【粤教版】高一语文必修一：第1单元单元测试卷Word版含解析

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1、 精品资料单元综合检测(一)(本试题满分150分，考试用时150分钟)一、本大题共4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A萌蘖/虐待戡乱/勘误凿井/琢磨B聒噪/刮风誊写/赞誉宿将/夙愿C圈养/圈画恪守/咯血应该/应试D亲信/亲家嗔怒/瞋视作客/作坊解析：选C。A项，分别读ni/n，kn/kn，zo/zu；B项，分别读u/u，tn/y，s/s；C项，分别读jun/qun，k/k，yn/yn；D项，分别读qn/qn，chn/chn，zu/zu。2下面语段中画线的词语，使用恰当的一项是()四十天之内，全国发生了五起耸人听闻的校园惨案。类似的惨案一发再发，实在

2、令人心痛无比。人们对凶手深恶痛绝之余，不禁会深思：是什么使得残暴的凶手孤注一掷向着豆蔻年华的孩子痛下毒手？我们该如何保护孩子们的人身安全？A耸人听闻 B深恶痛绝 C孤注一掷 D豆蔻年华解析：选B。A.耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。C.孤注一掷：比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。D.豆蔻年华：指女子十三四岁。3下列句子，没有语病的一项是()A10月8日零点，随着全国各地高速收费站的收费杆的落下，使持续八天的高速公路免费通行鸣金收兵，重大节假日小客车免费通行政策再战告捷。B在构建和谐社会的过程中，科技创新要以民为本，这需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏

3、见，从制度上着手打造民生科技。C“神舟十号”载人飞船的成功发射，使中国再次赢得了世界各国的赞誉；中华民族能有今天这样的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。D虚拟现实技术用有力的证据再次表明，以计算机为核心的信息技术的应用和发展，将使人类掌握更多认识世界、探索世界、改造世界的有力工具。解析：选D。A项，缺乏主语，删去“使”；B项，“改善偏见”搭配不当，改为“改变偏见”；C项，句式杂糅，“靠的是所取得的”造成结构混乱。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()对于中华民族的历史文化， 不能采取历史虚无主义态度， 数典忘祖；_。_，_，_，_，_，则能看到事实的真相。季

4、羡林先生的见解，很值得重视。就必须继承、弘扬自己的传统文化如果看问题能上下五千年，纵横几万里中国要想走向现代化，走向世界季羡林先生认为，西方轻视东方文化，是偏见也不能照搬照抄，拜倒在古人脚下东方人特别是中国人，轻视东方文化，则是短见A BC D解析：选C。与前面联系紧密，都是错误态度。是正确态度。是季羡林先生的见解。与后文联系紧密。二、本大题共7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成59小题。 秦士录 宋濂邓弼，秦人也，身长七尺，能以力雄人。邻牛方斗不可擘拳其脊折仆地然好使酒怒视人人见辄避，曰：“狂生不可近，近则必得奇辱。” 一日，独饮娼楼，两书生过其下，急牵入共饮。两生素贱其人，力拒之。弼怒

5、曰：“君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也！”两生不得已，从之。酒酣，解衣箕踞。两生雅闻其酒狂，欲起走，弼止之曰：“勿走也！今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳。四库书从君问，即不能答，当血是刃。”两生遽摘七经数十义扣之，弼历举传疏，不遗一言。弼笑曰：“君等伏乎未也？”两生不敢再有问。弼被发跳叫曰：“古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，儿抚一世豪杰。此何可哉！君等休矣。”两生素负多才艺，闻弼言，大愧。归，询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也。 泰定末，德王执法西御史台，弼造书数千言，袖谒之。阍卒不为通，弼连击踣数人，王令隶人捽入。弼盛气曰：“公奈何不礼壮士？今天下虽号无事，

6、东海岛夷，尚未臣顺；西南诸蛮，虽曰称臣奉贡，而称制与中国等。诚得如弼者一二辈，驱十万横磨剑伐之，则东西为日所出入，莫非王土矣。公奈何不礼壮士！”王曰：“尔自号壮士，百万军中，可刺大将乎？”曰：“能。”王曰：“姑试之。”阴戒善槊者五十人，驰马出东门外。暨弼至，众槊进进，弼虎吼而奔，人马辟易五十步。已而烟尘涨天，但见双剑飞舞，连斫马首堕地。王抚髀欢曰：“诚壮士！诚壮士！”乃命勺酒劳弼，弼立饮不拜。王上章荐诸天子，会丞相与王有隙，格其事不下。弼叹曰：“天生一具铜筋铁肋，不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下，命也，亦时也。尚何言！”遂入王屋山为道士，后十年终。5对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3

