[最新]辽宁省大石桥市中学九年级语文期中试卷及答案

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1、精品精品资料精品精品资料中质量测试九年级语文试卷一、积累与运用（满分30分）1下列词语中，黑体字的注音有误的一项是（ ）（2分）A沉淀（din） 阔绰（chu）吹毛求疵（c ） 狡黠(xi)B韶华（sha）挑衅（xn） 鲜为人知（xin）诘责(ji)C琐屑(xi ) 虬枝（qi） 锲而不舍（qi）弥漫 (m)D祈祷（q ） 瞬间（shn）光彩熠熠（y ）恻隐(c)2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A无稽之谈 前呼后拥 涛涛不绝 先声夺人B前扑后继 玲珑剔透 分道扬镳 老谋深算C死心塌地 弥留之际 虎视耽耽 睡眼惺忪D声色俱厉 彬彬有礼 战战兢兢 出其不意3.下列句子中加点成语使用

2、正确的一项是（ ）。（2分）A所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。 B排球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。 C三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。 D几经波折后，李云飞终于找到了失散多年的弟弟，真是无独有偶啊。4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识_的骗子，以免上当。每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会_，深深思念远在家乡的母亲。古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能_。A形形色色 触景生情 混为一谈 B

3、五花八门 触景生情 混淆是非C形形色色 睹物思人 混淆是非 D五花八门 睹物思人 混为一谈5.下列句子排序最恰当的一项是（ ）。（2分）蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有如此非凡本领呢？因为蜜蜂_，_ 。加之_ ,因此在搜索同产面积的情下，_ 。它们的工作远远比狗有效 在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐这种昆虫经常是群体动物 可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体A B C D6.对语法知识分析正确的一项是（ ） （2分）黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来

4、的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？但黄土高原，你是大自然的杰作，也是古代中华儿女的精神故乡，我家住在黄土高坡的画面在耳畔回响A“主宰”“单调”都是动词，“远山的连峰”“凭你的肉眼”都是偏正短语。B“这时你涌起来的感想也许是雄壮，也许是伟大，诸如此类的形容词”这个句子中，“你”作主语。C“这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。”一句是因果复句。D文中划线的句子有语病，修改的方法是：把“画面”改为“旋律”。

5、7. 请另选一个人物，按照第句的句式仿写。要求语意连贯，结构相似。（2分）有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是勇往直前的斗士。仿写：_8.名著阅读。（4分）拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹-不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六

6、岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！此段文字出自名著 ，文段中的“他”指的是： 。（2分）“他”因为什么事被关押审问？（2分） 9.文言诗文填空。（12分）（1）剑外忽传收蓟北， 。（杜甫闻官军收河南河北）（2），夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）（3）无可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）（4） ，切问而近思，仁在其中矣。(论语)（5） ，骈死于槽枥之间。(韩愈马说)（6）_,见不贤而内自省也。（论语）（7）在使至塞上中，王维用“ ， ”描绘出一幅意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠美景。（8）卖炭翁中描绘老人矛盾内心的句子是_,_？（9）水调歌头中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常用来祝福亲友的词句是

7、： ， 。二、古诗文阅读（满分20分）（一）阅读下面课内文言文，回答1012题。（8分）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。10下列句子中加点词的意思相同的一项是( )（3分）A 万钟于我何加焉 B 所识穷乏者得我与 而山不加增 复前行，欲穷其林C 今为妻妾之奉为之 D 是亦不可以已乎 不知口体之奉不若人也 死而后已，不亦远乎11用现代汉语翻译下面的句子。（3分）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 译文：_1

8、2简要概括文段中阐述的观点。（2分）_（二）阅读下面课外文言文，回答1316题。（8分） 徐伯珍字文楚，东阳太末人也。伯珍少孤贫，学书无纸，常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。山水暴出，漂溺宅舍，村邻皆奔走；伯珍累床而坐，诵书不辍。积十年，究寻经史，游学者多依之。太守琅琊王昙生、吴郡张淹并加礼辟，伯珍应召便退，如此者凡十二焉。吴郡顾欢擿出尚书滞义，伯珍训答，甚有条理，儒者宗之。宅南九里有高山，班固谓之九岩山，后汉龙丘萇隐处也。二年，伯珍移居之。门前生梓树，一年便合抱。家甚贫窭兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。建武四年，卒，年八十四。受业生凡千余人。 （选自南史卷七十六，有删节）【注释】 琅琊王昙生、

