文秘专业人才培养方案

《文秘专业人才培养方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文秘专业人才培养方案（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 文秘专业人才培养方案 一、学制与招生对象学 制：三年招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生。二、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，具备较强的写作功底和沟通能力，具有熟练的计算机操作能力和各种现代办公设备的使用能力，在中小型企业及基层党政机关、事业单位办公室工作，协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及实施提供服务的高素质技能型文秘人才。三、就业面向本专业毕业生主要面向中小型企业，从事办公室文员、秘书、部门助理，以及基层党政机关、事业单位办公室文员、秘书、档案管理、部门行政助理等工作。四、素质、能

2、力、知识结构及其框架表（一）本专业毕业生应具备以下职业素质： 1.拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，牢固确立实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。2.树立正确的人生观、世界观、价值观，践行社会主义荣辱观，具有良好的社会公德和责任感。热爱祖国、关心集体，艰苦奋斗，热爱劳动。具有良好的人文艺术修养。掌握基本的礼仪规范，具备较好的人际沟通和交往能力。3.具有较高的文化基础知识，一定的政治、经济、社会、历史知识，准确的汉语语言及文字表达能力，较强的计算机应用能力和收集、处理相关信息的能力，一定的分析问题和解

3、决问题能力。借助工具书阅读与专业相关的英文资料的能力和一定的英语语言及文字表达能力。4.诚实守信、爱岗敬业，团结协作，遵纪守法。掌握基本的就业、创业知识，有一定的择业、创业能力，知识迁移和继续学习能力，有可持续发展能力。5.具有一定的体育、军事基本知识和一定的卫生保健知识；具有健康的体魄、健全的心理和良好的生活习惯。（二）本专业毕业生应具备以下专业知识： 1.了解办公室的具体事务，掌握办公室的工作程序和接待礼仪，熟悉办公室的各项业务。2.掌握系统的文秘知识、应用写作知识。3.掌握一定的文学知识和文学理论，具有较好的文学修养。4.掌握一定的心理学知识、卫生健身知识、公关交际知识和行政与企业的管理

4、知识。5.掌握一定的英语知识、较为系统的计算机应用基础知识以及现代办公设备运用知识。6.掌握一定的社会知识、生活知识和现代科学知识、法律与法规知识。（三）本专业毕业生应具有以下职业能力：1.具有阅读、理解、鉴赏文学作品的能力。2.具有常用文书拟写与处理的能力。3.具有会议筹备、组织、协调、服务的能力。4.具有信息搜集、整理、分析能力及档案管理能力。5.具有沟通、协调能力及公关策划能力。6.具有常用办公软件应用及现代办公自动化设备使用与维护能力7.具有办公室事务处理和管理的能力。8.能完成临时性特殊任务的能力以及危机处理能力、终身自学能力、继续发展能力和开拓创新能力等。9.具有商务运作能力。 （

5、四）素质、能力、知识结构框架表（见附件1）五、培养方案进程表1.教学进度安排表（见附件2）2.实践教学安排表（见附件3）3.课程结构比例表（见附件4）六、主干课程及主要实践环节介绍（一）主干课程介绍1.大学语文：本课程是该专业的一门基础课。本课程通过对中国古代文学、近代文学、现当代文学、外国文学有代表性的作家作品的分析讲解，培养和提高学生运用正确的观点、方法分析和鉴赏文学作品的能力。通过学习，提高学生的文化修养和写作水平。 2.秘书学：本课程通过对秘书的职业角色、秘书的职业职责、秘书的职业道德、秘书的自身素养以及对秘书工作内容、原则要求等基础知识的介绍，使学生建立起对秘书职业的基本印象，认识秘

6、书工作的任务以及文秘人员必须具备的职业道德和知识结构，掌握秘书工作的基本原则，为后续专业课程的学习和今后从事秘书工作打下坚实的基础。3.秘书实务：本课程是一门重要的专业实践课。本课程通过讲授办公室日常工作、会议工作、接待工作、信访工作、督查工作、信息工作、沟通与协调工作等方面的知识，使学生掌握秘书工作基本技能，能很好适应岗位要求，有效、迅速、准确地开展工作。4.秘书写作：秘书写作课程是本专业的核心课程，也是一门基础工具课。本课程通过学习使学生掌握应用文书写作的基本理论和一般规律，养成良好的应用写作思维，能够写出主旨明确、详略得当、结构合理、语言得体、格式规范的各类常用应用文。5.文书工作与档案