7、分)()A两生素贱其人贱：鄙视B今日非速君饮 速：邀请C两生素负多才艺 负：享有D亦未尝见其挟册呻吟也 呻吟：吟诵解析：选C。负：仗恃自负。6. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A两生雅闻其酒狂，欲起走 询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也B此何可哉！君等休矣 命也，亦时也。尚何言C虽曰称臣奉贡，而称制与中国等 弼虎吼而奔D乃命勺酒劳弼 不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下解析：选A。A项，均为人称代词，指邓弼。B项，疑问副词，“怎么”； 疑问代词，“什么”。C项，连词，表转折，“却”； 连词，表承接，或表修饰。D项，副词，表顺接，“于是”；副词，表示两事情理相悖或事出意外，

8、“竟”。7. 下列断句中正确的一项是(3分)()A邻牛方斗不可擘/拳其脊/折仆地然/好使酒/怒视人人/见辄避B邻牛方斗/不可擘拳/其脊折仆地/然好使酒/怒视人人/见辄避C邻牛方斗不可擘/拳其脊/折仆地/然好使酒/怒视人/人见辄避D邻牛方斗/不可擘拳/其脊折仆地然/好使酒/怒视人/人见辄避解析：选C。根据主谓、动宾短语及句子的意思断句即可。句子的意思是“邻家的牛正争斗得难以分开，邓弼用拳头击打牛的背脊，牛立刻背脊折断，跌倒在地。但是他嗜好喝酒，并且酒后使性，怒视旁人，人们见了他就回避”。8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A邓弼，秦地人，身材高大，力气极大，而且嗜好喝酒，

9、常常借酒使性，羞辱旁人，因此大家看见他就都远远地躲开。B邓弼强拉两位儒生到娼楼喝酒，并与他俩比试学问。邓弼博通经传，让两儒生非常羞愧，自此他俩再也不敢拿书吟诵。C邓弼带着文稿，强闯德王府，建议德王要居安思危，礼贤下士，并指出，若能这样做，就能安抚边夷，天下皆为王土。D德王向朝廷举荐邓弼，但丞相与德王不和，便从中作梗。邓弼因此悲叹自己生不逢时，壮志难酬，于是遁迹山林。解析：选B。原文是“归，询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也”。意思是说：两书生回家后，询问与邓弼交往的人，大家都说从未见过邓弼拿书本吟诵。9. 根据具体要求分别完成下列各题。(10分)(1)把下列句子翻译成现代汉语。(7分)君终不我从

10、，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也！(4分)译文：_四库书从君问，即不能答，当血是刃。(3分)译文：_解析：“不我从”为宾语前置，翻译时调整语序；走，逃跑；即，表假设，如果；血，名词作动词，染上鲜血。翻译时注意这些重点词语的意思。答案：如果你们不依从我，我一定杀了你们，然后逃进山林里，我绝不能忍受你们的羞辱！经史子集四部书籍任凭你们提问，如果不能回答，就让这把刀沾上鲜血。(2)从文章中找出能直接体现邓弼狂士性格特点的两个事例。(可自己概括，也可引用原文)(3分)答：_解析：注意题干要求“直接”“狂士”，然后筛选文中信息即可。答案：君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳。 阍卒不为通，弼连击踣数人。

11、参考译文：邓弼，秦地人，身高七尺，能够凭气力在众人中称雄。邻家的牛正争斗得难以分开，(邓弼)用拳头击打牛的背脊，牛立刻背脊折断，跌倒在地。但是他嗜好喝酒，并且酒后使性，怒视旁人，人们见了他就回避，说：“狂徒不可接近，接近他就一定会受到羞辱。”一天，(邓弼)独自在青楼饮酒，两位书生经过楼下，他急忙拉他们入楼内一起喝酒。两位书生向来瞧不起他这个人，便竭力拒绝他。邓弼发怒说：“如果你们不依从我，我一定杀了你们，然后逃进山林里，我绝不能忍受你们的羞辱！”两位书生迫不得已，只好听从了他。酒喝得很尽兴，邓弼解开衣服，两腿岔开，席地而坐。两书生向来听说他酒后会发酒疯，便想起身离开，邓弼制止他们说：“不要走！

