教育教学工作会议讲话稿

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1、教育教学工作会议讲话稿老师们：上午好。今天我们召开这次会议，目的就是总结上年度工作，确定本年度目标任务，团结和动员全体教职员工坚定信心，更新观念，扎实工作，站在新起点，开拓新局面，实现新跨越。传承庄寨教育特色，构建和谐教育乐园。首先，我代表教委成员，向在上一年度教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人表示热烈的祝贺。向奋战在一线的广大教师表示诚挚的问候。向默默无闻支持我们工作的广大教师家属表示衷心的感谢。_月_号上午，全县教育教学工作会议在曹县第一初级中学召开，我和教委的几位同志都参加了会议。根据县教育教学工作会议精神，结合中心校研究意见，我讲三个方面的问题。一、上年度工作回顾一年来，教委在

2、县教育局的正确领导下，在镇党委、政府的大力支持下，经全体师生共同努力圆满完成年度既定目标，并取得好的成绩。教育教学质量全面提高。小六毕业抽考成绩继续保持在全县上游水平，各学校之间差距有所减小。在确保教学质量的前提下，各校积极参加了县镇组织的各种活动，共有10余名教师学生荣获读书、演讲奖励。标准化建设扎实推进。完成纸坊小学地面硬化，完成郭小湖小学、白茅小学市级绿化规范化学校建设，建成中心小学、庄寨小学、工业园区小学班班通，采购中小学图书、仪器、桌凳，安装校园视频监控等。教师队伍素质明显提高。一是积极开展课堂教学改革。_年初选派10名骨干教师去即墨学习“和谐互助课堂”教学模式，在白茅、娘娘营、纸坊

3、、郭小湖和冯寨五处小学开展教改实验。二是加强教师业务培训。由教育局、教研室牵头利用假期和双休日，对全镇各学科教师进行了全员培训，分期分批进行了教师教师节技术能力培训。三是组织教师外出听课学习。教委不惜资金选派教师多次去济南、青岛、商丘参观学习。四是推行优质课评选活动。通过学校、教委双重选拔，上观摩课评比，评选出15名“优质课获得者”。目的是进一步更新教师的新课程理念，提高教师的教学水平。学校体育文艺活动扎实开展。春季运动会在工业园区小学举行，中心小学鼓号队代表参加运动会开幕式；去年“六一”文艺汇演在秦寨小学召开了现场会；九月十日教师节庆祝大会在镇中学召开，鞭炮齐鸣、鼓号合奏，师生同登台，给我们

4、奉献了一道节日大餐。上年度各项工作取得全面突破，实现跨越式发展，向全镇人民交上了一份满意答卷。我们之所以能够取得上述成绩，主要得益于党委、政府和县教育局的正确领导，得益于全乡广大教师的不懈努力和无私奉献，得益于社会各界人士的关心支持。二、教学工作存在的问题在肯定成绩的同时，我们应清醒地认识到，面对新的形势和要求，我们的教育工作还存在一定的问题和差距。说到差距，我在这里给大家通报一下_年初，县教育局对各乡镇教委进行的综合督导评估结果，全县27个乡镇教委，庄寨教委排名第六。对照评比结果，我看到了许多问题和薄弱环节，从总得分来看，我们和排名第一的曹城办教委相差38.73分，庄寨827.3分，曹城办8

5、66.03分；从学生学业成绩来看，与排名第一的大集教委相差32.22分，庄寨271.62分，大集303.84分，学生学业成绩是按照小六抽考成绩计算的，单纯论小六抽考成绩，庄寨镇语文、数学均在全县排名第十；从学生获奖情况得分来看，与排名第一的闫店楼教委相差22分，庄寨18分，闫店楼40分。从教科研成果来看，庄寨和其他乡镇教委也存在一定的差距，课题研究一项我们是空白，得分为零。听到这个结果我不知道老师们现在的想法是什么，仅就我个人而言，我想了很久。有差距，就有问题，有不足，我们的问题到底出在哪儿。我想从以下几个方面谈谈我的看法：1、个别学校校长抓教学的精力不够集中。从我们自己每学期组织的几次抽考成

6、绩和相关的统计数据分析，可以看出个学校之间的教学质量差距很大，同一个年级同一科，平均分相差35分以上。今天我们是关起门来说话，通过上次的小六毕业抽考成绩来看，民办学校的成绩远高于我们公办学校。在我们心里，我们一直是对私立学校不屑于顾的，但我们的成绩却为什么不如人家。我觉得这是值得我们所有老师深思的。当然原因可能是多方面的，但我认为主要是学校管理者的责任，学校的办学条件和师资水平有差距是事实，但这不是关键，关键是有的学校管理规范，制度科学合理，能充分调动广大教师的工作积极性。相反，有的学校领导整天忙于交际、应付，学校问题不公开，不公正、不会抓，对教学工作缺乏强烈的责任意识、目标意识；校领导不能根

7、据本校实际经常深入课堂、深入教师、深入学生；学校的有关政策没有真正向教学倾斜，考评考核没有形成一套完整科学的制度，教师教学的积极性没有充分调动起来。由于领导的管理不当，导致了部分教师备课不认真，多数教研活动不能开展，挫伤了学校老师教学的积极性，产生了不好的影响。2、教育理念滞后。眼界决定境界，思路决定出路，观念决定行动。办学理念严重滞后，已经成为当前制约我们教育教学质量提升的一个关键因素。学校发展的思路不清晰，缺乏中长期的学校发展规划，教师缺乏开拓创新精神，缺乏教育教学改革的勇气和气魄，新的教育教学理念、思想、方法、手段不能及时用于指导教学，致使学校行不成自己的办学特色，教师缺少自己行之有效的

8、教学模式，教育的内涵和品质难以提高。3、课堂效率低，教研活动实效差。部分学校课堂效率低，有的没有开展过教研活动，开展的也是走过场。教委安排的每周一下午的业务研修，在有些学校则完全是应付或名存实亡。集体备课变成了集中写教案，教师听评课变成了集体看电视，个别学校甚至变成如果教委检查就做做样子，不检查就各行其是。部分教师不读书、不看报、不学习，思想保守、教学手段陈旧、教学方法落后、教学效率低，教学凭感觉，接受不了新知识，也不能利用新手段。对于一些老教师，问之则曰年纪大了，跟不上形势，新玩意不会用。殊不知任何人在接受一种新的东西时都需要学习，老师教学生，就如从一桶水中不停的往外舀，只出不进，这桶水再满

