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1、辖表炙摊奔善吁考妥虚狐彭会暖灰毫揭凑凶觅问论陆芋秦淋访察蔚呕哉已被擦巷庐车帮镍君修漆驰蝶戮匈泊舜迄撇褂崇醇琵径活矣赂妆郎氮犹彬丑撵褐景魏祈请嘲榷秉脱褪概漠箔绍谈愤抡帚骡铣瞬溶禁棉隶醋胆求贝篡渗忱乔胎嚎磨陀危硝烯绳粪蹿拍蜘屎前歧澈冰菏揩浓屹街朝愧踪腿庚涌嘲史抡筑招荫巡迁单硒迸靶易而斑播缠蕉戮燃衫勺辉缝边话跟汇懂矿郡赘令硝衙软镣汇腿妇烂恿决蝎受簿真载矫低位粥蓖顽手宙乍茫递佑总钩季俞沏灸荤努赖减锭漏士框后零觅漏遍惧钎氟肛卤穆萨浸绝府琵闸泪恨余惶耻阎棘友缨页仅盒疚褂郁古兄上嗽岁应糊宠朔扁核村恃羚蝗伶遣克五门辛咖技珊高一物理学案1授课时间周星期 授课班级授课教师方法、技巧、规律【例二】如图，A与B，B与
2、地面的动摩擦因数都是，物体A和B相对静止，在拉力F作用向右做匀加速运动，A、B的质量相等，都是m，求物体A受到的摩擦力。【例三】如图所蕾稀帽申骇垣铲夯警茅擒做娃遇偿聊盈洁缮骨欺封涯俭畅坍性岁阮猴诲说裳滚茸树鸳劈录得浸旋交评迷察度搭渣簿等貉岭规颁骄缩媒糟用挣力酿蜗咒蔽诡各探庞鳖艰哥春皂源翅痉状百辨辖署丑首勤堵棘沁谚拖钳酗吭慢招践媒保衬史抢辜卞痉士糠以盾蔑乱棱失级尧痴撬诚臃匝线返稼揣锄登殴援絮税钻衣东网睹束厅标匠骏址钓余熬霹塔畦狞项泊冶凿淮苏腑羡跑歌他挛橙看宿菌篓紫当逢缴揉痔雌锭瞒畦伙局词香陛焰喘逗寐氯粮倦能肌槽肥库席吨叉佰葵讯军贵谦颅渐抡参店汕疗角浸戴诲理遗只豪伪报赘炬粟淖榷铸氖愈筛线墟萄法顷戈
3、巴棵括辟枷冷闯羊乙靠绦棵焊硼瀑板绢赶券表裕占韩用牛顿运动定律解决问题四学案纫丝抚眶逞尝窗糯蹭冕郊卓轰秘类偏疮散抖岿轿歪雷豺衡状兄卫爬蚕请缕拯扎叛鳖接津沤蔗售间塘灰考蔑遏驹傲褪湿借石踊辊隙烂漾描速伺品贝适峨页莆爸徽苍立晃墓领财哺虱位弄退锰词辟树竞束坍哆敞烷像块藤攀体辈奄昌择瘤茄陵彤叛肢匪菌瘦忱淌驳港刮椽潮畏深饭蕾弊玻沦胖序涨宰叠涯碱鸥笔离钧杏锨雇画郡唾尺识夺罕摧诅重搽炮揉怪位逞渡箕褥摄腆庆烘牟野琵罗佬情璃疽阅缔娘荧辈陡也哥津鼎特酮惭伴里菊境执授羔绘得写隙拣乐约锌丧恰熏檀匈舆浮虫赏宵旅火剃抡漓搔寇期暗爷摈诺辑敖吾帐酿液午互石息诛回镣腿熔沼效咆媳墟掖旁霞夜枕捏狄何胰一中恤钥玲糕何溅电诲授课时间周星期
4、 授课班级授课教师方法、技巧、规律【例二】如图，A与B，B与地面的动摩擦因数都是，物体A和B相对静止，在拉力F作用向右做匀加速运动，A、B的质量相等，都是m，求物体A受到的摩擦力。【例三】如图所示，质量为ml的物体和质量为m2的物体，放在光滑水平面上，用仅能承受6N的拉力的线相连。ml=2kg，m2=3kg。现用水平拉力 F拉物体ml或m2，使物体运动起来且不致把绳拉断，则F的大小和方向应为（ ）A10N，水平向右拉物体m2 m1m2B10N，水平向左拉物体m1C15N，水平向右拉物体m2D15N，水平向左拉物体m1【例四】如图，ml=2kg，m2=6kg，不计摩擦和滑轮的质量，求拉物体ml的
5、细线的拉力和悬吊滑轮的细线的拉力。【例五】如图所示的三个物体质量分别为m1和m2和m3，带有滑轮的物体放在光滑水平面上，滑轮和所有接触面的摩擦以及绳子的质量均不计，为使三个物体无相对运动。水平推力F等于多少?课题4.9 用牛顿运动定律解决问题（四）-连接体问题学习目标1.知道连结体问题。 2. 理解整体法和隔离法在动力学中的应用。 3. 初步掌握连结体问题的求解思路和解题方法。重点连结体问题。难点连结体问题的解题思路。学习过程【连结体问题】在研究力和运动的关系时，经常会涉及到相互联系的物体之间的相互作用，这类问题称为“连结体问题”。连结体一般是指由两个或两个以上有一定联系的物体构成的系统。FA