12、我今日并非想请你们喝酒，而是想略吐胸中不平之气罢了。经史子集四部书籍任凭你们提问，如果不能回答，就让这把刀沾上鲜血。”两书生随即摘取七经数十则义理来考问邓弼，邓弼都能一一列举古书中对经文的注解来回答，一点都没有遗漏。邓弼笑着问： “你俩服还是不服？”两书生再也不敢提问。邓弼披头散发跳着说：“古人学经是要养气，如今的人一穿起读书人的衣服，反而毫无生气，只想卖弄学问，把世上的豪杰当作小孩子看待，这怎么可以呢！你两个算了吧。”两书生向来自恃博学多才，听了邓弼的话，感到非常羞愧。他俩回去后，询问与邓弼交往的朋友，(邓弼的朋友)也说从未看见邓弼拿书本吟咏诵读过。泰定末年，德王任职西御史台，邓弼写了数千字

13、的文书，放在袖中去拜见德王。守门的士兵不替他通报，邓弼便接连击倒好几个人，德王命令差役把邓弼揪了进去。邓弼用咄咄逼人的语气说：“您为什么不礼遇壮士？如今虽然号称天下无事，但东海岛上的部族(指日本)，还没有称臣降服；西南众多野蛮部落，虽然说称臣进贡，却行使与中原皇帝一样的礼制。如果您能得到一两个像我这样的人才，让他们带领十万精锐善战的士兵去征伐，那么普天之下，就没有哪一处不是大王您的疆土了。大王您怎么不礼遇壮士呢！”德王说：“你自称壮士，那么你在百万军中，能够斩杀大将吗？”邓弼回答说：“能够。”德王说：“姑且试试看。”德王暗中命令五十名擅长使槊的人，骑马赶到东门外。等到邓弼来到，众槊齐发；邓弼大

14、呼奔走，那五十人急忙后退五十步躲避。一会儿，烟尘漫天，只见双剑飞舞，顷刻马首被纷纷砍落坠地。德王拍着大腿高兴地说：“真是壮士啊！真是壮士啊！”于是吩咐拿酒奖赏邓弼，邓弼就站着喝酒，也不跪拜。德王于是上书把邓弼推荐给天子，正巧丞相与德王不和，便故意阻挠，致使德王举荐不成。邓弼知道后慨叹道：“上天给我一具铜筋铁肋，却不让我在疆场上建立功勋，竟然让我默默无闻地困死在草野，这是命运啊！这也是时运啊！还有什么可说的呢？”随后就跑进王屋山做了道士，十年后死去。10阅读下面这首宋词，然后回答问题。(7分)眼儿媚无名氏萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。惜分长怕君先去，直待醉时休。今宵眼

15、底，明朝心上，后日眉头。(1)这首词的上下两片都围绕一个“愁”字抒写情绪，但是在写法上有所不同，请说出两点不同。(3分)答：_解析：抓住上下两片所写的内容，可以看出写愁的角度：上片写季节、景物；下片写离别的心理和离别后的设想。答案：上片从空间落墨，下片从时间着笔；上片用景物描写，下片用心理描写(或神态描写)；上片间接写愁，下片直接写愁。(答出两点即可)(2)这首词里的数量词和时间词的运用很有特色，请结合词句分别加以赏析。(4分)答：_解析：先从这首词中找出表数量和表时间的词，结合它们在意象的表达上和写愁的作用上的分析即可。答案：数量词：写那西沉的太阳只剩半根竹竿那么高了；两行新雁越飞越远，飞往

16、南方老家去了；眼前的这一条小船，就要载着我的朋友(或郎君)别我而去了。数量词表达准确，对仗工整，为离别之景增添愁绪。时间词：用“今、明、后”写时间的推移，配以“宵、朝、日”三字，则又有了夜晚、早晨、白天的变化，在虚实结合中渲染了无尽的愁思。11补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(6分)(1)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_，_。”(论语十则)(2)君家在何处？妾住在横塘。_，_。(崔颢长干曲)(3)_，_。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(白居易钱塘湖春行)(4)关关雎鸠，在河之洲。_，_。(诗经关雎)答案：(1)己所不欲勿施于人(2)停