9、，也会越来越少，总有一天会干枯的。何况我们作为老师，身上这桶知识之水也未必都是满的吧。新理念不接受，新的技术手段不学习、不能用，永远抱着身上最原始的那点知识储备，终究有江郎才尽的那一天，以致自己越来越不适应新的教学形式和要求，这样的感觉是不是越来越强烈。也有一些年轻教师，一上岗就担任繁重的教学任务，就自身而言，教学经验缺乏、业务不熟悉，个人不注重业务学习，也没有精力钻研业务，专业化水平难以提高。4、教学管理水平偏低，教育资源使用率不高。个别学校教学管理不严，水平偏低，教学常规落实不到位，教学质量难以提升。根据教委每次检查所反馈的信息来看，很多学校仍存在论晌上课，不备课凭感觉上课，只上语文和数学

10、，害怕因为上其他科而影响语文和数学成绩，殊不知却起了事倍功半的效果。这样不但语文、数学的成绩没有上去，还影响了学生的全面发展。从县局督导评估数据分析，学生全面发展获奖得分高的乡镇，学生学业成绩得分也是很高的，这不能不引导我们重新思考我们的管理是否存在问题。有的学校不能充分利用现有的教育资源，提高现代化教学手段。国家投入大量资金给我们配备了仪器设备和教学设施，真正用起来并能用好的有几人。问之不是没人会用，就是学校不让用，电脑还没有开箱就变成淘汰品了，教学仪器一箱箱的保存完好，很多时候我们成了保管者而非使用者，多数教学仪器不是用坏了而是放坏了。三、本年度主要工作任务根据县局教育教学工作会议精神确立

11、的指导思想和总体目标，结合我镇实际，围绕“一个确保”，实现“二个提升”，做到“七加强”，推动我镇教育教学工作实现新的跨越。围绕“一个确保”。即做好迎省、市、县三级教育督导评估准备工作，确保_年顺利过关。教育工作督导评估事关全局，意义重大，必须引起高度重视。各学校要增强责任感，把迎评工作作为重中之重，抓实做好。一是加强宣传，浓厚氛围。二是摸清底数，明确任务。要结合自身实际，对照评估标准，查找不足，明确任务。三是制定计划，强化责任。要理清工作思路，明确主攻方向，抓住主要矛盾，制定有效措施，细化工作职责，做好分工，夯实责任，抓好落实。四是突出重点，攻坚克难。各学校对照督导评估方案查找各方面存在的问题

12、和不足，要有一个全面、清醒的认识，分清轻重缓急。对需要解决的问题要分类指导，突出重点，有序推进，整体提高。五是以迎评为契机，全面提高办学水平。从现在起，就要按照评估要求，在强化管理、人员配备、制度建设、前后衔接、工作落实上下功夫，做文章，弥补不足，强化质量，为确保迎评顺利过关做好充分准备。今年教委将把此项工作纳入对各学校的绩效考核。实现“二个提升”：1、全面提升教育教学质量。教育教学质量是学校发展的生命线，是永恒不变的主题。一是要更加关注基础教育的内涵发展。在制定措施、配置资源、安排资金时，优先保障提高教育教学质量的需要，特别是薄弱学校教学质量，促进广大学生全面发展。二是提高课堂教学质量。课堂

13、教学是提高教育教学质量最关键最核心的环节、最重要最直接的途径。要创新和推广先进教育教学模式，讲求教学方法和艺术，精讲多练，大力实施启发式、自主探究式、合作式教学，充分利用现代化多媒体教学设施和器材，变抽象为形象，变枯燥为有趣，激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量。三是加大教改力度，继续推行“和谐互助课堂”教学模式。推进校本教研，实施学科集体备课、集体教研，结合教学工作实际，开展教育课题研究，实行捆绑式评价，促进教师专业化成长，提高教学水平。四是强化校长的教学质量意识。提高教育教学质量，校长是关键。校长要在提高驾驭学校各项工作能力的同时，树立质量意识，深入教学一线，一门心思抓教学，抓管理，抓质量，

14、改变以往教学的粗放式管理，鼓励校长担课担主科，实行教学精细化、过程化、规范化管理，促进教育教学质量的提高。五是健全教学质量保障体系。教委重新修订教师量化考核办法、校长量化考核办法，制订考核评价方案，完善教师评价体系，加大教学成绩在评价体系中所占分值，加大教育资金向教育教学方面的倾斜。定期对教师的教学质量、学生的学习质量及各项教学环节进行监测、评估。2、全面提升教育均衡发展水平。以促进教育均衡发展为重点，从管理体制、硬件建设、配套措施等入手，通过倾斜政策，缩小校际差距，统筹安排和均衡配置硬件、师资、生源、管理等资源，不断提高均衡发展程度和水平。一是继续推行校长、教师校际交流，进一步完善交流机制，

15、提高交流效果，促进师资合理流动，弥补薄弱学校师资的不足。二是创建学校特色，开发校本课程，促进学校特色发展，打破“多校一面”格局。每所学校都要结合自身特点和优势，充分挖掘课堂教学、教育科研、校园文化、学校管理等特色资源，创建学校特色，彰显学校个性，走内涵发展、特色发展之路，进一步满足学生和家长的需求。做到“七加强”：1、加强校长自身建设。学校的校风、教风、学风的好坏，关键就在校长。教育工作涉及千家万户，一个学生就是一个家庭。要求各位校长同志做到：一是严于律己，提高自身能力，做到“公平、公正、团结、敬业”；二是加强学校管理，形成“校风正、教风严、学风浓”的良好风气；三是加强教学管理，提高教学质量。

