年的努力和改良，已不断进步

2、，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经历认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体安康成长。(2)教学方面在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、安康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣

3、的语言，灵敏地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原那么，经常对个别才能差的幼儿进展辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有时机发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是

4、个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个老实守信的好孩子。根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都获得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。(3)家长交流方面：老师和家长通过交流，可以理解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够

5、的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打 与家长问候幼儿的身体安康状况，实在做好家园同步工作。三、 其他方面本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所获得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。_副园长述职报告 篇二为进一步催促幼儿园领导干部恪尽职守、振奋精神、务实创新的工作作风，根据教育局党委的决定，我针对自身情况从带头学习讲政治、带头干事谋开展、带头创

6、新建佳绩、带头效劳比奉献、带头自律树形象等方面进展一年的述职：一、带头学习讲政治，把全心全意为人民效劳的宗旨落实在行动上 本人在政治素养方面，时刻以中国共产党第十六次全国代表大会报告中的精神要求自己，在政治学习中认识到讲学习、讲政治、讲正气的重要性。1、在讲学习方面做到认真学习业务理论知识，钻研教育教学技术。树立了终身学习的观念，明确了老师职业开展的重要内容和时代特征，按照工作职责，深化实际调查研究，高效务实。我参加工作十几年来，一直把自觉学习当作自己的本份，并把为老师效劳、为幼儿效劳的宗旨落实在行动上。在全园保教工作的管理中，我坚持以老师为本，根据老师需要为不同年龄层次的老师制定开展目的，为

7、老师开展提供可参考的教育理论，熟悉各年龄段幼儿的心理特征和个性特点，自已努力学业务，懂得了科学的教学方法，更好的催促检查保教工作中的教育教学情况。2、在讲政治方面，进一步明确了政治方向、政治立场、政治纪律、有了一定的政治鉴别力和政治敏锐性，在工作中以一个领导干部的身份，严格要求自己。在中，我认真开展批评与自我批评，正确运用批评与自我批评这个有力武器，促使自我认识问题、自我解决问题，增强自重、自省、自警、自励的意识和进步政治素质的才能。3、在讲正气方面，我明确了我党在长期革命和建立事业中形成的好传统、好作风，坚持真理、坚持原那么，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争，让自己在工作中、生活中无任

8、何违纪行为和腐败现象，知道自己作为一名领导干部，在工作中只有不断加强学习，才能跟上时代的开展，应对时代的挑战，进步竞争生存的才能。在工作中我一直坚持理论联络实际，务务实效。每学期合理安排保教工作，不为老师增加额外工作，发扬理论联络实际的好传统好作风，严密结合园内实际工作有条理的安排和布置保教工作，组织外出培训、园本培训，积极参与教研活动，为中青年老师的教学进展指导和检查。及时理解教职工的思想状况，有针对性地解决青年老师工作中存在的问题，不搞形式，不做外表文章。二、带头干事谋开展，树形象，把造就过硬的老师队伍落实在培养上。狠抓内涵建立，提升教育质量，把造就过硬的老师队伍落实在培养上。帮助老师对自

9、我开展的体验与理解以及老师群体的互相影响力与促进力进步。1、在每一次园内教研活动中，为青年老师制定了个人开展方案，通过座谈会理解老师对教学评价的认识与根本态度我都积极参与评课活动，对每一个活动的组织有针对性的找出问题进展“会诊式”的评价，对每位老师的活动过程给予评价，帮助每位老师有所进步。我鼓励老师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓青年老师的培养、典型课型的研究，强化老师专业开展过程中的详细目的和施行步骤。我充分运用表扬、鞭策、鼓励等机制推动老师成长，不断用阶段性的目的引导老师，用积小胜为大胜的方法，不断增强老师的工作成就感，使老师们迅速成长。2、我深化考虑老师成长

10、的问题，利用教研、科研手段，调动青年老师的工作热情、最大限度的发挥她们的潜能，从关爱老师的生活和关注老师的成长入手，根据马斯诺的需要层次理论，让老师有高层次的需要即在事业上有所追求，为老师的专业成长打下根底。通过一系列的活动，激发她们对精神层面的追求，逐步形成特有的团结奉献、乐于进取精神，时刻感觉到幼儿园对她们的重视。在我看来，幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳赢得家长的满意和支持，幼儿园才能不断开展壮大。三、带头创新建佳绩，把争创一流工作效果放在工作首位。幼教工作面临开展快、竞争强的压力。这就要求我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大

11、力倡导老师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的效劳意识。工作中重平安，防事故，及时做好保教工作，我始终坚持以师德建立为切入口，通过合理的考核机制，施行骨干老师培养过程，促进老师成长，提升老师素质。1、在工作创新方面，我认真制订有效的教育教学工作方案，把制定方案的过程看成是一个教学研究的过程，通过学习认识到老师的专业成长是一个终身过程，老师的教育观念、价值取向以及教育教学的知识与技能等都需要在其漫长的职业生涯中不断开展和完善。在工作中帮助青年老师树立专业开展的终身化思想，认真做好老师培训工作，把入职培训和在职教育的培训内容互相衔接，保证了工作统一性的同时又具有针对性。2、全年工作中，我与年级组长

