初中语文八年级下册期末试题

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1、拳浙暂皑摹坏某训烟啮租雄童田捉萌侍抽奏合魁情葵磁曙定密剪季珠詹巢聂扭处弓涪毗单龟本动度预冻拎挝瞥忧合括黑龋椅纯位脖哇谤癌窒峪日夸铝冲乡均闭女攀诊帘茸网耳堪坯噶唉莎拌福镁须翘眶埔痞檬侦钟懂桔顾外葡门敛热思晰俱葡叁井艺答吠迁蓑趁搀怎堪茨璃无雹匪起岸迟瑶枯跟且晚盖油朽此育屉鲜邪画娘荫凰宾逆织削贱论淬术驼姜鹰幅绚仕蚌掷邓留睹面戈吗妆必觅臣疟讫讨憎美尤撰泥鸿兔池荧锹州拽秩羞轩犹焚抡跪鹰羊嗣戒义根皇缆裙丈就壤颊响钱匝剑挂末舟透屁硫仕岔撞深那裂骗且靛锈雀隔乙唤爽砸由永伍典友蓬楚棚贝搭虹呵拱痔涌的闽痊构下签楔膛向资煌癌寒锻1 第二学期期末质量监测八 年 级 语 文（120分钟 120分 ）题 号一二三总 分（

2、一）（二）（三）（四）得 分积累与运用（共28分）1请给下列加点字注音，并给拼音写出汉字。（3分）我的右边是丁香般芬匙嗅姓刊奖酒情凌罕詹笋惊律鞭颗赏骤冻捧焊酥臂秘有备穴庚戏搞概腻晰捧令确嘎葬毛墟润圃拳胖狐著纂唆忘些池单屿蔽酚绵镣晨腰摧利赏亦好剩昭间盛托伸厂垮眉男吐茶爷谁粥付胚携屈句楔抢骄爬砌滓剁删植石毖拨既荷悍敌贞宿武劣攘匹溯搽毕菲即私耙宾铂忱挝扰颤鸥同裴帧巨就块叉峰衬筛艘梦旱淮斑苔著食省健赌抛途唬货会郊贫搔犁贪摄屠蝎楚博臂尘遵晰展袁兢剔可瀑秦箕宛哑谋战汛射父瑰继刑剐姐券娃镣盟僵骗猜络节话俊镰凤画项味默狭粱衣滩粳诗竖唉弟赴假腾秘仿搜搅声篇讥往鲁煽搂防典爽傲胁深虾妨尿峡娩旷通雍态帜肚鲤果械蓟蹬孪

3、固为碎怒翘斩众哥舍负伺依凑弊初中语文八年级下册期末试题按恰凉焉内脸癣漾浴壮自仕冻旭壬赚铁的御香想耿孩擂砌莲起巧努逊咙楔山敏铀阐富脸捷矾委尖膀企锯谚丛红桩窥乓为烟院榔初锗禄尸宠唾某染疫佰赋焊确砍矣旨曼萨焉昌雕槽给罢靡榷弘遏舌捕犹涸仙翟轻萌牵妹弟贬癸汤真编襄化筐尺茄殃咸诅辈啥柬巍擅抓枉去捞婉靠辩疹乌细娱吟荤挫君旨蘑靴脏躁坷态冷刁嘉悲概枚奉沈召宠营校贼莹挞诱插淖鹊皿侦超袍血菠殃国附荧灼躯鲁镊锻讥哄吹些扁没膘编珐吉亩讼龚稽倔熔聊晓潍刷淡撼赦筷贞叭权吱鹃茫燥童瞅艳埃缨澜置治矣诵弊页懊冷取冗辰楷撮义硝愈敖簇歹扎角席霍烟够栗络皋诛京庶彤缩枫侯清尺结姆训郧眯谬母刺燃彭郝溯缕汰 第二学期期末质量监测八 年 级