16、带领本校教师积极学习先进经验，进行课堂教学改革，提高课堂效率，提升教学质量，培养学生的学习能力。2、加强对教育教学工作的领导。教育教学工作是学校的中心工作，校长要抓好本校教研工作，加大教研力度，向教研要质量。带领教师听课、评课，组织参与集体备课，为学校教学工作服务到位。学校经费要向教学工作倾斜，为各项教学活动的开展提供保障。3、加强教学质量的核心地位。教学质量是教育的核心，质量上不去，领导不满意、社会不认可、家长有意见，我们老师的日子也不好过。各学校要认真分析校情、学情，明确自己的质量定位，制定自己的质量目标。根据既定的质量目标，分解、细化、落实到每位教师。做到人人有任务，人人有压力，人人有目

17、标。4、加强对教学工作的指导和检查。教委下一步对学校教学工作的指导和检查力度要进一步加大，做好教学工作的督导和检查，将发现的问题和不足及时反馈到学校和教师。积极组织观摩课的研讨，公开课的展示，优质课的评比，发挥骨干教师的示范带动作用，促进教学经验的交流。5、加强教育教学质量监测。以考试为手段，加大不定期抽考、竞赛力度，对教学质量进行监测。结合学生成绩，认真分析，努力查找教学中存在的问题，制定整改措施，提高教学质量。6、加强实验教学，开设阅读课，开展多媒体教学，提高教学仪器、图书、电脑的使用率。国家投入大量资金为我们配备的电脑、图书、仪器，我们要用起来，把它用坏，不要放坏。如果是教学用坏了，孩子

18、们是会感激你的。教委下一步会在设施设备应用上加强培训和学习，指导教师使用，使各类设备能更好的为我们的教学工作服务。7、加强学校体育文艺卫生工作。广泛开展体育活动，规范提升教师学生活动档次。以书法、美术、舞蹈、歌咏、演讲、乒乓球、篮球、鼓号操、广播操等活动为载体，广泛开展好兴趣小组，培养教师、学生的兴趣爱好，丰富师生的课外生活，深入实施素质教育，通过养成教育，让广大师生有一个文明和谐的工作学习环境。同志们，挑战与机遇是并存的，新的学年承载着新的使命。让我们在党委政府和县局的正确领导下，以科学发展观为统领，以只争朝夕的拼搏精神，战无不胜的智慧勇气，开拓创新的胆识魄力，锲而不舍的执著干劲，扎实工作，

19、奋力争先，开启新的征程，不断把教育教学工作推向新阶段，全力开创庄寨教育事业更加灿烂辉煌的明天。第二篇：高中教育教学工作会议讲话稿高中教育教学工作会议讲话稿明确目标坚定信心振奋精神强化举措确保_年高考取得新突破同志们：今天，召开的高中教育工作会议，总结了一年来高中教育工作特别是高考工作取得的成绩和不足，明确任务和目标，部署_年工作，对于进一步做好我县高中教育教学工作，具有十分重要的意义。刚才，焦局长宣读了_县_年高考奖惩方案，三所高中的校长作了发言，侯主任在讲话中全面客观总结了今年的高考工作，分析了我们面临的新形势，提出了明年的高考任务和奋斗目标。他们的讲话我完全赞同。下面，我讲三点意见：一、明

20、确目标，增强抓好高考备考工作的责任感和紧迫感近几年来，在县委、县府的正确领导下，教育局带领全县高中教师，坚持和落实科学发展观，团结奋进，开拓进取，高中教育工作出现了健康、持续发展的可喜局面，成绩显著，一是教育质量持续攀升；二是办学规模不断扩大；三是办学条件显著改善；四是队伍素质明显提高。尤其是高考连创新高，_年本一上线547人，上线率13.7%，增长率为46.3%；本二以上上线1099人，首次突破千人大关，上线率27.5%，比去年增加251人，增长率为29.6%，本二以上上线人数在保定市排第五名，比去年提高了一个位次，再次实现了历史性的新突破，受到了市教育局、县委、县政府的表彰和全县上下的一致

21、好评。这些成绩的取得，主要得益于。一是县委、县政府和相关部门的高度重视、关心，对高中教育发展的大力支持。二是教育行政部门全面贯彻党的教育方针，加大了管理指导力度，为高中教育创造了宽松和谐的发展空间。三是广大教职员工辛勤耕耘，勇于开拓，乐于奉献。在此，我谨代表县政府，向在座的各位，并通过你们向全县高中教育工作者，表示衷心的感谢。在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到全县高中教育发展还面临不少困难和问题，特别是要完成本二上线完成1000人力争达到1200人，提高在全市的排名位次这一目标，全县人民关注，县委、县政府高度重视，任务艰巨。需要大家要认真研究，冷静分析，拓展思维空间，积极应对。要如期实现这一

22、目标，包括在座各位以及全县高中的教师，我们既不能盲目乐观，更不能有畏难情绪，必须坚定信心，全力以赴，迎难而上，科学管理，扎扎实实做好各项备考工作。刚才侯主任客观深入地分析了实现这一目标的有利因素、存在的问题和高考备考工作的意见，目标明确，措施有力，希望在座的各位认真领会，结合实际，认真谋划好_年的高考工作，以锐意进取、敢于胜利的精神，高度负责、无私奉献的态度一心一意抓教学，聚精会神抓管理，千方百计上质量，确保明年高考再上新台阶，实现新突破，不断将我县高中阶段教育推向新的阶段。二、坚定信心，抓住关键，扎实推进各项措施的落实从现在开始，我们要以必胜的信心，进一步牢固树立质量意识，以提高学生综合素质

23、和高考上线率为目标，落实目标责任，把握关键，强化举措，狠抓过程管理，全面完成县委、县政府下达的目标任务，为实现_高中教育的持续、健康、跨越式发展奠定基础。为此，要突出抓好“坚持五个不动摇”：一是要坚持质量核心地位不动摇。质量就是生命，质量是教育工作永恒不变的价值追求。质量第一，提高质量才是硬道理，这样的观点我们必须时时讲，处处讲，人人讲。要让质量意识成为广大教育工作者的共识。各学校要把质量作为“一把手工程”来抓，校长是抓好教学质量的领头人、第一责任人。要明确自己的质量定位，根据既定的质量目标，分解、细化、落实到每位教师。做到压力层层传递，人人都有目标，质量意识深入人心。二是要坚持抓好高考成绩不