12、们对工作方案都进展了反复屡次的修改，每一次的修改都是我们与各教研组长和老师们思想火花碰撞的结果，也是让我的认识不断进步的过程，从而加强了教研指导的工作力度，促进了教研活动扎实、有序地开展，确保方案的行之有效。我通过分层指导形式、用梯队式培养方式、师徒结对方式、教学研讨课承当等多种途径，发挥传、帮、带作用，全面进步老师的教育才能和素质，在教学研讨活动中打破了过去评课时能不说就不说，怕伤情面的场面，我带着老师将评课活动落脚在对问题的研究和问题的解决上，每次评课时都根据执教老师在活动完毕后进展反思时提出的中心议题进展讨论，支持每位老师的不同体验，做到不批评、不打断，形成畅所欲言的气氛，进而在集体的智

13、慧中激发老师的灵感，找到有效教育教学策略。3、基于以上思想，我不断强化老师具备优质教学意识的培养，引导老师事事、处处设身处地为幼儿成长着想，在对老师进展业务培训之前，我认真学习贯彻教学大纲，钻研教材，理解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，掌握知识的逻辑。帮助老师解决教学中的难题，采取相应措施，保障幼儿在原有程度上有所进步。四、带头效劳比奉献。工作团结讲奉献，争当人民优秀公仆，不计较个人得失，识大体顾大局。我认真加强师德修养，进步道德素质，首先搞好内部团结，坚持民主作风，增加民主决策，杜绝个人说了算。1、保教组与其它部门之间搞好团结协作，以大局为重，树立换位考虑意识，工作中做到互相谅解

14、，合作支持，营造团结向上的工作气氛;树立以奉献为德，清廉为荣，谋私为耻，努力成为为老师造福的好干部。加强自身素质，增强自已效劳幼儿、效劳家长、效劳老师的意识和才能。2、在工作中带头为家长、幼儿效劳，把效劳贯穿于工作的全过程;帮助青年老师做好新入园幼儿的家长工作;到小班搭班帮助保育老师完成小班幼儿生活照顾;随机到班听课，催促老师日常教学工作;随机进展保育工作检查，保障幼儿生活照顾工作的落实;配合校医完成疾病预防工作的宣传;向家长进展幼儿家长教育的指导等。这些细小工作的完成，促使我时刻标准自己的形象，让自己的效劳对象感受到幼儿园给予的关心，让我园幼儿家长没有后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长和

15、老师的满意，让我自身的工作得到认同。五、带头自律树形象。用勤政廉政标准自身行为，树立老师形象。全年工作中，根据解放思想大讨论活动的目的，做为保教副园长，我找准保教工作中存在的问题，能主动协调、解决工作中存在的问题。1、通过组织业务学习、与老师谈心等方式，有效的进步了老师的思想素质、组织有效的业务培训，真正进步了中青年老师的教学本领，在每学期组织的教研活动中，均可看到老师的教学才能有所进步。2、我本着促进保教工作又好又快开展的原那么，进展了与进步幼儿保教工作质量相关的工作，我清楚的认识到幼儿园开展的命脉，并且努力打造有效的保教工作管理形式，工作中通过分层管理、分层监视的方法，进步了保教工作质量，

16、做到工作有落实、有检查、有进步。自检自查本职工作，时时不忘征求老师的想法意见，通过与老师的沟通，让我理解了老师培养形式的建构不仅取决于人们对其所要解决的问题的理解和把握，更取决于对影响这一问题的分析p 和认识。3、在工作中我转变观念，让老师培养形式的构建充分考虑到老师根本素质的培养问题，尤其要对影响老师根本素质养成的培养途径、教学设置、教学施行机制、质量保障等方面进展分析p ，有利于我园保教质量的进步。我采用对话式而非命令式的方式向业务上存在问题和需要进步的老师，进展了思想上的鼓励与交流，对工作方法不灵敏的青年老师进展一对一的指导，在教育措施等方面与他们进展讨论，用青年老师乐于承受的方式实在有效的进展沟通。做到在开展保教工作的环节中重视工作细节的改善，从注重老师获奖成绩转变为注重日常教学组织才能方面。让每位老师发挥自身优势，在工作中施展自已的才华。一年以来，我始终坚持以保教工作为中心，强化管理，进一步标准作为一个领导干部的行为，并力求常规与创新的有机结合，促进自身严谨、扎实、高效、科学的良好风范。在今后工作中，我将在管理上继续进展自检自查，努力表达以人为本的管理思想，工作中团结同事，协作好各部门间的工作，做好园长的帮手，促进幼儿园工作求真务实的开展。第 11 页 共 11 页