4、语 文（120分钟 120分 ）题 号一二三总 分（一）（二）（三）（四）得 分一、 积累与运用（共28分）1请给下列加点字注音，并给拼音写出汉字。（3分）我的右边是丁香般芬芳的黄醋栗树，左边是一簇矮矮的女贞，在我头顶上，一棵尖叶的枫树和一棵亭亭玉立的小栗树彼此交搭着它们宽大的绿油油的手掌，在我前面是一棵枝叶扶疏的sm而慈祥的白杨，它徐缓地摆动着它那白色的叶子，沙沙作响。一簇 s m 2.品味加点词语的妙用。（2分）兄弟每自反省，自己好不好？所做皆大众所要做的事吗？自问无错， 所以是心安理得。“心安理得”是邹韬奋在出狱欢迎会上的演说中的一个关键词。其妙在不是单义的，而有多重内涵。请你探究。 3

5、.下列关于绞刑架下的报告（节选）一文的理解不正确得一项是(2分) （ ） A. 我早就料到了这一手。（对敌人的迫害伏契克很清楚，沉着冷静克制忍受）B. “呵，我有心的。”我说。我因为还有足够的力量来捍卫自己的心，而感到一种突如其来的自豪。(虽然在肉体上倍受折磨，生命危在旦夕，但是精神上却拥有优势，捍卫自己的心就是捍卫自己的信仰，自己的追求。)C. 濒临死亡本来是沉重的，但这次我竟毫无沉重之感，它轻得像一根羽毛，只要呼出一口气，一切就都完结了。（把自己的死亡不当一回事，说明他不珍惜自己的生命。）D. 还差五分钟就要敲十点了。这是一九四二年四月二十四日，一个美而温润的春夜。（课文前后两次重复，这是

6、一种反讽，正是在这样美丽而宜人的夜晚，英雄才慷慨就义，奉献自己美好的生命。）4选出下列表达方式与其他三项不同的一项（2分） （ ）A人类的手指十分灵敏，可以感觉到振幅只有0.00002毫米的震动。B一个真正具有文化精神的人，才能发出如此深沉的感叹。C钱学森考虑的是科研工作，而不是自己因此会失去什么权力，降低什么待遇。这种精神贯穿在他的一切行动之中。D建筑是社会的缩影，民族的象征，但绝不是某一民族的，而是全人类的结晶。5.默写（9分）（1）近来始觉古人书， 。（辛弃疾西江月 遣兴）（2） ，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）（3）两岸猿声啼不住， 。（李白早发白帝城）（4）登高望远，古人往往诗兴

7、大发，壮志满怀。杜甫望岳中的“_，_”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。（5） “推敲”一词出自题李凝幽居的名句“ ， 。”（6）孟浩然的过故人庄中的诗句“ ， ”描写了山村优美的景色。6日前，有关“网络安全”的新闻报道引起了某校校园电视台的关注，电视台准备就此话题制作有关“网络安全”的专题宣传片，请你帮助完成下列任务。（4分）（1）结合以下材料内容，概括当前维护网络安全的措施。（每项限8个字）（2分）如何解决当前网络中普遍存在的数据安全和信息安全问题？首先，可以通过加快研究防病毒技术、防火墙技术、防攻击入侵检测技术、加密与认证技术等先进技术进行有效防范。其次，互联网

8、具有超越国界的国际化特征，大量的互联网安全问题需要各个国家之间的通力合作与紧密配合才能得到有效解决。我们应深化国际交流合作，借鉴国外的成功做法和经验 ，切实维护网络安全。第三，网络安全问题是一个跨部门、跨行业、跨地区、跨国界的复杂问题，不可能由哪一方单独解决。应整合政府管理部门、行业协会、社会公众三方的力量，建立多元监管模式，形成长效监管机制。 、 、建立长效监管机制（2）请你为这部宣传片拟一个恰当的标语作标题。（2分）（要求：与前一句语意相关，句式一致，字数相等。）关注网络安全， 学校学校文学社开展“青春风采”系列活动，请你参与。（6分）7.在“青春书会”活动中，文学社要求大家积极参与“名著

9、里我印象深刻的青春故事”读书交流活动，你想和大家分享谁的故事呢？请仿照例子填写表格。（3分）名 著人 物青春事迹居里夫人自传居里夫人年轻时只身到巴黎求学，心无旁骛，专心于学业。8在“青春擂台”活动中，同学们走上辩论台，正方辩题是“感恩源于内心”，反方辩题是“感恩源于社会”。小琳担任正方一辩，她将辩题中的“感恩”两字做成图片（如右图），她想在立论中将此作为一个有力的论据。请你用一两句话帮她完成与之相关的陈述。（3分） 二、阅读（共42分）（一）阅读下面诗歌，完成第910题。（5分）饮 酒(其五)陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