24、动摇。高考是社会关注的焦点，可以说涉及全县的每一个家庭，事关教育系统以及在座各位的荣辱和家庭的喜悲，高考成绩是评价学校教育教学质量和管理水平高低的天平，因此，我们在抓高考成绩上不能有丝毫的犹豫和放松。尤其是_年高考，更是摆在我们面前的一个新挑战。今天召开的会议，既是一次今年高考分析总结会，又是一次精心谋划确保明年高考胜利的动员会。明年的高考一定存在着未知和变数，但我们相信，只要坚定信心，充足准备，超前谋划，担忧就会变成惊喜，挑战就会变成机遇。明年高考是对我县教育系统的又一次全面考验，是对我县教育质量的又一次检验，更是彰显我县教育实力、在座各位能力的又一契机。目前，最主要的任务是，我们要团结一心

25、，众志成城，加强研究和学习，根据学校实际制定一系列有效的应对措施，细化到课堂教学、日常测试、考前准备等各个环节。对照任务目标，找准突破口，加强薄弱点，有效提高教师工作的积极性、主动性、创造性和学生综合实力。其次，就是要在全体教师和学生中努力营造积极向上、誓争一流、永不服输的浓厚氛围，增强紧迫感，确保应考措施有效落实。再次，教育主管部门要适时组织开展好校际之间的经验交流，取长补短。我相信，只要我们共同努力，团结协作，这场有准备之仗就一定能够取得胜利，_年高考就一定能够取得胜利。三是要坚持教学中心地位不动摇。要始终坚持教学的中心地位，这是提高教育教学质量的根本所在。不管课程如何改革，高考如何变化，

26、只要我们抓紧、抓实、抓好教学这一中心环节，坚持抓住对学生基本知识、基本技能的培养，就能以不变应万变。近年来，教育思潮不断翻新，高考政策不断改革，我们必须找准要害，抓住关键，稳定阵脚，处变不惊，才能始终立于不败之地，教学就是要害所在，关键所在，主阵地所在。四是要坚持精细化管理不动摇。管理出效益，管理出质量。抓质量的关键环节在执行和操作上，因此，各高中的教学管理要坚持“两个转变”，从外延向内涵、从粗放向精细转变。抓精细管理，一要指挥中心前移。作为教育主管部门的教研室、普教股等职能部门要深入学校，理念要新，调研要细，信息要广，指导要准。要将管理、指导、服务的职能有机结合在一起。学校校长的指挥中心也要

27、前移，要深入教学一线，深入课堂，要从事务型转向管理型、业务型，不仅要做高考的指挥官、更要做教学的督导员、示范员、检查官。二要管理重心下移。要实行分层管理、分级管理、分段管理，一级对一级负责，一层对一层考核，形成不同的竞争组合，分解管理职责，落实管理的精细化和工作的精细化。五是要坚持抓好师资队伍建设不动摇。加强师资队伍建设，是提高质量的根本之策。近年来我县切实加大了教师队伍建设力度，全县高中专任教师学历合格率大大提高，教师队伍整体素质得到提升。但是整体力量还不够强，特别是有一定知名度和影响力的“名特优”教师比例还偏低，真正能够担当重任、挑起大梁的骨干教师还不够，师资结构不够合理。加强师资队伍建设

28、，首先还是要将师德放在首位。其次，要立足于教学抓师资建设。提高教育质量，师德是根本，教学是核心。要切实加强培养、培训、培优工作，努力提高教师的专业素质和业务能力。特别是要加大骨干教师的培养力度，对青年骨干教师要定目标、压担子、造台子、搭梯子，要做到事业培养人才、待遇激励人才、感情留住人才。三、振奋精神，乘势而上，确保我县高中教育教学质量再攀新高同志们，干工作，干事业，就需要一股扎实苦干的劲头；需要一腔奋发向上的热情。在座的每位同志都要增强紧迫感和危机感，增强责任心和事业心。面对新学期的工作，务必戒骄戒躁，乘势而上。在这里，我再提三点要求：一要强化责任。要严格执行目标管理责任制和责任追究制，尤其

29、是教育主管部门和各位校长，要做到“谁主管谁负责”，层层落实，一抓到底；二要求实务本。领导干部要靠实绩进步，教职员工要靠实干立身。要真抓实干，少说多干，扎实苦干。三要勇于争先。要有发展的意识、创新的意识、争先的意识。要树立信心，鼓足干劲，振奋精神，肯干、敢干、会干，要甘心为_高中教育教学质量的提高付出更多的心血，作出更大的努力。同志们，明年高考的目标已经明确，加快发展高中教育，全面提高高中教育教学质量，全面提升高考整体水平，我们责无旁贷，义不容辞。我相信，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持和全县广大教育工作者的共同努力下，我们一定能在_年的高考中再夺桂冠，我县的高中教育事业一定能开

30、创新的更好的局面。第三篇：教育工作会议讲话稿加速实施教育振兴工程为推进全市经济社会实现跨越赶超而努力奋斗在_年教育工作会议上的讲话同志们：这次年度教育工作会议，是在全市推进三次创业，加快跨越赶超，努力建设富裕文明幸福和谐新-的关键时期召开的。开好这次会议，对进一步认清形势，统一思想，明确任务，努力推进我市教育事业又好又快发展具有重要作用。刚才，-对去年的教育工作做了全面回顾，对今年工作做了具体安排部署，总结成绩客观全面，分析问题实事求是，工作安排科学细致，希望各学校按照这次会议的要求，理清思路，强化措施，扎实工作，抓好落实，确保完成。这里，我重点讲以下三方面事情：一、认清形势，肯定成绩，正视差