9、吴郡张淹：与下文的“吴郡顾欢”都是地名人名。 辟：征召（为官）。龙丘萇：人名。窭：贫穷。13.给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2分）家 甚 贫 窭 兄 弟 四 人 皆 白 首 相 对 时 人 呼 为 四 皓 14.解释下列句子中加点的词。（2分）（1）建武四年，卒( )（2）学书无纸( ) 15用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）伯珍累床而坐，诵书不辍。16.这篇短文给了你哪些人生启示？请用自己的话回答。（2分）（三）阅读下面课外古诗，回答17、18题。（4分）纳 凉（秦观）携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。（选自宋诗鉴赏辞典）【注】

10、胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。17.前两句，“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人 的心境。（2分）18.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？（2分）三、现代文阅读（满分40分）（一）阅读西风胡杨，完成1924题。（22分）西风胡杨胡杨生于西域。在西域，那曾经三十六国的繁华，那曾经狂嘶的烈马，腾燃的狼烟，飞旋的胡舞，激奋的羯鼓，肃穆的佛子，缓行的商队，以及那连绵万里直达长安的座座烽台都已被那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三曲英雄逐霸的故事，一支飘忽在天边如泣如诉的羌笛

11、。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，一幅醉人心魄的画，令人震撼无声。胡杨，是我平生所见最坚韧的树。能在零上40度的烈日中娇艳，能在零下40度的严寒中挺拔。不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖脑的层层风沙，它是神树，是生命的树，是不死的树。那种遇强则强、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃的精神，使所有真正的男儿血脉贲张。霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，奋力撑出。它们为精神而从容赴义，它们为理念而慷慨就死。虽断臂折腰，仍死挺着那一副铁铮铮的风骨；虽痕伤累累，仍显现着那一腔硬朗朗的本色。胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是喧闹的红尘

12、世界，是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是它们生下来、活下去、斗到底的唯一意义。它们不在乎，它们并不期望人们知道它们，它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话。无论是在塔里木，还是在内蒙额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的枯杨。它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间。它们让战友落泪，它们让敌人尊敬。那亿万棵宁死不屈、双拳紧握的枯杨，似一幅悲天悯人的冬天童话。然而，它们身后的人们却将这些真正神圣

13、的勇士砍下来烧柴。短短几十年，因滥砍滥伐，中国42万公顷的胡杨林已变成14万公顷。胡杨不能倒。因为人类不能倒，因为人类文明不能倒。胡杨林外，滚滚的黄沙埋下了无数辉煌的古国，埋下了无数铁马冰河的好汉，埋下了无数富丽奢华的商旅，埋下了无知与浅薄，埋下了骄傲与自尊，埋下了伴它们一起倒下的枯杨。让胡杨不倒，其实并不需要人类付出什么。胡杨的生命本来就比人类早很多年。这凄然无语的树，只想求人类将上苍赐给它们的那一点点水仍然留给它们。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，就能化出沸腾的热血，就能化出清白的正气，就能让这批战士前赴后继地奔向前方。我站在这孑然凄立的胡杨林中，我

14、祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我想哭，想为那些仍继续拼搏的战士而哭，我想为倒下去的伤者而哭，我想为那死而不朽的精神而哭。我想让更多的人在这片胡杨林中都好好地哭上一哭，也许这些苦涩的泪水能化成细雨，再救活几株胡杨。然而我不会哭。因为这不是英雄末路的悲怆，更不是传教士的无奈，因为胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被鼓励。直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁?烈烈西风中有无数声音回答：我

15、是胡杨。19、文章以“西风胡杨”为题，联系全文，说说“西风”的具体含义。（4分）20、文章第段运用排比手法，将西域昔日的繁华与今天的滚滚黄沙进行对比，请简要说说，这样写的作用是什么。（4分）21、第段中画线的句子“我祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴”，“也许这苦涩的泪水能化成细雨，再救活几株胡杨”，表达了作者怎样的情感？（3分）22、“胡杨的精神还在”，联系全文，分条概述胡杨精神的具体内涵。（6分）23、胡杨这一形象引起了你怎样的感慨和思考？请结合文中的具体描写和自己的体验，谈谈你的感慨或思考。（5分）（二）阅读读书莫忘做笔记，完成2428题。（18分）读书莫忘做笔记 汤欢做笔记是读书的重要方法，是

16、读书不可缺少的一部分。读书时，左边是书，右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。”此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记“可以自抒心得，亦可以记录人言；其

17、态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实乃学术界的小品文。钱锺书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如管锥编里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。“不

18、能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。若干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某

19、地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。做笔记需要时间，如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。时代在进步，电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷：键盘输入、复制粘贴可以代替手写，电脑和手机客户端皆能同步保存；此外，这种云笔记还

