人教版八年级语文上册第一单元测试题AB卷有答案

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1、八年级语文上册第一单元测试题A卷一、积累使用（30分）1.下列各项加点字注完全准确的一项是（ ）（2 分）A、手臂b 疟子yo 锐不可当dng B、蹿红cun 提防t 负隅顽抗yC、绥靖jng 歼灭qin 高屋建瓴lng D、蜿蜒wn 吆喝yo 张皇失措hung2.下列各项没有错别字的一项是（ ）（2分）A、溃退 杀戮 响彻云宵 B、鞠躬 瓦砾 富丽堂皇C、建忘 阻遏 眼花嘹乱 D、泻气 箱箧 月明风青3.下列各句中成语使用不当的一项是（ ）（分）A、诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜为人知。B、连战和宋楚瑜的大陆之行树立了中华民族同脉同宗，团结奋进的里程碑，这让孤芳自赏的“台独”

2、分子陈水扁异常烦恼。C、相关部门高度重视防汛工作，增大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。D、为了实现自己的承诺，他孜孜不倦的工作，希望能满足孩子们的愿望。4. 消息通常不可少的三部分是（ ）（2分）A. 标题 导语 主体B. 标题 主体 背景C. 导语 主体 结语D. 标题 主体 结语5.选出理解错误的一项（ ）（2分）A、芦花荡中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，是个十全十美的人物形象。B、西蒙诺夫的蜡烛是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。C、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉

3、”使用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方使用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。D、亲爱的爸爸妈妈中引用了迪桑卡的诗句，其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉。6.下面是某报上的一则广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（4分）换用号：增补号：删除号：调位号：“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。（1）句在表达上有多处错误，请选23处（不得超过4处）加以修改。（2）句表意有误，请加以改正。7.阅读下面的材料回答

4、问题。（4 分）2006年4月胡锦涛主席访问美国，赠送给布什总统一套中英文两种版本的孙子兵法。舆论认为，例行国宾级的赠书，一般都是赠送一些介绍中国传统文化、民俗、中医药及反映中国古代历史和现代面貌的书籍，这次胡锦涛主席赠送给布什总统一套孙子兵法，多少显得有些“非比寻常”。除了一般意义上的能增进两国人民的友谊外，综合下面几则材料，揣摩胡锦涛主席赠送孙子兵法给布什总统的深刻用意。材料一：孙子兵法是世界上最早的兵书。它所提出的原则和策略，不但在军事上，而且在政治、经济等领域中也有很大的指导作用。孙子在兵法中提出的“全国为上，破国次之；全军为上，破军次之”“不战而屈人之兵”（注：意思是不经过战争就能取

5、得胜利是战争的最高境界）等作战原则是其战略思想的核心。材料二：胡锦涛主席访问美国之前，因伊朗恢复铀浓缩活动导致“伊朗核危机”，美国政府扬言欲对伊朗动武，引起世界各国的广泛注重。材料三：胡锦涛主席送给布什总统的孙子兵法，是中国外文出版发行事业局(中国国务院新闻办直属)制作的丝绸精装版，其中中文版是用15.5万条紫罗兰绢丝把文字绣在丝绸上的。8.这个单元是相关“战争”主题的课文，你能写出两句相关战争的诗句或者写两个相关战争的成语吗？请试一试（4分）。 9.观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。（2分）这则漫画的讽刺意义是：阅读下面的古诗文，分别回答问题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不

6、知亡国恨，隔江犹唱后庭花。10.绝句和律诗一般是要避免字面重复的，这首诗却打破常规，在一句诗中“笼”字二现，这样是否影响了表情达意？请谈谈你的看法。（2分）11.真正不知“亡国恨”的是什么人？全诗表达了作者怎样的感情？（4分 ）二、阅读理解（一）阅读下面一段文字回答1216题（12分）老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀？”老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反到一声

7、一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”小女孩子说：“你这么大年纪了，还能打仗？”老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”12.选文突出表现了老头子什么样的性

8、格特点？（2分）13.老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的？试举例说明。（2分）14.“一声声像连珠箭，刺穿老头子的心。”这句话有什么作用？（2分）15.设想：老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时，二菱心里是怎样想的，请把她当时的心理活动补写出来。（3分）16.当二菱看到老头子的英勇战斗过程时，她又会怎样想？（3分）（二）阅读下面两段文字，回答1721题。（12分）（甲）请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异