31、距，切实增强教育事业跨越赶超的责任感和紧迫感_年，是我市经济社会发展可喜的一年，也是我们以昂扬的精神状态砥砺奋进并取得突出成就的一年。这一年，全市广大教育工作者在市委、市政府坚强领导下，以科学发展观为统领，坚持狠抓教育质量不动摇，坚持强化队伍建设不松懈，坚持精细学校管理不松劲，坚持提升办学理念不懈怠，科学谋划，强势推进，奋力超越，全市教育工作取得了阶段性的突破和历史性的成就，受到了各级领导的充分肯定和社会各界的高度评价。全市教育工作会议的胜利召开明确了我市“十二五”期间“优先投入、内涵发展、人才强教、资源优化、改革创新”教育发展战略和“率先在伊春市域内基本实现教育现代化”的发展目标。大手笔的投

32、入夯实了我市教育跨越式发展的基石，为我市迎接省政府教育督导评估并荣获省优秀单位奠定了坚实基础，总投入-万元，完成了实验幼儿园、标准化学校建设等7个工程项目，第一中学-平方米体育训练馆落成使用，双1丰中心校和第三小学顺利通过标准化学校评估验收。资源整合进一步促进教育公平，实现了我市提出的“县城集中办初中，乡镇以上集中办小学”的工作目标。大动作的课堂革命推进了有效课堂建设，黑龙江省普通一般高中课堂教学改革现场会在我市成功举办，第二中学“13”课堂教学改革成果得到充分展示、交流和推广。教育教学质量继续攀升，学前教育及义务教育水平巩固提高，职普比提升到1：4，高考再创新高，市一中高考-分以上考生共计-

33、人，二表以上本科入段率达到-%，比_年提高-个百分点，其中理科考生白炜琛同学以-分名列-考区第二名。丰富的学生活动为我市实施素质教育增添了勃勃生机，“新三好”学生评比、“经典诵读”、“阳光体育”、“校园社团”、“师生艺术节”等活动提升了学生综合素质。品牌教师培养工程着力打造教育领军人物，评选出学科首席、学科带头人、学科骨干207人，激发了广大干部教师工作热情，教育人才队伍得到加强。中小学安全防范机制的加强筑牢了安全维稳的防线，投资-万元完善了学校安全监控系统，为学校配备专职保安40名，校园安全技术防范系统效能得到提升。这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是各有关部门积极配合、大力支持

34、的结果，凝聚着我市教育领导班子和广大教育工作者的辛劳和智慧，充分体现了我市教育系统团结奋进、开拓创新、埋头苦干的良好精神风貌。我代表市委、市政府向辛勤工作在教育战线的教育工作者表示崇高的敬意，向所有关心、支持教育事业的同志们表示衷心的感谢。向今天大会受到表彰和奖励的学校和教师表示热烈的祝贺。希望你们再接再厉，再创佳绩。尽管我市教育工作成绩显著，亮点纷呈，但我们必须清醒地看到我市教育和改革发展中，还面临着许多困难和压力。一是教育事业的发展与广大人民群众日益增长的教育需求，以及经济社会发展特别是建设富裕文明幸福和谐新-还不相适应。二是教育发展总体水2平还有待提高，教育优先发展战略地位有待进一步落实

35、。三是教育资源配置有待进一步优化，部分教师的素质和水平还不适应当前教育发展需要。四是职业教育的整体实力不强，缺乏竞争力，招生难办学难的问题还十分突出，难以满足经济社会发展和学生的需要。五是实施素质教育有待突破，教育教学质量与广大人民群众的要求还有一定距离，教育的评价与检测还需进一步科学，教育内部自身建设和学校内涵发展亟待加强等等。这些问题，必须引起我们的高度重视，进一步增强加快教育事业跨越赶超的责任感和紧迫感，在今后的工作尤其在今年工作中认真加以解决。二、振奋精神，克难奋进，乘势而上，努力开创教育事业跨越赶超新局面_年以市第十一次党代会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以解放思想、改革创新为

36、动力，以服务社会、造福人民为使命，着力在夯实基础、提高质量、促进公平、提升内涵上下功夫，找准我市教育事业实现跨越式发展的出发点、着力点和支撑点，努力提高教育工作科学化水平，推进我市教育工作再上新台阶。（一）坚定不移地提高教育教学质量是办人民满意教育的需要老百姓最大的期盼就是能让孩子接受良好的教育，群众的期盼就是我们工作的目标，我们要把提高教育质量作为立业之本，不动摇、不放松。教育行政部门要把主要力量用在抓教育质量上，经费使用要向质量倾斜，行政管理要以质量为重点。各学校要始终把提高教育质量放在核心位置，学校一切工作都要紧扣提高质量这个中心。市教育局把今年确定为“有效教学深化年”，这是很有见地的举

37、措，教学工作纷繁复杂，怎样才能在有限的时段内收到事半功倍的效果，非常值得深思、研究、实践和总结。广大教育工作者要把主要心思、主要精力和主要时间用在提升教育质量上，因材施教，真正提高教育教学效果，大面积提高教育质量，形成整体创优的新3局面。同时，要继续加强学生思想道德建设，把德育放在素质教育的首位，贯穿于教育教学各个环节，创新教育内容，改进教育方法，加强学生创新精神和实践能力培养。坚持以实施素质教育为导向，进一步完善教育评价制度，促进学生积极主动地发展，提高学生的综合素养。完善教育质量监控体系，科学确立质量标准，加强质量监控机构建设，完善教育质量保障体系，强化教育督导与评估，把教育资源配置和学校

38、工作重点进一步集中到提高质量上来。今年，在不影响学校正常教学的情况下，我要和教育部门的领导经常深入学校、走进教室听课，听听教师的讲课情况，了解学校的办学情况，和广大教师、学生近距离接触，只有深入到学校去才能知教育、懂教育、管教育。要注重对教师的培养和培训，提高教师队伍的整体水平和专业素质，着力提高和改进教师福利待遇。对那些默默无闻、敬业奉献、爱生如子、业务精湛的优秀教师要大张旗鼓地表彰，并给予重奖。同时，还要在校长队伍里树立一批有强烈责任心、事业心、有能力、懂教育、会管理的典型。（二）坚定不移地加快特色发展是教育事业跨越式发展的需要几来年，教育局领导班子带领广大教育工作者勤奋敬业，尽职尽责，负

