新建MicrosoftOfficeWord文档 (6)

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校本培训:青年教师走向成熟的必由之路近来,校本”(school-based)成为教育理论界以及普教系统关注 的热门话题,它正成为影响学校进行改革的重要力壤,成为鉴础教育改 革发展的重要方向。作为与“校本”密切相关的“校本培训”也逐渐为人 们所关注。它成为造就新型教师,提高青年教师素质,促进青年教师成 熟的必由之路。为此,认识校本培训,了解校本培训的特点及其运作方 式,成为当今关注教师教育发展的焦点。 一、认识校本培训 校本培训,按照欧洲教育协会的有关界定,指的是源于学校发展的需要,旨在椭足学校每个教师需要的校内培训活动。它既可以在整个学校的水平上进行,也可以在部分部门或某一科目上进行,同时还呵以在两三所学校间相互合作的进行门校本培训在二十世纪七十年代后逐渐受到人们的关注。我国制订的加速青年教师成长计划就指出,中小学校是培训青年教师的主要阵地。中小学教师职务胜任培训计划也指出,中小学是教师培训的主阵地,应根据教育行政部门的培训规划,结合学校制定本校的教师职务胜任培训计划和实施方案,积极组织开展校内多种形式的培训活动。特别是在第三次全国教育工作会议上,提出课程分为国家课程

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