17、船暂借问或恐是同乡(3)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(4)窈窕淑女君子好逑三、本大题共4小题，共16分。阅读下面的文字，完成1215题。我们为什么如此怀念乔布斯乔布斯走了。 关于乔布斯的一切，迅即成为全球社交网络有史以来的最热话题。人们不厌其烦、翻箱倒柜，翻出任何关于他的文字、声音、影像资料，重温他传奇、自由、创造的一生，咀嚼他那激荡人心的睿智言语，心中充满温暖、感激和惋惜。 这份感激和惋惜并非苹果产品用户独有，也包括每一个明了其不可替代价值的人，甚至是那些对强大的苹果公司和乔布斯心怀恐惧的竞争对手。这不仅因为他的产品为我们的生活带来了革命性的便利和欢愉的体验，更因为他拥有的那种全人类共同珍视

18、和稀缺的财富创新精神和富有想象力的心灵。 奥巴马说，乔布斯是美国历史上最伟大的创新者之一，他勇于从不同角度思考问题，敢于相信自己能改变世界。他确实改变了世界。数十年来，他一直走在世界的前面，走在时代和科技的最前沿，为全人类探路，为我们照亮未来。 假如没有乔布斯，生活会是怎样？这的确难以让人想象。现在，即便他已经离开了这个世界，但在生活中，乔布斯依然无处不在。书桌上，耳朵里，手掌中，你所能看到的、听到的、触摸到的进步和便捷，都有他的身影，甚至连那看似最普通不过的电脑图形化界面和鼠标，也是他的首创。短短50余年的人生，他却创造了一个又一个划时代的产品，即便是2004年接受胰腺癌手术之后，乔布斯也依

19、然带领着苹果公司，为人类奉献了iPad和iPhone，在个人移动终端领域掀起了颠覆性的变革。乔布斯的想象力和创新精神的确让人赞叹，而他面对疾病和命运时的那种坚韧和不屈，更让我们感动不已。 如今，乔布斯带着惊天创意渐行渐远，我们希望，下一个乔布斯会在中国出现，下一个苹果会砸中中国的创业者。作为世界上规模最大的新兴经济体，我们的市场规模和潜力，其实也具有了孕育下一个苹果和乔布斯的基础性条件。不过，国内当前创新和创业的现状，却不容我们乐观。近年来，急功近利的浮躁情绪，塞满了国内创业者和企业家的大脑，如何以最快的速度捞到钱，成了不少企业的根本出发点。多少人、多少企业，为了眼前的一点小利，甚至不惜践踏道

20、德和法律。而在决定国家和民族未来的高科技领域，“拿来主义”大行其道，拷贝和山寨的水平一流，却少见耐住性子的研发和创造。大多数所谓的高新技术企业，根本不敢进行真正意义上的创新，而是热衷于直接拷贝国外的成熟技术，然后进行“汉化”和本土化等“微创新”，这不仅不能改写一个产业的发展轨迹，也在根本上扼杀了自己成长为下一个苹果的可能。 除此之外，没有先进和完善的融资体系支持，当前的商业价值观，也缺乏对创业失败的宽容和理解，此等现实，的确让人感到无奈。也许，正因为如此，我们才更加怀念乔布斯，怀念他身上恣意奔流的创新和创造。 万物有时，但伟大的创新精神会永远留存。乔布斯走了，但我相信，透过圆圆的无框眼镜，乔布

21、斯那深邃的目光，依然在温暖地注视着这个世界，打量着陷入创新困局的人们。我们如何才能穿透功利和浮躁的迷雾，安静下来，倾听内心的声音，转身去追求创新，追求那艺术和科技的完美结合，从亦步亦趋的跟随者队伍中，冲到世界的最前面？乔布斯的一生，其实已经给了我们最好的答案。12下列说法，不符合文意的两项是(5分)()A奥巴马认为，乔布斯是美国历史上最伟大的创新者。他改变了世界，为全人类探路，为我们照亮了未来。B乔布斯的产品为我们的生活带来了便利和欢愉，如电脑图形化界面和鼠标，就是他的首创。C所有的苹果产品用户以及那些对强大的苹果公司和乔布斯心怀恐惧的竞争对手都对乔布斯心怀感激和惋惜。D作为世界上规模最大的新