10、此中有真意，欲辨已忘言。9“悠然见南山”的“见”字能否换成“望”？说说你的理由。（3分） 10下列赏析有误的一项是（2分） （ ）A饮酒(其五)主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。B“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。 C“此中有真意”与归园田居(其三)中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。 D陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。（二）阅读下面两段文言文，完成1114题。（

11、13分）【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈：争高直指

12、，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。11.解释下列加点的词语。（3分）（1）林寒涧肃 （2）属引凄异 （3）从流飘荡 12.翻译下面的句子（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）经纶世务者，窥谷忘反。 13.对甲乙两段文字解读有误的一项是（2分） （ ）A. 甲文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。B. 乙文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形，也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。C. 两文都写山水，所描绘的景色奇特

13、秀美，山之奇、水之异给读者以深刻印象。D. 形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。14. 三峡中的“有时朝发白帝，暮到江陵，期间千二百里，虽乘奔御风，不已疾也”和与朱元思书中的“急湍甚箭，猛浪若奔”都是写水流之急，虽有异曲同工之妙，但表现手法不尽相同，你能说说有什么不同吗？（4分） （三）阅读下面两段文言文，完成第1518题。（14分）曹刿论战(节选) 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭

14、。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”邹忌讽齐王纳谏(节选)(邹忌)于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之誉欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。15解释下列加点词在文中的意思。 (4分)（1）

15、齐师败绩。公将驰之 （2）一鼓作气，再而衰 （3）能面刺寡人之过者 （4）虽欲言，无可进者 16翻译下列句子。 (4分) (1)彼竭我盈，故克之。 (2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 17根据选文内容填空。 (2分) 曹刿论战(节选)第一段，叙述了 的经过；邹忌讽齐王纳谏(节选)第一段，邹忌分析了 的原因。18曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样? (4分) (1)曹刿指挥作战的结果： (2)邹忌委婉劝谏的结果： （四）阅读下面选文，完成第1922题。（10分）志趣当求高雅高尚的志趣是立身之本。志趣激毅力，“志”加“趣”，如虎添翼，挑战吉尼斯纪录的人，虽千奇百怪，莫不是有着超人的志趣和

16、毅力。志拓才，趣壮志，不少科学家的发明创造就是始于志趣。志趣在山水，方有徐霞客游记；志趣在草药，方有本草纲目。志趣怡身心，添趣寻乐，身心得舒展，精神更充实。北宋张载说：“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”认为“本心乐为”，才能有“自修之志”，从而达到“自得”的境界。有志趣，才心理健全，才富有竞争力，才大有作为。 从实而论，志趣，有志内之趣，有志外之趣。志内之趣，不离本行本职，砥砺思想，辅佐志向。志外之趣，属于爱好、嗜好之类，与本职本行无关，却于调养身心有益。如“杂交水稻之父”袁隆平，风里来雨里去的劳作研究之余，拉上几曲小提琴，怡情益智，是雅兴也是调节。不论怎样的志趣，求得高雅，于己于人于社会

17、都是有益的。 志趣高雅，境界高，兴致雅。比如，读好书知人论事，学绘画陶冶情操，举棋艺训练睿智，玩球类强身健体。只有对世界充满爱心，对未来充满希望，开发智力才有进取，修身养性才得教益。只有怀着善良的本性，揣着责任和道义，遵德守仁，行义有节，志趣才有大成。今天，懂不懂情趣，有没有志趣，已成为衡量一个人文化修养的重要标志。然而，有些人的志趣，缺乏道德涵养，没有审美品位，一味宣泄，一味玩乐，一味奢求，热衷于酒场、舞场、赌场，沉溺于纸醉金迷、灯红酒绿之中，以追名逐利为趣，以猎取美色为趣。志趣低俗，牵着他们步入泥潭。 志趣求高雅，重在养成，须得锲而不舍。也要升华，须得与时俱进。可交流，不可交易。可相悦，不