9、兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。（乙）这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，

10、而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了罢？它该让出地方，好建设新的一切，但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永住，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地若无其事地停泊着。时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前（也许是堂侧）的石饰，像一个近似半圆形的容

11、器，年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非是自然之功罢了。我毕竟没有凝固。对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大喷泉。西行可见一座高大的废墟，上大下小，像是只剩了一节的倒置的金字塔。悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样广阔，历史是这样悠久17.甲文是雨果笔下的圆明园，可谓富丽堂皇，作者为什么将它写得这样美？（2分）18.乙文这一带废墟指的是什么地方？（2分）19.甲文乙文感情基调、语言风格有何不同？（3分）20.怎样理解“凝固的历史”“我”为什么“怅然凝望 ”？ （2分）21.体会文

12、中画“ ”的句子，就乙文主旨谈点看法。（3分）（三）阅读下面一段文字，回答2227题。（16分）战争游戏孩子六七岁的时候，我带他去玩具店。他中意的大都是枪炮、坦克、飞机和汽车，至于洋娃娃和小动物，则不屑一顾。家里的玩具箱成了军火库。在我看来无比拙劣的日本片奥特曼，他看得如痴如醉，能把那二十几个怪模怪样又大同小异的奥特曼一一道来，对他们的特异功能、武器、变化等等，如数家珍。我另外还给他买过睡美人的影碟，他看得就不那么起劲。从孩子们的游戏偏好中，我们能看到某种纠缠人类的阴暗本性，渴望战争、杀戮和流血的冲动。说人的天性爱好和平，多数人类学家都不肯同意。一份对96例新石器时代人骨损伤情部的调查显示，头

13、盖骨的骨折竟达47例，另外还有数十例四肢和脊椎骨折，足见当时人类的互相残杀相当严重，原始人类是残忍的，他们的敌人不但有猛兽，还有其他部落的人，要随时准备厮杀，否则便死去或为奴。这种环境，只有嗜杀成性的人才能生存。一些部落的女人不嫁没杀过人的男人，如同今天的女人不嫁穷光蛋。强悍、诡诈、谋杀，在漫长的远古时代，是一个男人的最大荣耀。宣称憎恨人类的斯威夫特挖苦说：“大人、小孩以及别的动物的消遣办法，大多数都是模仿打仗。”的确，战争对人类有特别的吸引力，我们身上的血不自觉地回应几万几十万年前丛莽的呼声。在世界各地，男孩子还是玩着同样的战争游戏：射击，冲锋，搏斗，枪毙，抓俘虏。一遍遍重复种族的记忆。我看

14、过丹妮阿伯斯拍摄的一幅照片，一个瘦小的残疾小孩，歪着头，一手握着一枚玩具手榴弹，走进纽约中心花园。他的表情狰狞可怖，与周围宁静温煦的气氛极不和谐。这幅照片令我震惊，向来被视为天真无邪的儿童，他们身上也有那么黑暗的裂痕，超乎我的想象。我们不得不重新审视人性。这枚玩具手榴弹在戈尔丁的小说蝇王中变成了实弹。他写了一群流落荒岛的英国儿童，脱离人类文明社会的约束后，隐伏着的固有本能得到无限制的发展、滋生。和古典作家对人的高贵的热烈颂扬一样，戈尔丁看见了人的“原恶”。这群英国儿童最后分裂成派，互相残杀。游戏总是某种现实的投影。动物的幼儿也爱游戏。小狗经常互相追逐，它们在练习日后追逐其他动物的本领；小猫喜欢

15、玩弄皮球，它不久就要像玩弄皮球一样玩弄耗子；小山羊在游戏中奔跑跳跃，野兽来袭时就能迅速逃窜。游戏是最古老的学校，动物们在这里学习生活必须的技能，猴子学习攀枝摆荡，鱼类学习轻捷来往。1880年，威谢尔曼在一次讲演中警告：“今天有许多男孩子视战争为最高荣耀，但是孩子们，那是地狱。你们，以至佻们的后代都要记住这一告诫。战争使我不寒而栗。”在最近几千年，文明为人性添加了一些崭新元素：同情、仁慈、宽恕、和平与合作。然而在这个反对暴力的时代，儿童们继续从游戏中学习战争，像一万年前一样。他们在学习古代的生活，而不是将要进行的生活。我们在演讲台和一切文明场合鄙弃的人性之恶，还保留在孩子们的玩具箱中，并由他们重