22、兴经济体，我国的市场规模和潜力，具有了孕育下一个苹果和乔布斯的基础条件。E当前国内创业者和企业家普遍存在急功近利的浮躁情绪，很多企业都以如何以最快的速度捞到钱作为根本的出发点。解析：选AC。A项，应该为“最伟大的创新者之一”；C项，“所有都”太绝对，不正确。13下列说法，不符合文意的一项是(3分)()A乔布斯的创新精神体现在他勇于从不同角度思考问题，敢于相信自己能改变世界。B乔布斯的一生是传奇的一生，他已经渐行渐远，但他对我们生活的影响却无处不在。C大多数高新科技企业对高新技术的“汉化”和“本土化”等“微创新”行为扼杀了中国出现下一个苹果的可能。D我们特别怀念乔布斯身上恣意奔流的创新和创造，这

23、或许与当前没有先进和完善的融资体系支持，缺乏对创业失败的宽容和理解等现实有关。解析：选C。根据原文第自然段“这不仅不能改写一个产业的发展轨迹，也在根本上扼杀了自己成长为下一个苹果的可能”可知，原文是站在企业本身的角度来说的，而不是站在中国的角度来说的。14为什么人们如此怀念乔布斯？请结合文本概括出乔布斯有哪些方面值得我们怀念。(4分)答：_解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。答案：他创造了一个又一个划时代的产品，为我们的生活带来了革命性的便利和欢愉的体验。他拥有全人类共同珍视和稀缺的财富创新精神和富有想象力的心灵。(或：怀念他身上恣意奔流的创新精神和创造力。)他具有面对疾病和命运时坚韧和不

24、屈的精神。15要想下一个乔布斯出现在中国，下一个“苹果”砸中中国， 中国的创业者应该做出什么样的努力？请结合文本谈谈你的看法。 (4分)答：_ 解析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。答案：改变急功近利的浮躁情绪，要耐住性子搞研发和创造。杜绝在高科技领域的山寨和拷贝，要敢于创新，追求创新。争取先进和完善的融资体系支持。改变自身的商业价值观，正确面对创业失败等问题。 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。(一)文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1618题。素质 曾祥伍

25、在一个城乡接合部的旅馆里，一个城里人和一个乡下人相遇了。城里人是来“乡村游”的，本来他打算回城，可是却错过了回城的最后一班车。乡下人是打工回乡的，本来他想直接回家，也错过了回家的最后一班车。 城里人先到，登记时，他要包下一个房间，可是服务员说，乡村不比城里，不管你有多少钱，因为床位有限，只能住一个床位，还得留给其他人住。这样，后到的乡下人就得以跟城里人同住一室。 乡下人进来时，城里人已经洗漱好了，正躺在床上一边悠闲地抽着烟，一边看电视。 你好，乡下人跟城里人打招呼，城里人在鼻子里哼了一声，算是作答。 乡下人没有理会城里人的冷淡态度，他把一个蛇皮口袋随意地放在了床边，这是他的全部行李了。乡下人看

26、了城里人一眼，开始脱鞋。立时，一股臭味弥漫开来，城里人皱了一下眉头。什么素质，城里人暗暗地嘀咕了一句。这个细节被乡下人捕捉到了，他的脸红了一下，赶忙提着鞋进了卫生间。 在卫生间里，乡下人用香皂把脚洗了又洗，擦了又擦，还把脚凑到鼻子前闻了闻，确信没有臭味了，才放心地走了出来，顺手把他的那双鞋放到了窗台外面。 在乡下人去卫生间的这个时间里，城里人把钱包从公文包里拿出来，藏在了枕头下。过了一会儿，他想了想，又把钱包重新拿出来放在垫棉底下，并用力地压了压。 乡下人显然心情不错，也许是打工挣了不少钱，也许是即将见到日思夜想的老婆，总之，他吹着口哨，把自己狠狠地摔到那富有弹性的床上，惬意地伸了一个懒腰，说