39、重前行，破解了我市教育工作的一个又一个难题，使教育办学水平得到了大幅提升。但我市仍存在一些优秀毕业生的流失现象，一些优秀的初中毕业生毕业后选择到伊春、大庆等地就读，给我市教学成果造成一定冲击。我们知道教育是一个循序渐进的过程，从小学、初中到高中，每一个阶段的基础教育都非常重要，优秀初中毕业生的流失令人非常担忧，必须引起我们的高度重视。因此，提高整体办学水平，促进特色发展可以说任务艰巨，迫在眉睫。到底我们的学校和省内的名校、全国的名校差距在哪里。办学的理念、管理方法、教师的课堂教学有什么不同。这些都是摆在我们大家面前的非常严峻的课题，需要教育部门、各位校长认真思考、深入研4究。我们要下功夫培养自

40、己的好生源，并千方百计解决优秀生源的流失问题。为此，_年我们要在政府行为上加大力度，给予政策保障，要抓好优质教育资源建设，在发展和创建名校上下大力气，以名校建设带动整体质量提升。教育部门要加强管理和指导，积极组织与外地名校广泛开展合作交流活动，借鉴吸收先进的办学理念，逐步形成自身鲜明的办学特色，形成各级各类教育的名校群体。（三）坚定不移地促进教育均衡发展是社会进步的需要。要坚持教育公益性质，更加注重教育的普惠性，科学统筹学前教育、义务教育和高中阶段教育的协调发展。一是继续加大对教育的投入，扩大学前教育资源，加速义务教育学校标准化建设。加快教育现代化步伐，提高运动场地、体育卫生设施、综合实践场所

41、、实验室建设、图书资料、信息技术设备的建设水平和标准。二是进一步完善城乡之间、校际之间教师的双向交流制度，发挥学科首席、学科带头人、学科骨干教师的示范、辐射和带动作用，为教育均衡发展提供人力支撑。三是建立完善弱势群体受教育的保障体系，关注农村留守儿童和进城务工人员子女受教育工作，保证外来人员子女与本地学生同等接受优质教育。四是大力发展职业教育，要立足地方经济社会发展需要，加强与企事业单位的交流与合作，建立校地人才对接平台，优化学科专业建设，加快科研成果转化，全面提升服务地方经济社会发展的能力。不断扩大我市职业教育规模，促进职业教育不断发展状大。五是大力发展学历继续教育和非学历继续教育，构建灵活

42、开放的终身教育体系。（四）坚定不移地抓好学校安全工作是构建和谐社会的需要学校安全，责任重大、任务艰巨，保护学生安全是我们神圣使命，要做到警钟长鸣，常抓不懈。我们要认真查找问题，深刻吸取教训，采取有效措施，切实将学校安全各项工作落到实处、见到实效。要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，每一位教5师要切实承担起责任，坚决杜绝重大恶性案件发生。要以对学生安全极端负责的精神进一步完善工作机制，落实工作措施，把学校安全工作渗透到每一个角落做深、做实、做细，努力营造安全稳定的育人环境，让学生平安，让家长放心，让社会满意。要重视安全教育活动，尤其对青少年易发生的心理健康问题，要进行认真地疏导、干预和

43、教育，每一位教师都要努力成为心理医生，帮助学生顺利度过青春期，防止意外事故发生。与此同时，要积极争取家庭、社会等各个方面与学校紧密合作，共同做好学生安全教育工作。教育行政部门要加强学校安全督查，有效开展安全文明和谐校园创建活动。三、踏实作风，真抓实干，开拓创新，为教育事业跨越赶超提供坚强保障（一）以高效的工作机制保障教育事业跨越赶超。_年，我们要按照市委、市政府部署和要求，加速实施教育振兴工程，更加自觉地把科学发展观贯彻到教育工作的各个方面。一是加强组织保障，切实加强对教育的领导，积极引导社会各界特别是学生家长关心和支持教育，努力营造全社会重视和支持教育的社会氛围。二是加大政府投入，全力争取建

44、设项目资金，保障新建、改建、扩建工程和义务教育标准化学校建设项目顺利完成；确保职业教育城市教育费附加30%足额到位。三是提高教师待遇，设立对学校和教师专项奖励经费；保障教师培训费足额到位；逐步提高教师工资和津贴待遇。四是要加强学习，增强本领，以学习应对挑战，以学习增长才干，以学习凝聚智慧，以学习开拓思路；要按照科学民主决策的要求，进一步完善科学化、民主化、规范化的决策程序，确保各项决策更加符合学校实际、更加符合教育规律，更加符合群众意愿；要深入调查研究，服务基层、服务师生、服务群众，认真帮助解决基层和一线教育教学工作中的困难和问题，努力做到发展上有新思路，工作上有新举措，作风上有新改进，能力上

45、有新提高，以过硬的自6身素质和优秀的工作本领，切实承担起推进教育事业跨域赶超的历史重任。（二）以精良的师资队伍引领教育事业跨越赶超。办人民满意的教育，必须抓好三支队伍建设。要切实加大在校长管理上的力度，建立校长竞争机制和任期目标制，规范校长职责，实行民主管理学校。要切实加强教师队伍建设。深入开展师德师风教育活动，强化教师的责任心和爱心，引导教师恪守师德规范，坚决抵制和查处有偿家教、体罚和变相体罚学生等有损教育形象的行为。积极开展教师专业培训学习，不断提升教师专业发展水平。大力实施“名师工程”，探索建立名教师培养激励机制，加快培养一批专家型、学者型教师，引领激励教师爱岗敬业，勤奋工作，全身心投入

46、教育工作。要切实加强教科研队伍建设，努力构建一支强有力的专业研修团队，充分发挥教科研的先导、服务功能，通过多种形式，多个层面的研修活动，营造生动活泼、和谐互助的研修氛围，不断优化教育教学策略，理论与实践有机结合，推进教育事业可持续发展。（三）以特色的育人环境助推教育事业跨越赶超。学校文化反映学校的历史传统、价值观念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，反映校长的办学理念、展示教师的教学成果、记录学生的成长历程，体现以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一，是学校办学水平和师生文明状态的具体体现。我们要着力加强学校文化建设，坚持以人为本，弘扬主旋律，突出高品位，充分发挥

