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1、明光小学明光小学2002年一年级至六年级近视眼发病情况统计表年一年级至六年级近视眼发病情况统计表1513131285人人 数数六五四三二一年年 级级根据上面的统计表制成统计图。根据上面的统计表制成统计图。一一 二二 三三 四四 五五 六六 年级年级161514131211109876543210明光小学明光小学2002年一年级至六年级近视眼发病情况统计图年一年级至六年级近视眼发病情况统计图人人 数数（1）（）（ ）年级发病人数最多，达到（）年级发病人数最多，达到（ ）人。）人。（2）全校近视眼人数共（）全校近视眼人数共（ ）人。）人。（3）六年级发病人数是一年级的（）六年级发病人数是一年级的（
2、 ）倍。）倍。 你能发现你能发现哪些数学哪些数学信息？信息？明光小学明光小学2002年一年级至六年级近视眼发病情况统计表年一年级至六年级近视眼发病情况统计表1513131285人人 数数六五四三二一年年 级级根据上面的统计表制成统计图。根据上面的统计表制成统计图。一一 二二 三三 四四 五五 六六 年级年级161514131211109876543210明光小学明光小学2002年一年级至六年级近视眼发病情况统计图年一年级至六年级近视眼发病情况统计图（1）（）（ ）年级发病人数最多，达到（）年级发病人数最多，达到（ ）人。）人。（2）全校近视眼人数共（）全校近视眼人数共（ ）人。）人。（3）六年
3、级发病人数是一年级的（）六年级发病人数是一年级的（ ）倍。）倍。 你能发现你能发现哪些数学哪些数学信息？信息？人人 数数下面是三（下面是三（1）班男同学）班男同学1分跳绳检测的成绩。分跳绳检测的成绩。学号学号成绩成绩学号学号成绩成绩学号学号成绩成绩学号学号成绩成绩学号学号成绩成绩118661611113516116211092157711412186178522175316089113180181202395410799114891914924119512610184151852012025131109876543210人数少于少于110 110139 140169 170199 次数次数（3
4、） 回回 答答 问问 题题（1）根据上表用画）根据上表用画“正正”字的方法，统计各段的人数。字的方法，统计各段的人数。（2）根据统计表画出统计图。）根据统计表画出统计图。三（三（1）班男同学跳绳成绩最好的是）班男同学跳绳成绩最好的是 号同学，号同学， 跳了个。跳了个。学校规定，学校规定，1分跳绳达标成绩是分跳绳达标成绩是110个，三（个，三（1）班）班 男同学达标人数是人，占男同学人数的男同学达标人数是人，占男同学人数的。（ ）（ ）少于110 110139 140169 170199 画“正”字人 数下面是三（下面是三（1）班同学回收报纸的情况统计表。）班同学回收报纸的情况统计表。第一组第二
5、组第三组第四组第五组第六组25kg28kg30kg18kg24kg25kg（1）全班共回收废报纸（）全班共回收废报纸（ ）千克。千克。（2）平均每个小组回收废报纸（）平均每个小组回收废报纸（ ）千克。）千克。（3）如果每千克废报纸值）如果每千克废报纸值6角，这次回收废报纸角，这次回收废报纸 共值（共值（ ）元。）元。（4）你还能提出哪些数学问题？）你还能提出哪些数学问题？150259025+28+30+18+24+25=150(千克千克)1506=25(千克千克)6150=900(角角) =90（元）元）我们身边有哪些事物可以进行统计呢？我们身边有哪些事物可以进行统计呢？ 请同学们四人小组合作，商量决定以某一种事请同学们四人小组合作，商量决定以某一种事物为统计对象，用统计表或统计图进行统计，比物为统计对象，用统计表或统计图进行统计，比一比哪个小组统计的又快又好。一比哪个小组统计的又快又好。
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