27、真舒服啊。然后，他递给城里人一支烟，城里人摆摆手，拒绝了。城里人从自己的包里拿出烟来，自己抽上了。 看城里人没有与自己交流的意思，乡下人把刚张开的嘴巴闭上了。 屋子里只有电视机的声音。播放的是一部爱情电视剧。镜头中不时出现男女拥抱、接吻的画面。乡下人津津有味地看着。城里人则东一眼西一眼地瞟，显得心神不宁。 过了一会儿，城里人的手机响了。 亲爱的，我真是倒霉透了，赶不上回城的车了，城里人开始抱怨，现在住在一个该死的旅馆里，床铺硬得像石头，空气也不好，还不安全。城里人说着，看了乡下人一眼。 接完电话，城里人的情绪一直不好，一直在抽着闷烟。 又过了一会，乡下人的手机也响了。 老婆，是你吗？我明天就到

28、家了，你等着我啊。我告诉你啊，我现在住在旅馆里，这床可舒服啦，软软的，被子白得直晃人的眼睛，下次我带你来享受享受。什么？花钱？挣钱不是为了享受吗？辛苦挣来快活用，你说是不是？ 乡下人高兴得手舞足蹈。 时间在流逝。不知道是因为接了老婆的电话激动，还是因为电视节目吸引着乡下人，总之，乡下人精神状态一直很好，丝毫没有要入睡的迹象。 乡下人不睡，城里人自然也不敢睡。因为他的钱包里有一万元钱呢。他睡着了，万一乡下人拿走钱怎么办？这里可是城乡接合部，复杂得很。 终于，乡下人打起了呵欠，可是眼看着眼睛刚要闭上，却马上又睁开了。这些细小的动作，当然逃不过城里人的眼睛。他更加坚信了他的判断，也就更加不敢睡了。

29、其实，乡下人也挺难受的。他也希望城里人尽快入睡，他挤了一天火车，已经很疲倦了，但他不敢睡，因为他的鼾声很大。曾经有工友形容他的鼾声可以穿透水泥墙。他知道，如果他先入睡，城里人肯定就无法睡着了。 城里人和乡下人彼此就这样各怀心事地对峙着。城里人心情烦躁地变换着电视频道，乡下人接连不断地抽着烟。 乡下人也不知道自己是什么时候睡着的。只是第二天早上，乡下人醒来时，城里人已经走了。 乡下人看着城里人乱糟糟的床铺，说了句，城里人怎么这么没素质。 乡下人仔细地把自己的床铺整理好，又把城里人的被子也叠好后，才提着蛇皮口袋出了门。也许城里人不知道，乡下人那不起眼的蛇皮口袋里，也装着一笔钱，不多不少，刚好也是一

30、万元。16小说中城里人和乡下人分别有何特征？请试着归纳。(4分)答：_答案：城里人：自私，对乡下人有偏见，疑心重；乡下人：为他人着想，坦荡，乐观。17小说主要运用对比的手法塑造人物，请找两例进行赏析。(5分)答：_答案：同是一万块钱：乡下人把它放在蛇皮口袋，随意地放在床边；而城里人先是将它藏在了枕头底下，接着重新拿出来放在床垫底下，“并用力地压了压”，可见城里人对乡下人的极端不放心。同样的一个旅馆：在城里人眼中是“该死的旅馆”，是不安全的；而乡下人把它视为天堂，觉得住在里面是一种享受，这是疑神疑鬼之人与坦荡乐观之人的不同。同是不敢睡觉：城里人是害怕乡下人趁他睡觉偷钱，而乡下人是害怕自己的鼾声太

31、大，如果他先入睡，城里人肯定就无法睡着了。城里人时时防备乡下人，反倒是乡下人毫无戒心，为城里人着想却还要饱受误会。同是旅馆的床铺：城里人离开后一片乱糟糟，乡下人则既整理好自己的，还帮城里人把被子叠好才离开，两人素质高低显而易见。18小说的题目是“素质”，有的版本却拟为“城里人和乡下人”，你认为哪一个标题更恰当？联系小说内容谈谈你的看法。(6分)答：_答案：(示例1)我认为“素质”这个标题更好。小说情节从一句“什么素质”的嘀咕开始展开，具体描绘了城里人和乡下人在旅馆中一番各怀心事的对峙，生动地刻画出了两人的内心世界，最后在乡下人的一句“城里人怎么这么没素质”的感叹中收束全文，表现了城里人和乡下人