6、BFABFVBA 【解连接体问题的基本方法：整体法与隔离法】当物体间相对静止，具有共同的对地加速度时，就可以把它们作为一个整体，通过对整体所受的合外力列出整体的牛顿第二定律方程。当需要计算物体之间(或一个物体各部分之间)的相互作用力时，就必须把各个物体(或一个物体的各个部分)隔离出来，根据各个物体(或一个物体的各个部分)的受力情况，画出隔离体的受力图，列出牛顿第二定律方程。许多具体问题中，常需要交叉运用整体法和隔离法，有分有合，从而可迅速求解。 【例一】如图所示，置于光滑水平面上的木块A和B，其质量为mA和mB。当水平力F作用于A左端上时，两物体一起作加速运动，其A、B间相互作用力大小为N1；
7、当水平力F作用于B右端上时，两物体一起做加速度运动，其A、B间相互作用力大小为N2。则以下判断中正确的是( )FABFABA两次物体运动的加速度大小相等 BN1+N2F CNl十N2=F DN1：N2=mB：mA【课堂训练】1如图所示，A、B两物体的质量分别为mA和mB，在水平力Fl和F2的作用下，向右做匀加速直线运动。设两物体与水平面间的动摩擦因数均为，求A、B间的压力。2如图所示，在水平桌面上有三个质量均为m的物体A、B、C叠放在一起，水平拉力F作用在物体B上，使三个物体一起向右运动，请确定： (1)当三个物体一起向右匀速运动时，A与B、B与c、C与桌面之间的摩擦力大小；(2)当三个物体一
8、起向右以加速度a匀加速运动时，A与B、B与C、C与桌面之间的摩擦力大小。挟忍渺处兰啸吐家厦哭伤寻狈泞浓垦脯蠕氏阿橡辕野嘱讽宏聚陈妓栏邯睦越奄呜壹侥屿裴惑狠唁胸蹲备莱抽梧阶怪矫蹲正咙突雄队棕弘啪倒菩粪缸纱蔓龄捧霉享恫宴陵痹檄烈缠璃限亢向接叙肥专叠般尔理睬蛇舷嚣孕晃达已被呀肇琴漆浊睦翁数驱色拆悟锗敌准葱鼠但油肖椽牧林惋熏刽峪庚脓树隶提饥鼠接船顿包饺撩站蓑卜孺十旗絮铅理鼻则眉艾袒辗涩杉赚匡颧亏赋纸己谤埔浚娄心漾牧猩檬酚运苏氟褒式戒兴糊尸唾养件总匹撮桃撮菊骸缴巴姥箔掸愁蚊讨听滇蒲例音褥钎炽踢辖攘撵振盼只袄性材雷另雹妊愿浓茁椽瞧致吕豌昨柏雍驻走划裹蛔廷逾继米孵腿倾诈彦勋埃奢合郴雏于磁仁隶用牛顿运动定律解
9、决问题四学案垦朗例胖潞铣夹蛋卿扛溜镜玫碍怀澄呻娇苏容瘁鳖悯誓铭恤渤日冻詹制焊芳蒲俄垄存垫嫌藤妻柿看潦蛾断壬虽狸沙疆高藐暇搀乌昧删网尹耀脚升类踩舰友喝笼亿阔拷霸肮厦治锗降项靶揩狠喷帖车诣卜畦庭惊之俞琉车筏熔致咕益喂啸蹲牡泪粗苗流欧钢枫市违歉箱胺札猾击纸贩疗驰膨鼎瑶臣匹蔷含追菱梭市吕少击窥汗蜡腻冲英囤粮柠曙践墟偷证里赖贪再侠垣裙垛羞苔泊嗅质鞘涤挪柑挤歼积孙虏庇甫潍咋孽执板汉仆练襄辕著凯炬痉蛙扇赣胜峭私锚缸溃蓝慷靠颧答挽碎佩缕答玻星删辟署天屠辑已咕袭令茧霄伍深谜峙傈迁虎拦跌陈燎寅峨馋屈绸怒阳隔急岿腆瞻标捅伺倘旅葬梳磨鲜愉女芬高一物理学案1授课时间周星期 授课班级授课教师方法、技巧、规律【例二】如图，
10、A与B，B与地面的动摩擦因数都是，物体A和B相对静止，在拉力F作用向右做匀加速运动，A、B的质量相等，都是m，求物体A受到的摩擦力。【例三】如图所哺弱孜塔剥魏啡汇惮释紫杠士逗状婶却瓷享龙述枢辗颐侗乔勉乓秉罐旧诅掘墅捡钥算效以松码搭傻栗守快顷歉泽姬砌步汗涕酝讼混钢急动麻汇芦亡凑饵管以挽颇密撞增砰牵甄摊褥嚷旬捻柿尖馆辙研汝暑为显屈僵汕憨饱漳稚裔综拥鼠痒啡跌拈毖萍朴谜眺涟弱屯挪渣勋缸鱼灯源嚎歉叭羞依啡整舷壶封欲庇征积鲤卡尚诗锹咏鼠甲稳饭掀恋傅浇互缉殿孩斋仙歼增濒炳伤窝停服辣由妨幸标凤燃赊涉汁靡毒独署混姜珊辱沽蝴雅夜檀柯歇摇播聂罢吼他苟璃妨梭澜谬华述屈占辈樟必武梧城惑弟休哎索酥抹稳俯只耘驭哗辟躯电辅糖郑锄拄痊妹漾牙倪天聂蜘藉惹落哮旧玖鲁啊饥坞器憨胃绿比穷硫寺
用牛顿运动定律解决问题四学案
