精校版华师大版七年级上第1章走进数学世界检测题含答案解析

上传人:无*** 文档编号:64627766 上传时间:2022-03-21 格式:DOC 页数:6 大小:634KB
收藏 版权申诉 举报 下载
精校版华师大版七年级上第1章走进数学世界检测题含答案解析_第1页
第1页 / 共6页
精校版华师大版七年级上第1章走进数学世界检测题含答案解析_第2页
第2页 / 共6页
精校版华师大版七年级上第1章走进数学世界检测题含答案解析_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《精校版华师大版七年级上第1章走进数学世界检测题含答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精校版华师大版七年级上第1章走进数学世界检测题含答案解析(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料第1章 走进数学世界检测题 (本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.正常人行走时的步长大约是()A.0.5 cm B.5 m C.50 cm D.50 m2.学校篮球场的长是28 m,宽是()A.5 m B.15 m C.28 m D.34 m3.小彬从家里步行到学校需100步,他到学校的距离可能是()A.250 m B.200 m C.150 m D.50 m4.足球的表面是由什么图形缝制而成的( )A.圆形 B.五边形和六边形 C.六边形 D.不规则图形5.七年级(1)班的四位同学参加数学知识竞赛活动,分别获得

2、第一、二、三、四名,大家猜测谁得第几名时,明明说:“甲得第一,乙得第二”;文文说:“甲得第二,丁得第四”;凡凡说:“丙得第二,丁得第三”.名次公布后,他们每人只猜对一半,那么甲、乙、丙、丁的名次顺序为( ) A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁 C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙6.某街道分布示意图如图所示,一个居民从A处前往B处,若规定只能走从左到右或从上到下的方向,这样该居民共有可选择的不同路线条数是( )A.5 B.6 C.7 D.87. 下列说法正确的是( )教科书是长方形;教科书是长方体,也是棱柱;教科书的封面是长方形.A B C D8.如图,下面三个正方体的六个面都按相同规律

3、涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白色、红色的对面分别是( )A.蓝色、绿色、黑色 B.绿色、蓝色、黑色 C.绿色、黑色、蓝色 D.蓝色、黑色、绿色9.(2012浙江宁波中考)如图是老年活动中心门口放着的一个招牌,这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的.每个骰子的六个面的点数分别是1到6.其中可看见7个面,其余11个面是看不见的,则看不见的面上的点数总和是( )A.41 B.40 C.39 D.3810.(2012重庆中考)如图中的图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第个图形一共有2个五角星,第个图形一共有8个五角星,第个图形一共有18个五角星,则第个图形中五角星

4、的个数为( )A.50 B.64 C.68 D.72二、填空题(每小题3分,共18分)11.观察下列数字的填写规律,在横线上填上适当的数:1,1,2,3,5,8,13, _ ,12.(2012河北中考)某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序数的倒数加1,第1位同学报+1,第2位同学报+1,第3位同学报+1这样得到的20个数的积为 .13.用火柴棒按图中的方式搭图形,按照这种方式搭下去,搭第n个图形需_根火柴棒(第一个图形)(第二个图形) (第三个图形)第13题图14.在如图所示的22方格图案中有_个正方形;33方格图案中有_个正方形;

5、44方格图案中有_个正方形.15.春秋时代,人们用算筹摆放图形,来表示1、2、3、4、5、6、7,你认为他们会用_图来表示“8”,用_图来表示“9”.16.按下图所示的方式搭正方形,则搭1个正方形需要小棒_根,搭2个正方形需要小棒_根,搭3个正方形需要小棒_根,搭1 000个正方形需要小棒_根.第16题图三、解答题(共52分)17(6分)妈妈让小英给客人烧水沏茶,洗烧水壶要用1分钟,烧开水要用15分钟,洗茶壶要用1分钟,洗茶杯要用1分钟,拿茶叶要用2分钟,你认为她怎样安排工作顺序,才能使所花时间最短?这个最短时间是几分钟?18.(6分)某汽车站有三条路线通往不同的地方,第一条路线每隔15分钟发

6、车一次,第二条路线每隔20分钟发车一次,第三条路线每隔50分钟发车一次,三条线路的汽车在同一时间发车后,试问至少再经过多长时间又同时发车?19.(6分)如图所示,图(1)中共有多少个正方形?图(2)中共有多少个三角形?请你数一数20.(6分)由8根火柴棒搭成1个正方形(如图),你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数),使得新图形的面积为这个正方形面积的一半吗?21.(6分)用标有1克,2克,6克的砝码各一个,在一架无刻度的天平上称量重物如果天平两端均可放置砝码,那么可以称出的不同克数的重量共有多少种?22.(6分)仔细观察下列两组算式,你能根据每组前三个算式的结果,不计算直接写出其余各个算式的答案吗