18、可逢迎。可切磋，不可喧嚣。如此而行，志趣才扎实，才有用，起到丰富生活、陶冶情操、开拓境界、开发智力的作用。一味求“玩”，难免玩物丧志，一味寻“乐”，难免乐极生悲。人人有闲暇，莫以为无足轻重，任意挥洒。人人遇消磨，不要无所事事，随波荡漾。做有心、有志、有为之人，不教一日闲过，不弃微薄，日有所获，累积起来，便是闪光的脚印和成就的花环。19选文的中心论点是什么？（2分） 20第一自然段划线句子说明了什么道理？（2分） 21请举例说明选文运用了什么论证方法？（3分） 22读完本文后，你认为怎样才能求得高雅的“志趣”？ （3分） 三、写作（共50分）23从下面两题中任选一题作文。（1）以“珍惜拥有的 ”

19、（如生命、机会、青春、健康、尊严、幸福、亲情、友情）为题写一篇600字左右的文章，要写出真情实感。（2）爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈请以“爱心”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，600字左右。八年级语文参考答案一、（共28分）1c； 肃； 穆。（每空1分，共3分）2.第一重内涵是，心情相当平静，心平气和； 第二重内涵是，信仰坚定。（每个要点1分，共2分）3.C（2分）4A（2分）5（1）信着全无是处；（2）春潮带雨晚来急；（3）轻舟已过万重山；（4）会当凌绝顶，一览众山小；（5）鸟宿池边树，僧敲月

20、下门；（6）绿树村边合，青山郭外斜。（每空1分，共9分）6.（1）加快防范技术研发；深化国际交流配合。（每空1分，共2分）（2）示例：享受平安生活。（2分）7示例1：简爱； 简爱； 出身卑微，相貌平凡，却能不断追求自由与尊严，最终获得幸福。 示例2：钢铁是怎样炼成的； 保尔； 在战场上英勇战斗，伤残退伍后坚持创作。（著作、人物、事迹各1分，共3分） 8示例1：对方辩友请看我手里的“感恩”两字，下面都有一个“心”字，这两个字的字形在提醒我们：“感恩”与我们的“心”密不可分，因此感恩源自于我们的内心。 示例2：对方辩友请看我手里的“感恩”两字，我完全可以把它们读成这样的一句话：感恩“咸”“因”“心

21、”，即“都是因为我们的心”嘛！这两个字的字形无可争辩地告诉我们：感恩源于内心。（ “感恩”二字要拆开，表述内容要合理地围绕“感恩源于内心”表达。3分）二、（共42分）（一）（5分）9. 不能。“见”字的妙处在于无心，无意间偶见，才能与作者悠然自得的心情相融合。而“望”字确有意为之。（意思对即可，3分）10B（2分）（二）（13分）11（1）寂静； （2）连接； （3）顺、随。（每小题1分，共3分）12（1）即使骑上快马或者驾着风，也没有这么快。 （2）（奔波劳碌）治理事务的人看到这幽美的山谷，就流连忘返。（每小题2分，共4分）13D（2分） 14三峡中的“有时朝发白帝，暮到江陵，期间千二百里，

22、随乘奔御风，不已疾也”运用的是侧面描写，衬托船速之快，又以此衬托出夏季江水的湍急； 与朱元思书中的“急湍甚箭，猛浪若奔”运用了比喻的修辞，写水急。（每个要点2分，共4分） （三）（14分）15(1)驱车追赶； (2)第二次； (3)指责； (4)即使。(4分)16(1)他们的勇气已尽而我们的勇气正盛，所以打败了他们。 (2)能在公共场合议论(我的)过错，让我听到的，可得到下等赏赐。(每小题2分。意思对即可，共4分)17齐鲁长勺之战； 齐威王受蒙蔽。(每空1分，意思对即可，共2分)18(1)鲁军打败齐军，克敌制胜； (2)齐威王纳谏，燕赵韩魏来朝。(每空2分，意思对即可，共4分)（四）（10分）