16、新带回世上。22.试着给加点字注音（2分） 嗜（ ）杀成性 强悍（ ） 丛莽（ ） 鄙（ ）弃23. 从题目战争游戏和文章内容来看，作者认为战争和游戏之间存在什么关系？可以用原文回答。（3分）24.在文章的第二段提到了人类原始战争本能的一些贬义词，见划线词语，文中有没有提到与之感情色彩相反的词语，写下来。（3分）25.读了第四段，想象一下为什么残疾小孩会表情“狰狞可怖”？（3分）26.文章第五段写到一些动物幼儿游戏与日后战争的关系。试着在处另写一句句式、内容与上文划线句子相仿的句子。如小鸡小熊（3分）27.面对人类潜意识的战争本性，你觉得应该采取什么样的措施，试提供几项。（2分）三、写作（50

17、分）28.“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善，对己平和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济请以“和”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇600字左右的文章，可以记叙经历，可以抒发感情，可以发表见解。八年级上语文第一单元测试题B卷一、积累与运用(20分)1、请把下列诗句在横线上抄写一遍，要求字体工整，格式美观。（2分）春江潮水连海平，海上明月共潮生。 2、给汉字注音，给拼音写汉字：（4分）溃( )退 su( )靖 疟( )疾 烧灼( ) 地jio( ) 晨x( ) 杀l( ) 憧( )憬3、默写。（7分）_，我言秋日胜春朝夜阑卧听风吹

18、雨，_桃花源记中描写桃林美景的句子是：_王维描绘奇特壮美的塞外风光的名句是“ ， 。”其中“ ”、“ ”两字用得逼真传神，红楼梦里香菱评论说“再找不出两个字来”替换。（2分）平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：“ ， 。”这两句诗形象地表达了杜甫的这种独特感悟。（2分）4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”这是古典名著 开篇词。（1分）5、仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 (2分)让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， 能为别

19、人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 6、下列文段摘自一位中学生的习作，其中画横线的句子有语病，请任选四处提出修改意见。(4分)在学习和生活中，人们难免会遇到各种各样的挫折，当然，挫折会因为人们对待它的态度不同而带给它们不同的结果。有人会因为挫折而激起旺盛的斗志，最终成就一番理想；也有人会因为一次挫折而灰心丧气，一蹶不振，沦为一个毫无作为一事无成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折，把它当作前进的垫脚石；而那些长期在安逸的生活中养成了懦弱性格的人则总是害怕挫折，无法承受任何挫折的打击，把挫则折看成是可怕的陷阱。但是，只要他们能学会在挫折 中汲取力量和勇气，并磨练出坚忍不拔，

20、就一定能够战胜挫折，创造一个美好的人生。 二、阅读与探究（50分）一（12分）22日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止。该路35万人民解放军已渡过23，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷清退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯对日到芜湖督战，不起丝毫作用。 7.新闻要真实，真实是

21、新闻的生命，但新闻也是有倾向的。选段表现我军的形容词有_，写敌军溃败的词有_。这些词就体现了这则新闻明显的立场和感情倾向。（4分） 8有读者认为“此种情况”只是指“我西路军当面之敌亦纷纷清退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，你认为这种看法对吗？为什么？ （3分）_9.我军进军顺利，原因是多个方面的，请概括指出。_ （3分）10、请选择文中一句话作点评，谈谈自己的理解。（2分） （二）（12分）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子

22、？不知道。只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们，在场里、院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村庄，就全有了花纹又密又精致的席子了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！”这女人编着席。不久在她的身子下面就编成了一大片。就像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。 （荷花淀）11.品味“月夜编席”的景物描写对表现文章主旨的作用。12.文中

23、画“ ”线的句子属于什么描写？有什么作用？13.揣摩画“ ”线的语段，说说此段写法的妙处。14.本语段主要叙述什么事？请试着概括出来。（三）比较阅读（15分）（甲）请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌

24、是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。（乙）这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了罢？它该让出地方，好建设新的一切，但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，