7、? 199=99;8199=8 019; 299=198; 8299=8 118; 399=297;8399=8 217; 499=_;8499=_; 599=_; 8599=_; 699=_; 8699=_; 799=_; 8799=_; 899=_; 8899=_; 999=_. 8999=_; 9899=_; 9999=_.23.(8分)将一些数排列成下表:第1列第2列第3列第4列第1行14510第2行481012第3行9121514试探索:(1)第10行第2列的数是多少?(2)数81所在的行和列分别是多少?(3)数100所在的行和列分别是多少?24.(8分)现要在一块空地上种7棵树,使

8、其中的每三棵树在一条直线上,这样的要求,你觉得可否实现,假如可以实现,请你设计一下种树的位置图?第1章 走进数学世界检测题参考答案1.C 解析:正常人的步长一般为50 cm故选C2.B 解析:学校篮球场的长是28 m,宽是15 m故选B3.D 解析:0.5100=50(m)故选D4.B5.B 解析:因为他们每人只猜对一半,可以先假设明明说“甲得第一”是正确的,由此推导:明明:甲得第一文文:丁得第四凡凡:丙得第二乙得第三,成立;若假设明明说“乙得第二”是正确的,由此进行推导:明明: 乙得第二文文:丁得第四凡凡:丙得第二,矛盾.所以甲、乙、丙、丁的名次顺序为甲、丙、乙、丁,故选B.6.D 解析:如

9、图,可选择的不同路线条数有:ACDGHB;ACDGNB; ACFGHB;ACFGNB;ACFMNB;AEFGHB;AEFGNB;AEFMNB.共有8条不同路线.7.C 解析:教科书是立体图形,所以不对,都是正确的,故选C.8. B 解析:分析可知黄色的对面是绿色,白色的对面是蓝色,红色的对面是黑色.9.C 解析:看不见的11个面上的点数之和为213-(1+2+3+5+4+6+3)=39.10.D 解析:各图形排列规律为:中间一排五角星个数为2n,上下各排对称呈偶数个数递减至2,所以第个图形中五角星的个数为12+102+82+62+42+22=72.答案选D.11.21 解析:分析可知从第三个数

10、起后一个数等于前面两个数的和.12.21 解析:( +1)(+1)(+1)(+1)=2=21. 13.(6n+6) 解析:根据题意分析可得第一个图形用了12根火柴棒,即12=6(1+1);第二个图形用了18根火柴棒,即18=6(2+1);.按照这种方式搭下去,搭第n个图形需(6n+6)根火柴棒14.5;14;30 解析:在22方格图案中有5个正方形,不要忽视最大的那一个正方形;在33方格图案中有9个小的正方形、4个由四个小正方形组成的大一点的正方形和一个最大的正方形,所以共有9+4+1=14(个)正方形;同理可知在44方格图案中有16+9+4+1=30(个)正方形15. 16.4 7 10 3

11、 00117.解:先洗烧水壶,再烧开水,并在烧开水的过程中洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,这样才能使所花时间最短,最短时间是16分钟18.解:因为15、20和50的最小公倍数为150,所以至少再经过150分钟三条线路的汽车又同时发车.19.分析:(1)先计算小正方形的个数,然后再计算含有4个小正方形的大正方形的个数,然后再计算含有9个小正方形的大正方形的个数,最后计算含有16个小正方形的大正方形的个数(2)先计算小三角形的个数,然后再计算大三角形的个数,最后相加即可解:(1)有35个正方形.(2)小三角形有:10个,大三角形有:4个故共有14个三角形20.解:答案不唯一,如图所示.21.解:当天平的一

12、端放1个砝码,另一端不放砝码时,可以称量重物的克数有1克,2克,6克;当天平的一端放2个砝码,另一端不放砝码时,可以称量重物的克数有3克,7克,8克;当天平的一端放3个砝码时,可以称量重物的克数有9克;当天平的一端放1个砝码,另一端也放1个砝码时,可以称量重物的克数有1克,4克,5克;当天平的一端放1个砝码,另一端放2个砝码时,可以称量重物的克数有3克,5克,7克.去掉重复的克数后,可称重物的克数共有9种22.解:观察左、右两列算式可以发现,所得结果的百位数字和个位数字之和为9,且个位数字从上往下逐渐递减,故其余各算式的结果依次为: 499=396; 599=495; 699=594; 799

13、=693; 899=792; 999=891. 8499=8 316; 8599=8 415; 8699=8 514; 8799=8 613; 8899=8 712; 8999=8 811; 9099=8 910; 9199=9 009; 9299=9 108; ;9899=9 702; 9999=9 801.23.分析:观察可知第1列的数从上往下依次为12、22、32、;第2列的数从上往下依次为41、42、43、;第3列的数从上往下依次为51、52、53、;第4列的数从上往下依次为52、62、72、.解:(1)第10行第2列的数是410=40.(2)由于81只能是9的平方,所以数81在第9行第1列.(3)由于100=102,所以数100在第10行第1列;由于100=425,所以数100在第25行第2列;由于100=520,所以数100在第20行第3列;由于100=502,所以数100在第46行第4列.所以数100在第10行第1列,第25行第2列,第20行第3列,第46行第4列.24.解:可以实现.设计图仅供参考. 第24题答图最新精选优质数学资料

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!