20、带有关键词检索功能，极大地方便了我们对材料的收集和整理。读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记，它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。（人民日报2015年03月31日 24 版）24.本文表达了作者怎样的观点？（3分）25.从本文看，做读书笔记主要记什么？读书笔记有什么好处？（4分）26.“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记”，把精彩的片段读给杨绛听。”这句话在文中哪一段最合适？说说理由。（4分）27.本文主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）28.下列说法符合原文意思是一项是（ ）（3分

21、）A.学者、作家都市时必须作笔记；对于普通人，笔记可做可不做。B.时代在进步，作笔记的方式也越来越多，做电子笔记也是很好的。C.现代人们生活节奏越来越快，书报杂志也越来越多，因此，读书做笔记也要越来越快。D.自己做的笔记自己是做清楚的，不用温习也可以前后贯通，发现新问题。四、写作（满分60分）29.从下面两题中任选其一，写一篇文章。（一）话题作文: 请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。（二）半命题作文“慈母手中线，游子身上衣。”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美.同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？请将题目最美的 补充

22、完整后作文。要求不少于600字，也不要超出所给字格。上学期期中考试语文试卷（答案）1B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.D （16题各2分）7. （2分）示例：有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。8. （4分） 钢铁是怎样炼成的 保尔柯察金（或保尔）（每空1分）他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来。（2分）9每空1分略10.（3分）D11.（3分）不管是否符合礼与义就接受优厚的俸禄，那么优厚的俸禄对于我来说有什么好处呢？（译出大意2分，关键字“何加”1分）12.（2分）人不能为了获取高官厚禄而舍弃“礼义”。意思对即可。13.（2分）家 甚

23、 贫 窭 / 兄 弟 四 人 皆 白 首 相 对 / 时 人 呼 为 四 皓 14（2分）（1）去世（2）写字（书法）15.（2分）徐伯珍把床叠架起来，坐在上面，诵读不停。16.（2分）示例：不为名利等外物所惑，坚持自己的选择；只有勤奋刻苦、持之以恒，才能有所成就；人只有不断提高自身的学识修养，才能赢得他人的尊重和社会的认可。（每点1分，答出两点即可）17（2分）追 （纳凉时）悠闲自在18（2分）寄寓了诗人远离世俗，保持高洁品性的态度。19、（4分）既指摧残胡杨的自然界的西风（或恶劣的自然环境）也指人类摧残胡杨的行为。每点2分，意思对即可。20、（4分）渲染一种悲壮、苍凉的气氛； 突出胡杨坚韧

24、的品性和令人震撼的壮美；警示人类要保护胡杨，保护自然环境； 为写胡杨坚韧、悲壮的特点作铺垫，增加文章的历史感（或“厚重感”等）。每点1分，意思对即可。21、（3分）对胡杨由衷的赞美和喜爱；对人为造成自然环境恶化的状况（或“人类文明的流失”）深沉忧虑；期望人们能关爱胡杨，拯救人类文明孕育者，使人类文明连绵不息（或“持续发展”等）。每点1分，意思对即可22、（6分）遇强则强，逆境奋起，一息尚存，绝不放弃的坚韧顽强；不贪虚名，无私奉献；宁死不屈的气节。每点2分，意思对即可。23、（5分）从人应有胡杨的素质和品格、社会进步需要像胡杨一样平凡而伟大的人等方面写出感慨，或对照胡杨反思自身的缺憾，结合文中对

25、胡杨的具体描写和自己的体验阐析。示例：胡杨千年不死、千年不倒、千年不朽，应是我们每一个炎黄子孙追求的一种人生。读着“胡杨，是我平生所见最悲壮的树”这段文字，让我想起了司马迁、李时珍、哥白尼、居里夫人人生短暂，只有像他们那样坚忍、无私，顽强地为人类奉献最后一滴血，才能在国家、民族之林，做一棵顶天立地的“胡杨”. 酌情给分 24.（3分）“读书莫忘做笔记。”或“做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。”或“读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。”25.（4分）遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺势写下。（1分）既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础；（1分）是知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。（2分）26.（4分）放在文中第段最合适。（2分）因为第段讲的是温习笔记的重要性。（1分）这句话所说的正是温习笔记之事，与第段内容一致。（1分）27.（4分）本文主要运用了举例论证的方法，（2分）列举顾颉刚、钱钟书、蔡元培等人的事例，具体地论证了读书莫忘做笔记的观点（或“对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤”），具有说服力。（2分）28.（3分）B精品精品资料精品精品资料