25、依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永住，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地若无其事地停泊着。时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前（也许是堂侧）的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非是自然之功罢了。我毕竟没有凝固。对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大

26、喷泉。西行可见一座高大的废墟，上大下小，像是只剩了一节的倒置的金字塔。悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样广阔，历史是这样悠久15.甲文是雨果笔下的圆明园，可谓富丽堂皇，作者为什么将它写得这样美？16.乙文这一带废墟指的是什么地方？17.甲文乙文感情基调、语言风格有何不同？18.怎样理解“凝固的历史”“我”为什么“怅然凝望 ”？19.体会文中画“ ”的句子，就乙文主旨谈点看法。（四）（11分）大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在

27、此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎? 训学斋规注：漫浪：随随便便。 急：要紧。20解释词语。（2分）（1）可以有得。 得： （2）其义自见。 见： 21读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答)（3分） 22作者在“三到”中，强调了 的重要，这是因为 。(用原文短句正面回答)（3分）23作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(不超过15个字)（3分） 三、写作（50分）“窗外春雨绵绵,那一株株嫩绿的生命，茁壮成长。窗外夏日炎炎，那一朵朵鲜艳的花儿，张开笑脸。窗外秋风飒飒，那一片片枯黄

28、的枫叶，缓缓飘落。窗外冬雪皑皑，那一棵棵青翠的松柏，傲立冰霜。透过窗子，我看到了时序，看到了世界，看到人生”请同学们围绕着你的家庭或学校生活,以“窗外”为题，写一篇不少于600字的记叙文。提示：1、可选取一个合适的场景，或作完整的描述，或记叙由此而引起的往事的联想；2、以旁观者的角度写，在体现事的本质特征、精神意义方面作适当的议论、抒情，抒写自己的感受体会；3、要有适当的场景描写。八年级语文上册第一单元测试题A卷参考答案一、积累与运用（一）选择题：15A（二）简答题：6、修改参考：（1）句两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或删除“有害人体的”；句句子结构不完整，可在“冒出来的烟”前加上“

29、它”（或“如烟”）；“纯真”用词不当，可改为“纯正”；“飘散的气雾都是雾气”多余，可删去，或将该句调至“有纯正浓郁的烟草香味前”。（3分。答对1处得1分，得满3分为止。若有其他改法，包括改得比原来好，只要正确、合理，亦可。）（2）删除“（能）防止”或删除“不（会）”。（1分。）7、答题要点：胡锦涛主席送孙子兵法给布什总统，一方面有规劝美国政府不要轻易动武之意，另一方面是反映我国悠久的历史、灿烂的文化及高超的工艺水平。（3分。答到第一方面得2分，答到第二方面得1分，两方面均答到得满分。）8、诗句可参考课本P46，成语可参考课本P48。9、主要围绕着“人格”的丧失来回答。（三）鉴赏题：10、不但没

30、有影响表情达意，还形成了音调的回环往复之妙；描绘出一幅幽静、迷蒙、冷寂、悲凉的画面。11、真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。明批商女，暗批当朝统治者醉生梦死的腐朽生活。全诗表达了作者忧国忧民的思想感情。二、阅读理解（一）12、 自尊心与自信心都很强。13、语言描写。例如：“我没脸见人。”“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”心理描写。例如：他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！这几处语言描写和心理描写都生动地表现了

31、老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理，和要为小姑娘报仇的决心和信心，表现了老头子极强的自尊心和自信心。14、说明老头子痛苦到了极点，伤心到了极点，内疚到了极点。15、言之有理，符合人物身份、年龄特点和当时的背景即可。如：二菱心想：别光说大话，你一个人打十个鬼子，谁信哪，刚不就被鬼子打了吗？你又这么大年纪了，怎么可能。16、意思对即可。二菱会为自己以前有些看不起老头子而后悔、内疚，心里油然而生一股要像老头子学习的激情，很敬佩老头子。（二）17、是想表明，富丽堂皇的圆明园是属于全人类的艺术品，它的被劫掠，更暴露侵略者贪婪无耻。18、被劫掠、焚毁的圆明园的残存遗迹长春园一带。19、甲文