7、管理：本课程是一门重要的专业实践课。本课程通过讲授文书档案管理工作的内容和基本原则，使学生了解文书和档案的种类和管理的要求，掌握文书档案的收集、整理、鉴定、保管、统计、利用、移交和销毁等环节的工作要求和工作方法，明确文书档案管理工作的工作细则。6.常用办公软件使用：本课程是一门重要的专业实践课，也是本专业的核心课程。本课程的任务是培养学生具有一定的计算机基本操作能力，包括WORD、EXCEL、POWERPOINT和数据库等软件的操作使用。要求学生突出实践操作和技能训练，能熟练的在计算机上完成基本操作。7.办公自动化：本课程是本专业的核心课程。通过讲授电话、传真机、扫描仪、复印机、打字机等办公设

8、备基本理论、运用技巧和方法以及网络办公的基本方法、技巧等方面的知识，使学生掌握运用办公设备技能以及网络办公技能。8.公关礼仪：本课程主要讲授服饰、体态、语言、馈赠、商务、公关、社交、宴请等方面的礼仪基本知识，通过本课程学习，使学生在学习必要礼仪知识的基础上，重点掌握从事专业实际工作基本技能和基本能力，能合乎规范地开展各种活动。 9.形体训练：本课程主要讲授形体训练基本知识，通过对学生进行基本功训练、健美训练、舞蹈训练，使学生掌握形体训练的基本知识、基本技巧、基本能力，使其具有正确、优美的身体姿态和动作姿态；提高对形体美的鉴赏、表现和创造能力。10.企业管理：本课程是该专业的一门基础课。本课程介

9、绍了现代企业管理中的组织设计与流程管理、决策、计划、控制、创新管理以及管理沟通与管理信息活动的组织等。逐步使学生树立起重要的现代企业管理意识和管理观念。11.会计基础：本课程主要讲述会计的基本理论、基本方法及基本操作技能，在介绍会计学有关概念和基本理论问题的基础上，重点讲述会计核算的各种专门方法。主要内容包括：会计对象和会计要素、会计核算的基本原则、会计科目和账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、账户的分类、财务会计报告等。通过学习，让学生掌握会计学的基本原理，基本技能与方法，能进行一般的会计事务处理，能读懂会计提供的经济信息。（二）主要实践环节介绍本专业实践教学分三个阶段进行，即：专业课程的集

10、中模拟或仿真实训阶段、专业见习阶段、毕业实习阶段。1.专业课程的集中模拟或仿真实训：从第二学期开始，结合理论教学，分若干个模块进行专项技能训练。采取集中模拟或仿真实训的方式：包括办公室业务实训、文秘写作实训、办公自动化技术应用实训、会议管理实训、文档处理实训、文秘综合实训等。通过集中实训，强化学生所学的各项技能。2.专业见习：第四学期用两周时间安排学生在校内和校外实习基地见习。主要实习办公室日常事务、文书写作和收发文处理内容、办公设备运用，初步掌握日常办公事务处理，能够写出符合领导意图的文书，正确处理文书。3.毕业实习训练阶段：第六学期由专业教师带队，在工作人员的具体指导下，在校外实习基地或学

11、生联系的单位顶岗实习，主要实习办公室日常事务、文书写作、收发文处理和辅助决策工作。实习必须在实际工作岗位上进行。要求能解决文秘工作遇到的问题，并写出30004000字的毕业论文。七、毕业条件本专业学生应达到以下标准方可毕业：1.毕业前取得各科成绩必须及格或经补考及格。2.完成毕业实习和毕业设计并至少达到合格标准。3.获得以下技能证书：（1）国家劳动和社会保障部颁发的秘书中级资格证书。（2）国家计算机一级证书（3）大学英语B级证书（4）普通话二级乙等证书 附件 1.素质、能力、知识结构框架表2.教学进度安排表3.实践教学安排表4.课程结构比例表附件1： 素质、能力、知识结构框架表素质能力支撑知识

12、课程设置思想 政治 素质拥护党的基本路线、热爱社会主义祖国；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有强烈的社会责任感，明确的职业理想和良好的职业道德 ；遵纪守法、热爱劳动，诚实守信，有团结、协作精神。 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、爱国主义、集体主义、职业道德、法律知识毛泽东思想 、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论思想道德修养与法律基础文化 素质具有良好的文化素养具有一定的审美能力和艺术修养具有一定的社会适应能力中外文学欣赏 音乐美术鉴赏 中外文学欣赏音乐鉴赏美术鉴赏职业素质基本 素质1、掌握系统的文秘知识、应用文体写作知识，具有应用文