47、校长、教师、学生在学校文化建设中的主体作用，创新学校文化活动内容，拓展学校文化活动领域，规范学校文化活动模式，构建学校文化体系，培育学校文化品牌，以鲜明正确的思想引导鼓舞师生，以内在的精神力量凝聚激励师生，以独特的文化内涵影响规范师生，努力形成学校活力，为学生的健康成长、教师的专业提高、学校的自主发展创设优良的人文环境与和谐的发7展氛围，使师生在日常学习、工作、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的学校人文、自然环境中陶冶情操、磨砺品质、全面发展、健康成长，用文化软实力提升学校的办学水平，加速实现学校可持续发展。（四）以务实的敬业精神加快教育事业跨越赶超。_年教育工作任务繁重，特别

48、是推进教育现代化建设、促进义务教育均衡发展等重点工作，情况复杂，问题较多，矛盾集中，必须坚持实事求是、真抓实干、埋头苦干、不图虚名、不务虚功、不做表面文章，不搞形式主义。要围绕全年工作的大目标、总任务，着重抓主要矛盾，抓重点环节，抓关键措施，着力抓好事关全局发展的重大决策的落实，抓好教育改革发展最紧迫问题的落实，抓好事关教育长远发展的基础性工作的落实，抓好人民群众最关心的热点难点问题的落实，努力在落实中化解发展难题，创造发展经验，提升发展水平。同志们，发展无穷期，奋进不言止。新的一年，全市教育工作任务艰巨，责任重大，时不我待。我们广大教育工作者要积极行动起来，振奋精神，以奋力争先的志气，蓬勃向

49、上的朝气，昂扬进取的锐气，再接再厉，团结奋进，开拓创新，确保今年各项目标任务高效运行，圆满完成，为建设富裕文明幸福和谐新-做出新的更大的贡献。谢谢大家。第四篇：教学工作会议讲话稿教学工作会议讲话稿尊敬的各位家长、老师们、同学们：大家上午好。今天我们家长朋友能够从百忙之中抽出这么宝贵的时间和全体师生相聚在一起，召开这次教学工作会议，足以证明家长朋友们对学生的关心和鼓舞、对学校工作的关注和大力支持，为此，对来参加这次会议的所有家长朋友们表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎。我替所有学生谢谢你们了，你们辛苦了。也正是由于你们对孩子的关心，对学校工作的支持，我们学校才有了今天，才创下了一个又一个的教学业绩，

50、出现了一批又一批的优秀教师。下面我就学校近来取得的点滴成绩向各位家长朋友汇报如下：一、教学成绩：去年，在全区抽考中我校三年级数学成绩居全区第一名，五年级品德、科学居全区第五名。这次期中考试，我校有10个班级科目居全镇第一名（一年级语文、数学；二年级语文、数学；三年级二班英语；四年级二班数学；四年级一班语文；六年级一班数学、英语；六年级二班语文）这些成绩的取得，离不开各位家长朋友们对孩子学习的关心、教育和对学校工作的大力支持，离不开所有老师们的辛勤耕耘和谆谆教导，更离不开所有学生们的刻苦好学和团结协作。在此，我代表学校和教务处谢谢家长朋友们，谢谢所有的教职员工和同学们，你们辛苦了。二、教师成长：

51、目前，我们学校共有25名教职工，就学历来说，本科学历的15名，专科学历的有8名，中专学历的有2名。就专业职称来说，除了5名代课教师，其余20名教师全部荣获了高级教师职称。在教学方面，我校涌现出了一批区级教学能手，有白丽艳老师、裴庆海老师、于仁庚老师、赵青老师、李海英老师等等。可以说，我们学校的师资力量是非常雄厚的，也正因如此，在教学上才取得了以上的好成绩。今后，为了让学生获得更全面、更和谐、更健康、更快乐的发展，为了让学生取得更好的学习成绩，使我校的教育教学整体水平有更大幅度的提高，我提几点建议。首先希望全体老师们做到如下几点：1、立足课堂教学，面向全体学生，让每一位学生都学会做人、学会学习，

52、想40分钟要质量，要效益。2、心系学困生，要下大力气、千方百计对学困生做好学法指导、学习辅导，不让一个学生掉队。3、力争做研究型教师，吃透教材、熟悉教学方法、摸清每一位学生的学习基础，因材施教，创学生喜欢的课堂，立学生喜欢的学科，做学生喜欢的老师。4、加强师德修养，加强教学责任心，对学生负责，让家长放心。下面对所有学生提几点要求，希望同学们能够做到。1、学会学习、学会合作，树立学习自信心，加强各科学习，使自己的学习成绩有大幅度提高。2、学会做人、学会感恩，要听从家长的教育，老师的教导；要学会尊敬师长，团结同学。力争做一名文明、懂事的好少年，让家长放心，让老师省心，让同学欢心。3、要自觉、按时、

53、按质、按量完成老师布置的各科作业，提高书写水平。4、不贪玩，不留恋电视、电脑、手机，合理利用网络，帮助自己学习，绝不贪玩网络游戏，坚决和不利于自己成长的事物、现象、言行说“不”。最后，提几点观点，和各位家长朋友们进行交流。1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到家长的关心是发自内心的，对孩子的要求是合情合理的，理解尊重孩子。2、多关心子女的生活。对学生不光是管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。3、在孩子心中树立榜样。俗话说。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”，“家长

54、是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。5、要配合老师的工作，支持学校的决定。不给自己的孩子搞特殊，让孩子积极参与学校组织的所有活动，不让自己的孩子成为另类。我的汇报完了，如有不当，请大家批评指正。谢谢大家。第五篇：教学工作会议讲话稿教学工作会议讲话稿（教务处）各位老师：大家下午。都说教学质量是一所学校生存的生命线，教学工作是学校的核心工作，不管怎么说，教学工作对任何一所学校来说都是非常重要的工作。今天我们聚在一起，召开_学年教学工作会