32、带有热情赞美，极力渲染，语言富于想像，辞语华丽，富有浪漫主义色彩，乙文带有凝重深沉之感，语言形象，尊重现实感受。20、这遗留下来的当年的遗迹上，镌刻着侵略者肆意妄为的痕迹，记载着一段不可磨灭的历史事实。因作者为这尘封着的凝固的历史的废墟，长期没有变化而失望，总企望能看到废墟之上建立起富强的新国家。21、对这些残存的事物的描写，表现出只有深刻意识到中国历经沧桑的历史文化，才能认识到自己肩负的责任，增强建设祖国的责任感和使命感。（三）22、sh hn mng b 23、第一段的最后一句。24、第六段的：同情、仁慈、宽恕、和平、合作。25、想象合理即可。26、开放性试题，答案符合生活现实，内容反映动

33、物幼儿游戏与日后“战争”关系即可。27、如开展正确的历史教育、和平教育等。八年级语文上册第一单元测试题B卷参考答案一、积累与运用1、略2、溃(ku)退 su(绥)靖 疟(nu)疾 烧灼(zhu) 地jio(窖) 晨x(曦) 杀l(戮) 憧(chng)憬3、自古逢秋悲寂寥 铁马冰河入梦来。 芳草鲜美，落英缤纷（如加上“夹岸数百步，中无杂树”可不扣分） 大漠孤烟直，长河落日圆 直 圆 感时花溅泪，恨别鸟惊心 4、三国演义 5、略6、第句与上下文语意不连贯，应改为“对待挫折的态度不同，得到的结果也就不一样”。句中“成就”和“理想”搭配不当，把“理想”改为“事业”或“大业”。句中“毫无作为”和“一事无

34、成”重复哕嗦，应删去其中一个。第句序不当，把“无法承受任何挫折的打击”和“把挫折看成可怕的陷阱”对调。第句句子结构不完整，应补上“的意志”。(第句改为“人们对待挫折的态度不同，得到的结果也会不一样”也给满分：选答的4处错误每答对一处给1分，每处只指出错误却不能提出正确修改意见的给05分。)二、阅读（一）7、英勇善战、锐不可当，纷纷溃退、毫无斗志8、不只是指西路军的情况，还包括中路军的情况。作者分析我军进军顺利的原因，不只是对西路军而言的，至少还包括中路军（其实也还包括东路军）。这种看法不完全对9、一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面国民党广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒

35、绝签订和平协定，都很泄气。10、略 （二）11.例如：“月光映照”、“院子凉爽”、“芦苇洁白”、“荷花飘香” 极力渲染了家乡的美丽和人们的幸福生活，日寇的入侵，打破生活的平静，激起“女人”的仇恨。12.景物描写、动作描写 渲染气氛，烘托人物，使我们看到一位勤劳、善良、热爱生活的妇女形象。13.诗化的语言优美的比喻展现了一幅富有舞蹈美和色彩美的动人画卷。辛苦的劳动者与其作品变得极富诗意而美丽迷人，反映了女主角对劳动，对幸福生活的热爱，也由这对美丽家乡的热爱，更激发了人们对破坏这幸福生活的日寇的仇恨，为后面展开情节，作了铺垫。14.描绘月夜优美的景色和女人月下编席，展现白洋淀人民热爱生活，热爱家乡

36、的精神风貌。（三）15.是想表明，富丽堂皇的圆明园是属于全人类的艺术品，它的被劫掠，更暴露侵略者贪婪无耻。16.被劫掠、焚毁的圆明园的残存遗迹长春园一带。17.甲文带有热情赞美，极力渲染，语言富于想像，辞语华丽，富有浪漫主义色彩，乙文带有凝重深沉之感，语言形象，尊重现实感受。18.这遗留下来的当年的遗迹上，镌刻着侵略者肆意妄为的痕迹，记载着一段不可磨灭的历史事实。因作者为这尘封着的凝固的历史的废墟，长期没有变化而失望，总企望能看到废墟之上建立起富强的新国家。19.对这些残存的事物的描写，表现出只有深刻意识到中国历经沧桑的历史文化，才能认识到自己肩负的责任，增强建设祖国的责任感和使命感。（四）20（1）得：收获。 （2）见：同“现”，显露。21先须熟读，继以精思。 熟读使其言皆出于吾之口，精思使其意皆若出于吾之心 22心到。 心既到矣，眼口岂不到乎? 23介绍读书的步骤，并要专心致志。（不超字数，意思正确即可）三、写作 略