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1、济源市实验中学五环自主教案备课人连永强课型新授课时间10月课题第十课 五四运动和中国共产党的成立教学目标1.通过本课的学习，使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；2.了解中国共产党的成立及其意义。教学重难点教学重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生教学难点：五四精神和党诞生意义的理解板书设计第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立五四爱国运动时间：地点：口号：经过：历史意义：彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动中国新民主主义革命的开始。中国共产党成立时间：地点：经过：历史意义：焕然一新 开天辟地教 学 设 计二次备课A、 回顾知识，复习提
2、问1.新文化运动开始的时间_ 标志_代表人物_、_、_ 、 _ 口号（或旗帜）是_ _主要阵地是_。2、1918年李大钊分别发表了 和_ 两篇文章.他创办了_ 从此,中国先进分子用_ 为精神武器,将革命推进到一个新时期.3、新文化运动的性质是_。历史意义_ .4.新文化运动的内容:_提倡_反对;创设情境，导入新课新民主主义革命的时间范围：开始于1919年的五四爱国运动，结束于1949年亲中国成立。本单元的主题知识：五四爱国运动、中国共产党的诞生、北伐战争、国共对峙、红军长征等重大历史事件。本课内容五四青年和党的生日。B、出示问题，自主学习1、五四爱国运动爆发的导火线：1919年巴黎和会中国外交
3、的失败2、五四爱国运动的爆发（时间、地点、参加者、斗争口号及领导者）；3、五四爱国运动的发展（斗争中心由北京转到上海，工人阶级成为斗争的主力）；4、五四爱国运动的历史意义：五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，说其“彻底”是指斗争的坚决性而言的，说其“是中国新民主主义革命的开始”，是因为，工人阶级第一次登上历史的政治舞台，对斗争胜利起了决定性的作用；具有初步共产主义思想的知识分子起了重要的领导作用；俄国十月革命的影响，社会主义已成为中国社会发展的方向。5、五四精神：就是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神6、中国中国共产党成
4、立的标志7、中国共产党一大的召开（时间、地点、出席人员和会议的主要议程）；8、中国共产党诞生的历史意义：中国近代史上开天辟地的大事；9、中共二大制定的民主革命纲领。学生自主学习，老师巡视检查。抽查提问，当堂检测。C、师生合作，问题探究1在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？当时中国综合国力仍然很弱；北洋军阀政府仍实行封建专制统治；帝国主义列强在华仍有许多特权；中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。2陈独秀没有出席中国共产党第一次代表大会，为什么被选为中央局书记？因为他在新文化运动和五四爱国运动中的巨大影响，并且他是建立共产党早期组织的发起者之一。D、课堂小结同学们，今天我们这一节课重点学习了两个重要的事件。由于五四爱国运动在中国的历史上影响较大，所以每年的5月4日，作为青年节，每年的7月1日，作为建党节。我们要记住这两个重要的节日，我们要记住当年的情景，要激励我们不断的前进，在学习的道路上芝麻开花节节高。E、巩固提高 课堂练习。完成练习册中指定题目。明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展
第十课五四运动和中国共产党的成立