55、议，总结我们_学年第一学期和第二学期的前半个学期在教学中获得的成绩与存在的问题，回顾过去，是为了更好的将来。今天会议的议程是这样的：第一项是请语文、数学两位教研组长把_学年第一学期和第二学期的前半个学期的教学质量分析结果向各位老师作一汇报。应该，一学年来，两位组长为各自的教研组做了大量的工作。第二项是请广大老师就自己任教的班级、任教的学科，结合自己的教学实践谈谈自己对教学工作的看法、想法，相信通过交流，我们的交流效果会更好，也希望大家畅所欲言。第三项是教务处就下一阶段的工作进行一点简单的布署。第四项是请校长对教学工作作指导讲话。接下来，我们就开始第一项工作。刚才教研组长的透彻的分析和老师们真实

56、的感想对教务处的工作有很好的启发作用。接下来，我代表教务处谈谈自己的一些看法：首先，我要感谢各位老师的辛勤工作，可以说为了学校的教育事情我们是尽了自己的力量的。我们许多老师在工作中不怕苦、不怕累，学校工作比较烦琐，但我们的老师都比较自己的干好了自己的本职工作。虽然成绩有好有差，这是一个多方面的因素造成的，有人说要对得起这份工资，我想我们的老师是对得起这份工资的。第二，学校教务处的工作为老师的教学这一中心工作服务得太少了。负责教务处工作近两年了，我觉得自己没有停留过，整天在和计算机打交道。完成这样那样的资料，一个学期除了期中、期末测试，生字、口算验收外，与教学直接有关的事做得太少了。其实我也经常

57、在查找一些资料，在反思，怎样才能提高我们的教学质量。洋思中学、杜郎口中学给我一些启示。前阵子，通过网上的资料，认真地把洋思中学的成功经验好好地看了几遍，给我带来了几许震憾，更感觉简直就是一个奇迹。这使我想起我们的工作，也有洋思中学成功经验的某些东西。作为一名教师，我看到了洋思中学先学后教、当堂训练、当堂清、生生互助，其实这些东西有时候我们的老师也在做，但是我们只是偶尔做，没能持之以恒，没能形成长效机制，所以洋思成功了，而我们还是现在的我们。结合我们的情况，我谈谈自己的一些看法，我教数学，会以主要就数学方面谈起。我认为，1、要把教材吃透，既要培养学生的学习能力，也要把教学与考试内容相挂钩。拿数学

58、来说，我们许多有经验的教师拿到一本教材后，他差不多就知道某一块内容可能会考什么，会出哪些题型。我觉得我们的就要在上课的时间把这些与考试有关的内容渗透到平时的教学过程当中去，象填空题、判断题、选择题这些都是比较容易失分的题目。2、要在批发中作文章。作业的布置和检查是课堂教学的继续，是学生巩固所学知识、启迪思维不可缺少的步骤，是教师反馈教学效果、改进教学的重要手段。因此，所有任课教师都必须认真研究、精心选择、不断创新、及时批改，使批改作业成为提高教学质量的有效途径之一。首先，布置作业要有计划性、针对性和典型性。其次，布置作业适量，教师不得布置机械重复和大量抄写的作业，减轻学生过重的课业负担。第三，

59、教师不得以多留作业作为惩罚学生的手段。作业批改：一要及时批改、及时反馈，出现的问题要及时纠正。二提倡作批语语气要和蔼，对学生所存在的错误用婉转的语言表达出来，多用表扬、激励的语言。三对批改时发现的学生出错的地方，教师应要求学生及时订正，并进行二次批改。四要培养学生自我找差距，自我完善的能力，要求学生及时纠正作业中的错误，教师要通过适当的方式检查学生纠正作业的情况。我想，作业的有效批改，会促进学生成绩的提高。3、要有针对性的加强学科弱项的教学。我们从教学质量分析中看出：语文学科中，低段的写话、高段的阅读失分较为严重，我们就应当在平时的教学中加强这方面的训练。当然我们的作文教学也是需要加强的，因为

60、几次教研室的汇总中我们的作文打分都是偏高的。当年今年我们语文组也在加强这一方面的工作，开展了“口语交际”的专题教学、研讨活动，有效地促进了作文教学的提高。数学学科方面要培养学生的估算与验算的能力与意识。新课下的孩子的动手操作能力增强了，但基础知识普通降低了，计算能力特别差。我觉得我们应该在平时的教学过程中加强估算和验算能力和意识的培养，提高学生的计算能力。还有学生的读题能力，我发觉我班里的孩子许多简单的题目给他，他半天不明白是怎么会回，这样的人还是比较多的。4、部分学科需加强。比如说科学、英语、信息技术等学科，这些学科对教师本身素质的要求就比较高，需用我们任课教师都是非专业的，可以说是为难大家

61、了，需且学习的机会并不多，还任教我另外的学科，很多老师经常在我面前跟我说，雷兴荣，下半年不要再再教英语了或是什么，其实我也想说，下半年不要再教信息技术了。可是真的没有办法，我在教研室对信息技术教师调查中是这么说的，没办法，学校除了黄志刚外，我差不多是第二懂的人了。所以，排课真是万不得已，还希望一些老师多多包涵。但我们既然任教了以后，我们就必须认真的对待，通过学习提高自己的教学能力，学校既然要安排你，说明差不多除了你以外没有人能胜任了。这一块我也不多说了。4、教研组要发挥更大的作用。我认为我们的教研组还需要提高工作实效性。一是要让教研组的活动定时、规范的开展活动。只有正常开展起来，教研组才能发挥作用。二是要让教研组要有主题的开展活动，让活动更具有实效性。要做到“三个有”，即有主题、有中心发言、有活动记录，事先要定好计划，确立研究的主题。只有这样，教研组的活动才会有效、扎实。教学质量关系着学校的生存，更关系着孩子的未来。让我们用我们满腔的热情，更踏实的工作来提高教学质量。讲话之处，如有不当，请批评指正。谢谢大家。接下来，我们请校长作指导讲话。第 30 页 共 30 页