《圆的认识》教学课件
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1、人教版小学数学六年级上册人教版小学数学六年级上册三角形三角形正方形正方形长方形长方形平行四边形平行四边形由线段首尾顺次相连围成的封闭由线段首尾顺次相连围成的封闭平面图形平面图形。圆圆 是由封闭是由封闭曲线曲线围成的围成的平面图形平面图形。折一折折一折 反复折过反复折过若干次后,可若干次后,可以发现什么?以发现什么?认一认认一认 我们把圆中心的这一点叫做圆心。一般用字母O表示。想一想想一想通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直直 径径 d画一画画一画直直 径径 d 在在同一个圆同一个圆里,有里,有无数无数条直径,所有的直径长度都条直径,所有的直径长度都相等相等!012345圆心到圆上任意一点
2、的距离都相等。量一量量一量连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认认一认半径半径 r想一想想一想半径半径 r(无数条)相等 在在同一个圆同一个圆里,有里,有无数无数条半径条半径,所有半径长所有半径长度都度都相等相等! 在同圆中,直径的长度与半径的长度又有什么关系呢?如何用字母表示这种关系?rdd=r+rd=2rr=2doCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?(1 1)半径是射线,直径是直线。)半径是射线,直径是直线。( )( )对的打对的打“”错的打错的打“”(2 2)所有圆的直径都相等。)所有圆的直径都相等。( )(
3、 )(3 3)直径是圆内最长的线段。)直径是圆内最长的线段。( )( ) (4 4)两端都在圆上的线段,叫做直径。)两端都在圆上的线段,叫做直径。 ( )( )r2cmd4cmd1.2mr0.6mr1.9dmd3.8dm用用圆圆规规画画圆圆012345画一个半径为2厘米的圆。一、定半径二、定圆心三、另一只脚旋转一周2厘米厘米( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。圆心半径1、在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) 2、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。( )3、直径长度是半径的2倍。( )4、在同一个圆内,从圆心到圆上任意一点的距离 都相等。( ) 5、画一个直径4厘米的圆,圆规两脚的
4、距离应 该是4 厘米。( )6、等圆的半径都相等。( ) 一、请你来当小法官。一、请你来当小法官。1.1. 圆是由(圆是由( )线所围成的平面图形。)线所围成的平面图形。2.2. 圆中心的这一点叫做(圆中心的这一点叫做( ),用字母(),用字母( ) 表示。表示。3. 3. 连接圆心和圆上任意一点的连接圆心和圆上任意一点的线段线段叫做(叫做( ), ,用字用字 母(母( )表示。)表示。4. 4. 通过圆心并且两端都在圆上的通过圆心并且两端都在圆上的线段线段叫做(叫做( ),), 用字母(用字母( )表示。)表示。5. 5. 一个圆的半径扩大一个圆的半径扩大2 2倍,他的直径就扩大(倍,他的直径就扩大( )倍。)倍。我爱动脑筋我爱动脑筋 学校要建一个直径是10m的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆呢? 如右图,在一个边长8厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径是( )厘米,半径是( )厘米。8厘米厘米84想一想想一想
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