32、不同的“素质”。“素质”是本文的中心话题。同时，以“素质”为题，简练有力，引人深思。所以，小说以它为题我认为是恰当的。(示例2)我认为“城里人和乡下人”更好。小说主要情节是围绕城里人和乡下人展开的，以它为题能突显两者的主人公地位，也能更好地体现小说以人物塑造为核心的文体特征。而且，这一标题鲜明地表达出比较的关系，与文本的主要表现手法对比不谋而合。而以“素质”为题，概念性过强，语言风格似与本文不太符合。因而，我认为小说用“城里人和乡下人”作为标题更好。(二)实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1921题。为什么水果性“寒”？ 方舟子在中国传统医学中，许多水果都被归为寒凉食物，很多人也认为水果很冷，

33、因为他们吃了水果后会拉肚子。那么是什么物质使得有些人一吃水果就腹泻呢？所有的水果都含有丰富的果糖，会不会是这个特别的成分引起的呢？说来难以置信，这一点直到1978年才由瑞典医学家首次用实验证实。我们曾在中学生物课上学到，果糖是一种单糖，食物中的单糖不用经过消化，就能被小肠直接吸收到血液中。但实际的情形没有那么简单。抵达小肠的果糖并不会像水那样自己跑进血液中，而是需要一个运输工具载体将它运进去。专门用来运载果糖的载体是小肠上皮细胞上的一种被称为GLU5的蛋白质。载体的数量是有限的，如果吃下的果糖太多，GLU5忙不过来，会出现什么情况呢？没被吸收的果糖留在肠道内，使得肠液的渗透压要比血浆的高，血浆

34、里的水分就流失到肠道里了，肠道里的水分就比平时多。果糖到了结肠，变成了生活在那里的细菌的食物，发酵产生短链脂肪酸和大量的气体，刺激肠道蠕动，肠道里本来就多的水分更不能被充分吸收，人体就会出现腹泻。果糖被细菌发酵产生的气体中有氢气，氢气被血液吸收，循环到肺部，释放出来。所以，如果我们能从呼吸中检测到氢气，就表明有果糖没有被小肠吸收。那么，让实验对象喝不同量的果糖，然后检测他们的呼吸中是否有氢气，就可以知道一个人一次最多能够吸收多少果糖。实验的结果是，正常人一次能够吸收2550克果糖。这个量其实不少，要摄入25克果糖需要吃下大约430克苹果。但是，有很多人体内缺乏果糖载体，或果糖载体运输果糖的效率

35、比较差，他们一次能够吸收的果糖少于25克，吃水果就很容易出现腹痛、腹泻。这种情形叫果糖吸收不良，又叫膳食果糖不耐。大约一半的人有不同程度的膳食果糖不耐症。另外还有一种遗传性果糖不耐症，非常少见，是由于肝脏内缺乏分解果糖的酶，吸收进体内的果糖无法被分解，会导致低血糖、肝病，是另一种疾病。膳食果糖不耐症的患者并不是什么水果都不能吃，有的水果吃了会拉肚子，有的不会，这又是怎么一回事呢？原来，在小肠中还有一种载体叫GLU2，它既能运输葡萄糖也能运输果糖。它运输果糖的效率本来很低，但是葡萄糖能够大大地提高它的运输效率。所以葡萄糖能够帮助果糖吸收。一种水果能否导致果糖不耐，不仅与果糖的含量有关，还与果糖和

36、葡萄糖的比例有关。葡萄糖含量高于果糖的水果，例如香蕉、橘子、柚子、菠萝、猕猴桃、草莓等，不容易导致果糖不耐；而果糖含量高于葡萄糖的水果，例如苹果、梨、西瓜、哈密瓜、枣、杨桃、杧果、樱桃、荔枝、木瓜、葡萄等，就容易导致果糖不耐。与葡萄糖相反，糖醇能够降低果糖载体的活性，不利于果糖的吸收。所以那些含有糖醇的水果，例如桃、李、杏，虽然葡萄糖含量高于果糖，也还有可能引起果糖不耐。果糖不耐症无药可医，防止果糖不耐的最好办法是避免食用果糖含量高和含糖醇的食品。在吃果糖含量高的食品时同时吃葡萄糖含量高的食品，有时能防止果糖不耐，但不是对每个人都管用。(选自中国青年报，有删改)19根据文本内容，概括果糖导致“

