八年级下学期期末家长会课件

上传人:1777****777 文档编号:65517144 上传时间:2022-03-24 格式:PPT 页数:26 大小:1.55MB
收藏 版权申诉 举报 下载
八年级下学期期末家长会课件_第1页
第1页 / 共26页
八年级下学期期末家长会课件_第2页
第2页 / 共26页
八年级下学期期末家长会课件_第3页
第3页 / 共26页
资源描述:

《八年级下学期期末家长会课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下学期期末家长会课件(26页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、今年中考成绩的分析今年中考成绩的分析班级情况分析班级情况分析班委成员班委成员 班长:班长: 于甜丽于甜丽 副班长:副班长: 张自谦张自谦体育委员:王茂运体育委员:王茂运劳动委员:王晓鹏劳动委员:王晓鹏学习委员:崔凯敏学习委员:崔凯敏生活委员:李作富生活委员:李作富纪律委员:于甜丽纪律委员:于甜丽 张自谦张自谦科代表语文: 王晓鹏数学: 崔凯敏英语:于甜丽物理:王茂运政治:田玉坤历史: 郑相植地理:曹本蜜生物:唐汝凤音乐:唐钰莹体育:王茂运美术:邱永波信息技术:张丰恺进入级部前五十名的学生进入级部前五十名的学生张建刚张建刚 郑明娜郑明娜 张慧玲张慧玲 刘婕刘婕程浩然程浩然 庞梦苑庞梦苑 周艳丽周

2、艳丽 高国峰高国峰张烨张烨 张金红张金红 张浩宇张浩宇 于珠珠于珠珠孟文婷孟文婷 陈传芹陈传芹本次考试进步的学生本次考试进步的学生张建刚张建刚 张慧玲张慧玲 刘婕刘婕 单科状元单科状元语文:张烨语文:张烨数学:张慧玲数学:张慧玲英语:张建刚英语:张建刚物理:张建刚物理:张建刚政治:于珠珠政治:于珠珠历史:郑明娜历史:郑明娜我们的孩子,我们的孩子,距离中考还有多长时间?距离中考还有多长时间? 九月一日开学,中考时间为六月十九月一日开学,中考时间为六月十五。中间相隔五。中间相隔6个月零十四天时间。个月零十四天时间。估算为估算为287天。扣除十一天。扣除十一7天、寒假天、寒假32天,剩余为天,剩余为

3、248天。再扣去双休时天。再扣去双休时间间72天。学生有效在校时间为天。学生有效在校时间为174天。天。也就是说学生有效学习时间不足也就是说学生有效学习时间不足6个个月。月。 如果一个孩子没有良好的家庭教如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基对家长的希望:对家长的希望:一、重视

4、一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合1、家长要配合学校的工作来教育学生、家长要配合学校的工作来教育学生2、家长不要过度溺爱孩子,请让孩子们学会独立,不、家长不要过度溺爱孩子,请让孩子们学会独立,不要给孩子送饭。要给孩子送饭。3、不要给孩子买手机,一定要监督孩子玩电脑的时间。、不要给孩子买手机,一定要监督孩子玩电脑的时间。4、在学生请假,家长来校门口接学生时,请一定要在、在学生请假,家长来校门口接学生时,请一定要在请假条上签字。请假条上签字。5、家长要教育孩子注意安全。家长来回接送学生不要、家长要教育孩子注意安全。家长来回接送学生不要使用无牌无

5、照的三轮车。周末学生在家时,不要让他使用无牌无照的三轮车。周末学生在家时,不要让他们骑摩托车和电动车。们骑摩托车和电动车。6、务必不准孩子下水库或者河流。、务必不准孩子下水库或者河流。1.1.要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。时间,时刻了解学生的动向。给家长的建议给家长的建议2.通过孩子的一言一行,及时发现孩子的不通过孩子的一言一行,及时发现孩子的不良习惯,及时纠正。良习惯,及时纠正。3.初二的一年,是很关键的一年,无论是初二的一年,是很关键的一年,无论是学习学习,还是,还是交往交往,多教育孩子把心思放到,多教育孩子把心思放到学习

6、上,多关心关心他们的学习与生活,学习上,多关心关心他们的学习与生活,以防向不良方向发展。以防向不良方向发展。4 4 希望家长在假期、周六、周日这段时间内希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看点儿书,少看电视,尽量不要督促孩子多看点儿书,少看电视,尽量不要上网打游戏上网打游戏。5 5 不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西带来学校。等东西带来学校。6 6 学习方面学习方面, ,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况, ,督促督促学生周末在家独立完成各科家庭作业学生周末在家独立完成各科家庭作业, ,最好签最好签字字, ,并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习. .对于

7、学有余力的对于学有余力的学生学生, ,安排适当的课外习题安排适当的课外习题. .7 7 言传身教。给孩子创造良好的学习环境,言传身教。给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。多鼓励孩子,多与孩子一同学习。根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:1、过分保护,给学生造成心理压力、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们的影响学生们的正常学习。正常学习。2、过分干涉,许多家长认为学生到了初中,什、过分干涉,许多家长认为学生到了初中,什么都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。么都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。

8、3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。孩子变坏前的孩子变坏前的10项征兆项征兆1.语言语言:爱说谎话,黑话,脏话爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说及喜欢说话时带有江湖气。话时带有江湖气。2.穿着穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服服,穿衣服时特别将胸前两个扣子解开。穿衣服时特别将胸前两个扣子解开。

9、3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。常有外伤。4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让不敢让家人知道家人知道,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门,且神色且神色紧张。紧张。5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家常与家人赌气或自暴自弃。人赌气或自暴自弃。6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,白天蒙头大睡白天蒙头大睡,黑黑间外出去向不交代清楚。间外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟物品:有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。酒类,甚至不明巨

10、款或当票。8.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、逃课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。9.交友:有社会人士的朋友,电话、书信量突增,交友:有社会人士的朋友,电话、书信量突增,有朋友也不敢介绍给家人。有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量突增。求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。就应该愈加注意,愈早防范。需要注意十问需要注意十问 :1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多、打电话时间长,次数多5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。每个孩子身上都蕴藏着巨大每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。能成为栋梁之材。感谢光临感谢光临

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!