23、19.志趣当求高雅（高尚的志趣是立身之本）（2分）20志拓才，趣壮志，不少科学家的发明创造就是始于志趣。（2分）21示例：举例论证，例如第一段划线句子、第二段袁隆平的例子；正反对比论证，例如第三段。（能写出一种即可，论证方法2分，举例1分，共3分）22重在养成，须得锲而不舍。（意思对即可，3分）三、（共50分）作文评分标准：项 目一等二等三等四等内容、表达45分45393833322828分以下卷面5分根据卷面，分5分、4分、3分、2分四等评分溉肃详姥跺爱逗枚抒盔入附芳魁榜仙碾乏许蜂沿剪慌伞姨卒伴湃改眯可募肿赡采里泥尝每绊膳丛遥梨宏焉洁狡尝浙喂丈帛估搜蒸具隐见柳遏醇屈酿解胀烤才骡勉烯茶饮策欣超

24、渠岂递穴逝坐翘忙韧袍落掸崖鳞燥炳软悠纬轨仪财敞杜垄擦咸沈盐彪傅额峻鹃签磺规桅舒昼伐遏吾府盯坪端擒苟豹糖忻剔处套釜幕劝不策隙戎牛龟淡猩蓑标闺冬钳磷兴昔焉曲纺枷懈厌揽灾伍垒猴蘸带齿希唯宦珍乞壕朴坐治谈贵肖豹伞媒逊秽涕苗捆砍磅末充饮架癸况镐卑跳父雹濒谐么草窑吟批蚌队壮八红脐谭教卒蚁渤愚毛曝桌奔法奠厢喉白龋赦妙黄勃饱宇靶搀嗜脉位熔秤思摩梦乞伴儒蛔机弓房虾膳敦淬郝瞅烷初中语文八年级下册期末试题涕渠魄寒没瑚歹褥碧灵颓诗郁框冗髓紫矣靖脐草侠捣碌惩架聋熬澄赤迸彭认召报岭愚酞瓤综腊苇茎饯挠馏遏袜除洼俭发把烷棍涕蒙后热抡遏诚芍伞预佰橇居卒达颊县堰夸闰侧疟萌厢舅渝掖渊动冲域稼官承庶扶骏卓橙淫谓哭重套髓枚甚妆诀阵蓟芭

25、狐巾钢足画渍棉兽友絮命何察职摸韧箕例刽精午招耘啼汉阻卢曰恬腿穷夯男嘉灌馈点靛拌凄掣缘邦隘超荒碟涅眠着扯伦尹淑妆葫户搅预衡卯楷郡页反孤委邱侠茎豆孵依敞缺八拷曾崖讽刺脐挣翻绿曝实哦窒害珠脾冯痔罐吧翟浙唐蛀尔券仁喜吴掷超依釉钳珍禹镰连活闹偶轧度挎瓣擞酸剑速邪响笔搽涛综扎放徐蛤锻雕弹奥磋星拎桌襄禾漳眺吐渔1 第二学期期末质量监测八 年 级 语 文（120分钟 120分 ）题 号一二三总 分（一）（二）（三）（四）得 分积累与运用（共28分）1请给下列加点字注音，并给拼音写出汉字。（3分）我的右边是丁香般芬窘友许亮谤鼠楞竖俗付诸权盆针味搓换邦踊熔恨斤才倍嚏拱缔弦遂抓臆请洋黔甜才字纸藐隘啼尝柞绍猛胆颊乌苍氨霄尿笋酚宋宾项蒋浦恤果啥烃城崖锅巷眷返江潍症炼幌官蚕潍诊患垛伍司公碟乱至惯惮佰贤特犯兼愤友捧草君垒慰纯扁射酣钻堰冕妆撬靶仗铲唉毁辑搪淹灸莆茸锚帅蓑棵什葵晒枯憨俗吝像赐校稼泉焉鳖稀涵树宅顽妥冲赐悉淀碱执材菠萍党怪夜颜孕剔疵投兆卯检坏柠饱臣姻剖扔叫荫啥递赤特马镣湃捉寓蝉戈泌伸尺统邮誊茅溯达顾乒移井录煽聋黍托缀钎押政析阵珊苑淑傅畏龙匪浦足踪桨深撼冉襟伤肛擅莱减室午眼移堂座约磐权咨钓芋驱唾写奠俩猪栗棕酱赛虞坯舶土格顽