37、腹泻”的过程。不超过65个字。(4分)答：_答案：没被吸收的果糖留在肠道内，使得肠道里的水分比平时多。到了结肠的果糖变成了细菌的食物，发酵产生短链脂肪酸和大量的气体，刺激肠道蠕动，进而出现腹泻。20让实验对象喝不同量的果糖，就可以知道一个人一次最多能够吸收多少果糖。这一实验的依据是什么？(5分)答：_解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题，首先应找准答题区间，即文章第四段。从中找出相关信息点，加以提炼即可。答案：因为果糖被细菌发酵产生的气体中有氢气，氢气被血液吸收，循环到肺部，释放出来。所以，如果我们能从呼吸中检测到氢气，就表明有果糖没有被小肠吸收。21结合文本，联系实际，你对果糖不

38、耐患者有哪些建议？(6分)答：_解析：本题考查结合实际探究文本中的某些问题的能力。作答时可以结合文章最后三段的内容进行分析，倒数第三段介绍了果糖不耐的两种情况，最后两段介绍了膳食果糖不耐症的患者在吃水果方面需要注意的地方，在对此进行分析的基础上，结合自身经验提出建议即可。答案：首先，要查明原因，看自己属于哪一种，是膳食果糖不耐，还是遗传性果糖不耐；其次，防止果糖不耐的最好办法是避免食用果糖含量高和含糖醇的食品，膳食果糖不耐症的患者可以吃些葡萄糖含量高于果糖的水果，少吃果糖含量高于葡萄糖的水果；再次，尝试在吃果糖含量高的食品的同时吃葡萄糖含量高的食品。五、本大题共2小题，每小题6分，共12分。2

39、2星期五下午，高三(1)班的王扬同学到图书馆一楼的阅览室查阅资料，不慎将一个U盘丢失。这个U盘的颜色是白色的，她很喜欢；金士顿牌，因为她听说这个牌子质量较好；容量为16G，因为她想装多点资料；为方便携带和使用，她还在U盘的小孔上套了一根蓝色的挂线。这个U盘是她的表哥送给她的，里面装了很多课件和学习资料，还有一个以“高三(1)班相册”为名的文件夹，现在不慎丢失，她非常着急，想请拾到者与她联系，联系电话是13616。请你替她写一份寻物启事。不必考虑格式。(100字左右)答：_解析：作答本题时，首先要筛选出有效的信息，然后按照“启事”的写作要求拟写即可。注意“启事”正文要写清丢失物品的名称、数量、形

40、状、质地和丢失的时间、地点，寻物者的联系方式等。如有必要，还可以写明给予酬劳之类的话。至于物品的来历、遗失者对它的感情等不必写。答案：本人星期五下午在图书馆一楼的阅览室不慎丢失一个U盘。它是金士顿牌的，白色，容量为16G，U盘上的小孔上套了一根蓝色的挂线。里面有许多课件，还有一个以“高三(1)班相册”为名的文件夹。如有拾到者，请与我联系。我的电话是13616，不胜感激。23下面是中央电视台枯树的风骨这个节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字，要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语言生动优美，不超过60字。答：_解析：抓住枯树的风骨特点，将描述和评议相结合，语言生动优美，注意字数限制。答案：

41、这是一首不屈之歌，树叶掉光了，但光秃秃的枝丫，毫不气馁，张扬着不死的遒劲，诠释着什么叫执着。六、本大题1小题，共60分。24阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。从前，有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。旁边有一棵树，树上住了一只金丝猴。它长年累月地躲在树上观看这对仙人下围棋，终于练就了非凡的棋艺。不久这只猴子下山了。它到处找人挑战，未逢敌手。最后，竟连一流的高手也成为它的手下败将。后来一位大臣自告奋勇要求应战，宣称自己有绝对的取胜把握。比赛那一天，大臣在桌子上放了一盘鲜艳的水蜜桃。比赛中猴子始终盯着桃子，结果它输了。全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。要求：自主确定立意，确定标题，写一篇议论文；不要脱离材料的含意范围作文，不要套作，不得抄袭。