13、体的写作能力。2、具有较强的口头表达能力和书写能力。3、掌握一定的文学知识和文学理论，具有较好的文学修养。4、具备较强的计算机应用能力5、公关、协调能力。6、具有一定的英语应用能力书写技能普通话 公关礼仪 秘书写作；计算机基础与应用英语的听说读写 大学英语秘书写作普通话沟通技巧书法计算机基础公关礼仪秘书学 专业素质 1、了解企业办公室的具体事务，掌握办公室的工作程序，熟悉办公室的各项业务。2、掌握系统的文秘知识、商务应用文体写作知识，具备较强的商务文书的写作能力。3、具有较强的商务沟通能力。4、具备较强的计算机应用能力以及现代办公设备操作与维护能力。5、具有较强的文书处理与档案管理能力。6、具

14、有辅助领导公关策划、调研、营销能力。7、掌握必要的企业行政管理知识、财务管理、财政金融税务常识和经济法规。办公室日常事务管理；会务管理；秘书写作；公关礼仪职业形象常用办公软件使用现代办公机具的使用与维护文书工作与档案管理 经济管理经济法常识市场营销秘书写作普通话沟通技巧计算机应用基础办公自动化公关礼仪秘书学秘书实务企业管理秘书综合实训商务谈判市场营销经济法身心 素质具有健康的体魄和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，能胜任未来的工作。具有良好的心理调节能力具有良好的社会适应能力体育基本知识 秘书心理学 体育秘书心理学附件2三年制大专文秘专业09级教学计划进度表课程类型序号课程名称

15、学时分配各学年、学期、周数、周学时数备注总学时理论学时实践学时第一学年第二学年第三学年123456161818181818公共课1入学教育、军训60602周2思想道德修养与法律基础484833毛、邓、三重要思想545434形势与政策888811111讲座5音乐鉴赏161616美术鉴赏181817就业指导88讲座8体育70701129大学英语1361364410计算机应用基础6432324小计5623661961410311职业技术基础课11普通话3618182 12书法3216162 13大学语文6464 4 14秘书学6432324 小计19613066102000职业技术专业课15时间管理

16、1899 1 16秘书实务7210624 17秘书写作1265670 34 18文书工作与档案管理5427273 19 常用办公软件使用723636420 常用办公设备使用与维护542430 321 形体训练1818 1 22 公关礼仪 723636 4 23职业装束与化妆181814 24 摄影摄像361818225速记与速录723042 426商务谈判543024327 企业管理726012428会计基础723636 429经济法基础543024 330秘书综合实训72 72 4 31 专业见习5656二周 32毕业实习、毕业设计504 504 28小计149640210940917141

17、328选修课33书法鉴赏1818 1 市场营销与现代人力资源管理任选一门；领导科学与秘书心理学任选其一，中国传统文化与酒文化与茶文化任选其一34舞蹈鉴赏1818135自然科学3636236市场营销 543024 337现代人力资源管理543024338领导科学5440143 39秘书心理学544014 3 40中国传统文化3636 2 41酒文化与茶文化3636 2 小计1981603800155合计245210581394242121201928附件3： 文秘专业实践教学安排表 序号实践项目学时数实践时间备注课内实践实验实训学年学期周数或周课时数1入学教育与军训60一一2周2艺术鉴赏16一一

18、、二1课时音乐鉴赏、美术鉴赏3就业指导8三五 就业指导（讲座）4计算机应用基础32一一2课时计算机应用基础 5体育70一、二一、二1课时体育6普通话训练18一二1课时普通话7书法训练16一一 1课时书法8公关礼仪训练36二一2课时公关礼仪9形体训练18一二1课时形体训练10沟通技巧训练18二一1课时沟通技巧11秘书写作训练594一、二二、一2课时应用文写作12秘书实务实训5012二一4课时秘书实务13文档处理实训621二二9周文书工作与档案管理14办公自动化实训54一、二 二、一 2课时常用工具软件使用现代办公设备使用与维护16秘书综合实训 72三一4课时秘书实训 17商务谈判24三一8周商务

19、谈判18企业管理12二二3周企业管理19会计基础训练324三一2课时会计基础20摄影摄像126三一2课时摄影摄像21 职业装束与化妆126一二1课时职业装束与化妆22专业见习 56三一4周文秘综合实训23毕业实习和毕业设计504三二18周专业顶岗实习24经济法训练204二二8周经济法基础25速记与速录2814二二2课时速记与速录26市场营销现代人力资源管理 24三一8周市场营销现代人力资源管理27秘书心理学领导科学14二二7周秘书心理学领导科学合计667727附件4： 文秘专业课程结构比例表 学时比例 课程类型理论学时数占总学时百分比实践学时数占总学时百分比备注必修课程公共基础课程36615%1968%专业课程53222%1160 47%选修课程1607%381% 合计105844%139456%